插图在阅读教学中的效益与运用

插图作为课文的"第二语言",对阅读教学和阅读理解有着重要的作用,不仅能激发学习兴趣,还能帮助读懂课文内容、品味好词好句、攻克重难点。本文结合教学实例,探索和总结了插图在阅读教学中的运用和效益。     

插图在初中语文阅读教学中的运用

在初中语文的阅读教学中,运用插图,可以更好地增强语文教学效果。现阶段,在初中语文阅读教学中,教师要通过各种方式,实现教学的有效性。插图的运用是语文课程教学中一个较为直观的教学方式,具有实际意义,本文对于插图在初中语文阅读教学中的运用进行了研究与分析。     

浅谈插图在中高年级阅读教学中的运用

插图作为一种直观的视觉信息和教学资源,也是教材内容的有机组成部分。在课堂上适时、合理地使用插图,能够使语文阅读教学达到事半功倍的效果。中高年级的阅读教学,应让插图成为培养学生观察力的桥梁,成为培养学生理解力的支点,成为培养学生想象力的契机,成为培养学生表达力的工具。     

插图在阅读教学中的运用

在小学语文教材中，很多课文都配有插图。这是教材编写者精心安排的，是教材的有机组成部分。所以，在阅读教学中，我们应该根据插图的特点，灵活运用，以帮助学生加深理解课文内容，体会思想感情，提高阅读能力。一、指导观察，突破观点。我们知道，学习语文应该与认识事物相结合。然而，语文课文中经常会涉及到一些学生从未见过或很少见过的事物，学生仅凭读书或听老师讲解是难以弄清的，而有些课文的插图正是为学生的理解铺路搭桥的。所以，教学时有意识地指导学生仔细观察插图，就可以使他们对该事物有一个具体形象的认识。如学习《爬山…     

浅谈插图在初中英语阅读教学中的有效运用

阅读教学是初中英语教学的重点和难点。在初中英语阅读教学中巧用插图可以激发学生的阅读兴趣,帮助学生学习生词,加深理解,提高语言表达能力,从而提升英语阅读教学的有效性。     

“五字阅读法”在初中阅读教学中的有效运用

在初中语文教师的印象中,阅读是具有较大难度的教学活动。学生在阅读中不得要领,或是不能全面准确地进行理解分析,导致学生在中考现代文阅读方面失分较多,久而久之会导致学生出现对阅读活动的畏难情绪。针对这样的状况,广大教师应当注重创新理念,针对阅读教学的难点环节进行逐一突破,以此提升阅读教学的实际成效。笔者长期从事初中语文教学,在教学研究中探究尝试开展了“五字阅读法”的教学,效果非常明显,本文主要针对这一     

初中语文阅读教学对插图的运用研究

在初中语文教学中,插图是教师非常便利的教学资源,能够有效促进课堂教学的趣味性。高校利用插图教学,能够营造教学课堂的氛围,促进学生不断思考。在初中语文阅读教学中,怎样利用插图提高教学效率呢?这是相关教师探讨的重要课题。阐述了应用插图的作用,并对插图在阅读教学的运用进行探讨。     

插图是别样的风景——如何有效运用小学语文教材中的插图

翻开小学语文课本,几乎每一篇文章都配有插图,这些插图画面精美,趣味盎然,符合小学生的年龄特点,既可以培养学生的观察习惯,教给孩子观察的方法,还可以帮助孩子更好地理解课文内容。然而,由于多媒体的普遍运用,插图被很多老师忽略,插图的作用也渐渐被谈化。笔者认为,我们应该充分发挥插图的作用,让它成为小学语文教学中一道特别的风景线。一、以图导入,激发兴趣众所周知,孩子对图画充满兴趣。一拿到教材,孩子首先关注的就是教材里的插图,他们总是津津有味     

浅析插图在语文教学中的运用

插图在教学中是不可忽视的重要材料,能丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。教师在教学中要充分利用教材提供的各种插图,对学生进行多方面的能力训练,以此来提高学生的综合素质。     

