人力资源激励机制与高职院校人事分配制度改革

“人力资源激励机制”指的是：激发人工作积极性的构成要素及其内在规律。高职院校人事分配制度改革，实质上是根据高职院校人力资源的特点重构人力资源激励机制。本文试图运用现代管理学的一般理论分析高职院校人力资源的特点、激励要素及其内在规律，进而为高职院校人事分配制度改革提供理论依据和政策性建议。     

浅谈高等学校人事风险管理

该文分析目前高等学校人事风险的客观情况,富有针对性地从风险识别、风险估计、风险驾驭、风险监控等一系列活动来实施人事风险的管理工作。     

高校教师激励机制初探

建立有效、全面的激励机制，是高校教师人力资源开发与管理的重要内容。根据效用评价理论和动机理论，建立以成就、经济、情感为核心的高校教师激励机制，必将充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。     

论高等学校人事与劳动争议处理方式

在解读高校人事与劳动争议处理机制的基础上,分析了高校人事与劳动争议的四种方式,并就确保高校人事与劳动争议处理方式的有效运作提出了五点建议：立法机关应依权制法;管理机关应依法行政;人民法院应公正司法;高校应依法治校;教职工应循法维权。     

高等学校人事争议产生的原因与对策

高等学校人事争议是高等学校与其编制内聘用的教职员工之间由于辞职、辞退及履行聘用合同所发生的人事争议.随着高等学校人事制度改革的深入,近些年来高等学校人事争议频发,影响了高等学校的和谐稳定.高等学校人事争议产生的原因有各种,如人事管理不合法、不公平和不规范,教职员工不守法、不诚信等.高等学校必须推进人事制度改革,注意效率与公平的结合;增强依法治校理念,依法依章进行人事管理;完善聘用合同制,规范聘用合同内容等,以避免和预防人事争议的产生.     

完善激励机制促进高职发展——辽宁农业职业技术学院人事分配制度改革的实践

管理体制改革是推动高职教育发展，办出学院特色的重要方面，本从深化人事分配制度改革、建立和完善激励机制出发介绍了辽宁农业职业技术学院的改革实践。     

我国高等学校薪酬改革评析

随着我国高等学校深化人事分配管理的改革的开展，众多高校在薪酬管理的改革方面进行了各种积极深索，出现了一些有特色的做法并取得了较好的效果，随着我国经济体制改革的不断深化，高校的薪酬管理改革也将继续进行，本文分析了我国高校薪酬管理改革的特点、目前存在的问题，并提出进一步完善改革的建议。     

地方高校人事分配制度改革与军校教师队伍建设

本文介绍了地方高等院校人事分配制度改革的基本情况,结合军校实际分析其对军校教师队伍建设的影响、冲击,并提出了加强军校教师队伍建设的建议、对策。     

不断深化人事分配制度改革促进师范教育发展

新世纪伊始，沈阳大学师范学院进行了人事分配制度改革，通过合理核定编制，强化岗位职责，竞争上岗择优聘用，改革岗位津贴制度，建立严格的考核制度，制定优惠政策，吸引和培养高层次人才等一系列措施，初步建立起行之有效的激励机制和约束机制。     

谈高校人事分配制度改革中的思想政治工作

高校人事分配制度改革必然涉及到教职工个人利益及思想观念问题，结合实际做好他们的思想政治工作，才能有效地保证改革的顺利进行。     

建立行之有效的高校人事管理系统

随着计算机技术与网络技术的飞速发展,我们的社会已经进入了一个信息化的社会。高校人事管理系统作为高校管理系统的重要组成部分,开发出一套行之有效的高校人事管理信息系统不仅是建设好高校教职工队伍的一项重要的基础工作,也是实现高校现代化管理、加速决策科学化的重要途经。     

高校人才派遣制度的实践与思考

高校实行人才派遣制度,是人才资源自由流动、合理配置的必然要求,也是高校深化人事制度改革的重要内容。为此,高校要转变观念,不断提高认识,积累经验并循序渐进地推行人才派遣。     

高校人事工作应强化服务意识

淡化“官念”意识，树立并强化服务意识是做好高校人事工作的现实需要，它对高校管理体制的改革有着积极意义。具体可通过：让服务管理的理念贯穿高校人事工作的全过程：立足高校人事工作的特殊性，树立“以人为本”的人力资源管理观，为人力资源的开发提供服务；贯彻“校务公开”的原则，为学校管理提供信息服务；积极营造有利于人才培养的良好环境，做好环境服务；提高人事干部的自身素质，保工正服务的良好开展等途径与方式来实现。     

管理理论在高校人事制度改革中的应用

在高校人事工作中,现代管理理论是不可或缺的理论基础.如何遵循管理理论,探索包括职务分析、激励原则等管理知识在人事工作中的应用是高校人事工作者的一项长期任务,也是做好高校人事工作的基础.     

试论企业的人才激励机制

人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键因素，企业要繁荣和成长，依赖于人力资源，而激励是人力资源的重要内容。企业实行激励机制可以正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要。如何对企业员工进行有效的激励，最大限度地调动员工的工作积极性、创造性，是当前企业管理的重要课题之一。     

地方本科高校人事制度改革的若干思考

分析当前地方本科高校人事制度存在的主要问题,分别从形成机制、考核机制、激励机制、岗位聘任等方面人手,提出应实施强化岗位管理、细化考核内容、处理好内培外引关系等人事制度改革措施,才能营造和谐的人才发展环境．     

试论高校内部监察的性质及其工作运行机制

本文在详细论述普通高等学校内部监察与国家行政监察及党内监督关系的基础上,进一步明确了高校内部监察的性质和特点,分析了当前高校内部监察工作的现状和存在的主要问题,并从工作机制建设角度找出加强内部监察工作的具体措施。     

对高校人事制度改革的思考

文章剖析了新一轮高校人事制度改革的社会背景，指出当前高校人事制度改革中存在的主要问题，并针对存在的问题，提出建议性的对策。     

高校非学历教育管理体制与运行机制研究

高校非学历教育的发展,需要建立良好的管理体制和运行机制。随着我国经济建设的快速发展,高校非学历教育也迎来了一个大好的发展机遇。本文通过分析和研究欧美发达国家高校和国内高校非学历教育管理模式,认为高校依据各自具体情况选择和确立相应的管理模式,建立健全管理体制和运行机制,是促进高校非学历教育健康快速发展的关键。     

应用型高校考试改革中教师的角色定位

应用型高校人才培养的质量直接决定着这类高校的生存与发展,怎样培养好这类高校的人才,措施与方法很多,考试改革就是其中之一,但在应用型高校考试改革中,教师扮演着什么样的角色,人们对此还没有形成正确的认识。应用型高校推行考试改革有利于人才培养及其质量的提高,教师应该扮演考试改革制度的设计者、考试改革的积极引导者、考试改革制度的推动者、考试改革制度的执行者的角色。