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相似文献
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1.
玩撕纸     
鄂梅 《幼儿教育》2008,(5):10-10
<正>记得那天是周六,吃午饭前儿子去卫生间洗手,好一阵都没出来。推门一看,儿子正在专心地拉卷纸,地面上已有一大堆卫生纸。"啊!丁丁你在干什么?"我禁不住大呼起来。只见他恍惚地转过头来看了我一下,又继续拉着卷纸,完全沉浸在拉卷纸的乐趣中。"是不是又在搞破坏?昨天也拉了一卷纸。"婆婆赶紧接过话茬,并劝我道,"算了,别和孩子计较!"  相似文献   

2.
撕纸怕     
《初中生学习》2014,(5):38-38
取一张纸手帕,如果从上到下先撕出一个成直线的口子,你能从左到历撕出与刚才的直线垂直的另一个口子吗?纸手帕是在金属网上制成的,形成了纸手帕上朝一个方向的纹路,而另外的方向上则没有这种连续的平行纹路。  相似文献   

3.
有趣的撕纸     
撕纸能够培养孩子的观察力、记忆力和创造力,发展手部肌肉动作的协调性、灵活性,并给孩子以美的熏陶。只要孩子感兴趣,用什么纸都能撕,书写纸、铅画纸、烟盒纸、糖纸、包装纸及各类色纸都可用。教孩子撕纸,一般来说,要先  相似文献   

4.
撕纸印画     
  相似文献   

5.
《考试周刊》2016,(12):191-192
<正>撕纸活动是一种造型艺术活动,以手指为工具,辅以思维感官的配合,利用双手手指的运动撕出所需形象,其轮廓线蓬松柔软,具有自然浑厚稚拙的美感。因此,它深受幼儿的喜爱。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:"儿童的才智反映在他的手指尖上。"《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出教育的目标之一是"能运用各种感官,动手动脑","能用自己的方式进行艺术表现活动"。幼儿在撕纸活动中,可以把自己撕下的纸想象  相似文献   

6.
撕纸画是一种选用各色彩纸,通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画装饰性强,新颖别致,能表现出诸如剪纸、剪贴所不可及的独特风格。撕纸画很适宜幼儿制作。一方面,幼儿喜欢手工,喜欢撕撕贴贴。另一方面,撕纸画简单易学,操作时不需动用小刀、剪刀,没有任何危险性。“儿童的智慧在手指尖上”,幼儿通过撕纸、粘贴过程,可以锻炼手指肌肉的灵活性,训练手脑并用的能力。当他们  相似文献   

7.
《早期教育》2005,(9):F0003-F0003
创设具有浓郁民间气息的环境,让幼儿在艺术的氛围中得到陶冶;挖掘撕纸艺术的文化内涵,让幼儿的艺术视野得以开阔;拓展撕纸活动的途径,让幼儿在艺术的天地中发展;搭建自我展示的舞台,让幼儿在艺术的创造中成长。  相似文献   

8.
早餐后,我和几个幼儿玩撕纸的游戏。谭牧乔小朋友站在一旁看着、看着,也拿起一张纸递给我说:“老师给我撕!”我说:“老师和你一起撕,好吗?”她把小嘴一撅,生气地说:“不行,老师给我撕!”我鼓励她说:“乔乔的小手可能干了。”谁知我的话还没说完,她就用力把纸推向我,气呼呼地说:“我就让你撕,我就让你撕!”说完这句话就大哭起来,我怎么哄劝都不行。 这时,我拿起一张纸,撕下一条说:“乔乔,给你一根面条吃。”她一下停止了哭声。我撕了许多“面条”“烧  相似文献   

9.
撕纸贴画属于工艺美术中的装饰画。指导学生学习撕纸贴画,对培养学生创造力非常有益。 第一、画题选材广泛。不论宇宙星空、山川风光、大漠荒原,还是城镇街景、小桥炊烟;不论飞禽走兽、花草虫鱼、静物  相似文献   

10.
11.
朋友的孩子2岁多。一天我带儿子到她家玩,一进门就看到她家里的四面墙上都被画得乱七八糟,千疮百孔的图书散乱一地。朋友无奈挤出一个笑容,解释道:"哎,我家宝宝把这里弄得像个垃圾场,都不好意思叫朋友到家里来玩了。你儿子小时候也这样吗?"还没等我回答,儿子就开口了:"阿姨,我家的墙很干净的,书也没有撕破的!"见我点头,朋友吃惊地问:"真的吗?那我们的为什么这样?"我笑笑,回答说:"孩子喜欢乱涂乱画,我们应该提供一片天地。"先来说说"画"。  相似文献   