试析插图在初中语文阅读教学中的应用

在初中语文教材中,选编的插图幅数有很多,在课文中占很大的比重。这些插图都是编者精挑细选的,有很大的意义。但是,通过调查发现,大部分教师都没有认识到插图在阅读教学中的重要性,没有将其充分利用起来,这个问题需要引起相关人员的重视。本文简要分析了插图在初中语文阅读教学中的应用,希望提供一些有价值的参考意见。     

插图在初中语文阅读教学中的应用研究

本文通过对插图在初中语文阅读教学中的应用的研究,阐述了语文教科书中插图的概念,对插图在语文阅读教学中存在的意义做了进一步的探讨,深入研究了如何在初中语文教学中充分发挥插图作用。     

交互式电子白板在阅读教学中的巧用

初中语文教学大纲明确规定:“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力。”初中语文课外阅读教学实施创新教育的天地广阔无垠。当今语文教师的一个重要职责就是要努力挖掘课外阅读教学的“创新点”,使创新阅读教育之锤敲得准,敲得巧,以真正培养学生的创新阅读精神和创新阅读能力。交互式电子白板汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段,它的产生并运用于语文课外阅读教学,带来了语     

浅谈小学英语阅读教学中插图有效性运用

小学是学生英语学习的起始阶段,提高阅读教学的有效性对学生阅读能力的提高有着举足轻重的作用。插图是阅读材料的重要组成部分,用好插图不仅能为学生创设趣味、生动的语篇情境,还能有效引导学生理解语言、发展阅读技能、提高语言运用能力。笔者将结合课堂教学案例谈谈在小学英语阅读教学中如何巧用插图,从而提升英语阅读教学的有效性。     

插图在初三政治课教学中的运用

人教版九年义务教育初中三年级《思想政治》教材共编入插图86幅(包括彩图)。这些插图都是编者精心设置的，具有内容简明、主题突出、形象直观等特点。如果在教学中能注意利用这些插图的辅助作用，不仅有利于启迪学生思维，激发学生的学习兴趣，而且可以提高学生的观察能力、分析能力和审美能力，发挥文字所不能替代的独特功能。本人在教学实践中对插图做了一些教法上的探索，现将浅见阐述如下。     

插图在中高年级语文课堂中的运用

插图是语文教材中不可缺少的组成部分,在中高年级运用好插图也能收到良好的效果。恰当地运用插图能增强学生的阅读兴趣,使其更好地融入老师创设的情境中,让文本的内涵更丰满,还能拓展学生的思维空间。运用好插图,能让语文课堂更有效。     

浅谈插图在初中化学教学中的运用

插图具有形象、直观的特点。运用插图激发学生学习化学的兴趣;运用插图,能更好地进行实验教学;运用插图,能促进学生对化学概念等知识的理解和记忆;运用插图,能对学生进行爱国主义教育。     

浅谈插图在初中化学教学中的运用

插图具有形象、直观的特点.运用插图激发学生学习化学的兴趣;运用插图,能更好地进行实验教学;运用插图,能促进学生对化学概念等知识的理解和记忆;运用插图,能对学生进行爱国主义教育.     

浅谈插图在中学语文教学中的运用

插图是一种直观、信息量大的语文教学素材,是中学语文教学中的重要教学工具之一。在中学语文教学中运用好插图,不仅能够直观地给学生展现出教学内容,还能够吸引学生的注意力,提高学生的创新思维能力、语言表达能力、语言使用能力。主要以插图为研究对象,简单地阐述了在中学语文教学中运用插图的有效措施。     

插图在初中语文课内阅读教学中的运用

针对初中语文课内阅读教学,教师应充分开发及利用课文内的插图资源,使学生不仅可以通过抽象的文字来了解文章内容,还能通过插图所传达的情绪领会文章主旨。     

探究式学习在初中英语阅读教学中的应用

新课改以来,随着探究式理论不断介入英语课堂,教师应培养学生主动参与性,充分调动学生的学习兴趣,激活学生的潜在能力,并长期让学生保持探究状态进入到学习情境之中。本文以初中英语阅读教学为例,浅析如何运用探究式教学理论来提升英语阅读教学。