12.
新型纸艺教学是遵循儿童身心发展规律,有计划、有目的、有趣味的实践活动,能够培养学生的创造性思维。撕纸画集绘画、设计、创作于一体。学生在制作过程中需要用到构图、色彩的知识,有助于提升审美能力和动手能力。“玩”出一幅画。撕纸画是纸艺教学的重点。学生根据媒材的外形和色彩的特点,结合点、线、面构图的知识,通过拼接、粘贴的方式创造出一幅幅有趣、质朴的画。小学低段的学生好奇心强烈,处于观察力和理解力快速发展的时期。  相似文献   

13.
材料::彩纸、白色卡纸等。制作方法:⒈选择任意颜色的彩纸,在上面画出一个椭圆形,沿轮廓线撕下,当作公鸡的身子。⒉在黄色纸上画出公鸡的头部和嘴巴,然后沿轮廓线撕下。⒊在红色纸上画出公鸡的鸡冠,并沿轮廓线撕下。⒋选择几种不同颜色的彩纸,在上面画出公鸡尾巴上的羽毛,然后沿轮廓线撕下。⒌选择两张不同颜色的彩纸,分别在上面画出公鸡的翅膀和爪子,然后沿轮廓线撕下。⒍将撕好的公鸡身体各部分拼贴在白色卡纸上,然后画出眼睛。漂亮的公鸡打鸣儿图就做好了,瞧,大公鸡多神气啊!再用红色纸撕一个圆圆的太阳贴在上面吧。撕纸画——公鸡打鸣儿…  相似文献   

14.
李溦  张燕 《母婴世界》2010,(5):112-113
当我们抬头仰望天空时,看见的是朵朵的白云,然而,当我们进一步联想想象时,可能觉得它更像……上期介绍了创意游戏(一)——撕纸的魔术,不知大家喜不喜欢这个魔术,其实,真正的魔术是千变万化的。同样是撕纸,请看看还能变出什么?  相似文献   

15.
材料::彩纸、蓝色卡纸、彩色水笔、胶棒等。制作方法:⒈在棕色纸上画出树干和树枝,沿轮廓线撕下后粘贴在蓝色卡纸上。⒉在绿色纸上画出若干片叶子,沿轮廓线撕下,粘贴在树枝上。⒊在橘红色纸上分别画出三个大小不同的椭圆形,沿轮廓线撕下后粘贴在一起,当作啄木鸟的头、身子和尾巴。⒋分别在红色纸上画出啄木鸟的嘴巴和头上的羽毛,在绿色纸上画出啄木鸟的翅膀,在棕色纸上画出啄木鸟的脚,然后把它们沿轮廓线撕下。⒌选择几种不同颜色的彩纸,在上面画出啄木鸟翅膀上的羽毛,沿轮廓线撕下后粘贴在撕好的翅膀上。⒍在黄色纸上画出一个圆形,沿轮廓线…  相似文献   

16.
材料:彩纸、白色卡纸等。制作方法:⒈选择两张不同颜色的彩纸,用铅笔分别在上面画出小鱼的身子和尾巴。⒉将画好的小鱼身子和尾巴沿轮廓线撕下来,拼贴在白色卡纸上,然后用水笔画出小鱼的眼睛和嘴巴等。⒊选择与小鱼身体所用纸不同颜色的彩纸,任意地撕出一些图形,贴在小鱼的身上,做成花纹。⒋用铅笔在蓝色彩纸上画出几个大小不同的圆圈儿,沿轮廓线撕下后贴在小鱼嘴巴的上方,做成气泡。⒌将绿色彩纸撕成若干个细细的长条儿,当水草,贴在白色卡纸上。⒍选择任意颜色的彩纸,随意地撕出一些形状,贴在水草的旁边,做成石头。看,一幅美丽的撕纸画就做…  相似文献   

17.
撕纸,是美术表现的一种形式,是适合幼儿年龄特点的一项手工活动。撕纸可以训练幼儿手、眼、脑,协调其并用的能力,能发展幼儿手指肌肉的灵活性,使幼儿的小肌肉群得到发展:可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。  相似文献   

18.
19.
<正>随着一声声"老师,我不会撕……""老师,我撕破了……"我就知道,孩子们在撕纸活动中遇到了困难。中班学期初,孩子们初次接触撕纸活动,觉得既新奇,又有趣,动手能力、主动力都被调动了起来,但效果并不乐观,起初几次撕纸活动都没有达到预期的效果,这让我感到很困惑,看着孩子们对撕纸活动欲罢不能的样子,我认为对撕纸活动的整理是非常有必要的。一、认清几个误区1.撕纸活动不是单纯的玩纸,拿纸撕着玩,而是要用手撕出物体的简单形状和轮廓,是一种手的精细活动  相似文献   

20.
茄子家长准备好绿色的纸、紫色的纸,先在绿色的纸上画出"茄子的柄"的轮廓,再在紫色的纸上画出"茄子"的轮廓。让宝宝按照轮廓把绿色的纸撕出"茄子的柄"。再按照轮廓把紫色的纸撕出"茄子"。把"茄子的柄"和"茄子"粘在一起。哈哈!大大的"茄子"就完成啦。  相似文献   

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