各有千秋

江山代有才人出,各领风骚数百年一言,道出了每个时期都有自己特有的灿烂文化的真谛。春秋战国,诸子百家,学者虽身处动荡乱世,思想却激荡出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱世中明亮的火焰,造就了诸子百家的璀璨辉煌,照亮了中     

各有千秋

“江山代有才人出,各领风骚数百年”一言,道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。春秋战国,诸子百家。学者们虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱世中明亮的火焰,照亮了中国前进的道路,造就了诸子百家的璀璨辉煌。     

各有千秋

江山代有才人出,各领风骚数百年一言,道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。春秋战国,诸子百家。学者虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱世中明亮的火焰,照亮了中国前进的道路,造就了诸子百家的璀璨辉煌。人们时常感到生不逢时,期望回到或飞越到某个时空的过去或未来,但不曾想,每个时代自有它得天独厚     

网校各有千秋

在2000年先后起步的北京师范大学附属实验中学(以下简称北京实验中学)和北京大学附属中学(以下简称北大附中)可以看作是“21世纪中国教育信息化学校”的典型。其网校虽然都是依托名校,但在全面实现教育信息化的成功之路上却各有千秋。 北京实验中学是由学校内部校园网     

淡妆浓抹 各有千秋

判断语言的优劣,不能抽象地、笼统地说生动、精练、准确与否……,而应根据语境及表达的需要,具体问题具体分析。在这方面,“奔马毙犬”的故事可以给我们有益的启示。宋代欧阳修在翰林院时,与同院两人出游,“有奔马毙犬于前”,欧     

一脉相承各有千秋--"三个代表"与"三个有利于"浅析

党的十一届三中全会以来,伴随着改革开放的伟大实践,人们对于我们党要建设一个什么样的社会主义认识不一,曾经长期存在着姓"资"姓"社"的激烈争论,甚至一定程度上妨碍了改革开放工作的顺利推进.那么改革开放的是非得失,究竟应当以什么样的标准来判断?社会主义的价值观念到底应当以什么原则来衡量?这是我们党亟待回答的问题.     

张张作品 各有千秋

挑选出你最称手的绘画“兵器”了吗?不急,慢慢选!咦,哪儿传来的讨论声这么热烈呀?看看去……呵呵,原来已经有不少同学把自己完成的电脑绘画作品展示了出来。     

地方加分各有千秋

2013年北京考牛中享受10到20分投档加分的共9700余名,享受优先录取的共3600余名。而北京市高考报名的考生总数为72736名,这意味着,     

外交学——于谈判桌上纵横捭阖

提到外交学。可能大家第一时间想到的是周恩来在国际会议上谈笑风生,可能是外交部美丽的发言人针对刁钻的提问妙语连珠,也可能是国际频道里专家们对战争“似是而非”的评论……似乎外交学是一门教人“出风头”的专业,使你美丽的外表更加端庄大方、说出的话语更有说服力;也许你觉得它像。厚黑学”,教你舌化利刃,在推杯换盏间战胜对方,取得利益最大化。但其实我想说：外交学远比这有趣得多!     

三种思路 各有千秋

数学课外活动时,蒋老师出示了以下一道思考题:如图1所示,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的1/6,相当于小长方形面积的1/4。大长方形和小长方形的面积比是多少?在大家独立思考后,同学们纷纷举手发言。帅帅的思路是:由于重叠部分的面积占大长方形面积的1/6,占小长方形面积的1/4,于是我们可以把重叠部分的面积看     

四篇游记 各有千秋

人教版初语第五册第五单元所选的四篇古文:柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《醉翁亭记》、袁宏道《满井游记》、袁枚《峡江寺飞泉亭记》(以下简称《始》、《醉》、《满》、《峡》),都是山水游记中的典范之作。它们在内容、写作手法、表达方式、语言特点等方面既有相同之处,又各自具有许多值得称道的地方。     

一题二解 各有千秋

一题多解是许多物理过程的共同特点,而且通过一题多解往往可以加深对物理规律的全面理解,对培养学生的思维创新能力很有帮助,请看下面的引题和例题.引题如图1所示,质量为M的炮车静止于光滑水平面上,炮筒与水平方向的夹角为θ,当质量为m的炮弹以相对于炮车的速度v沿炮筒射出时,求此时炮弹及炮车的速度大小.     

三种解法——各有千秋

题一束单色光斜射到厚平板玻璃的一个表面上,经两次折射后从玻璃板另一个表面射出,出射光线相对于入射光线侧移了一段距离．在下列情况下,出射光线侧移距离最大的是（ ）     

一题多解 各有千秋

题解方程组：解法一①＋②×2,得即（X＋y）2＝25．①－②×2,得分别解之,得解法二由②两边平方,得由①③知x2、y2是方程t2－13t＋36＝0的两根,解之,得t1＝4,t2＝9．又由②知x、y同号,故解法三①×6－②×13,得解法四点评一：这种解法抓住了方程组的特征灵活运用完全平方公式进行配方,开平方,实现了“降次”的转化．点评二：这里由原方程组的“和与积”联想到韦达定理的逆定理．为了运用它,巧妙地把方程②变换为③,体现了二次方程组化归为一元二次方程的解法思想．点评三：这种解法通过消去常数项,为把一个二次方程化为两个…     

“将来”之间各有千秋

表达“将来”的方法很多，归纳起来，大致有以下几种。     

三大系列 各有千秋 相映生辉

《中学思想政治课学习辅导与同步训练》丛书首次出版即发行几十万册,但我们没有被胜利所陶醉,没有固步自封,而是认真分析、研究、吸收读者反馈回来的极为宝贵的修改建议,依据新修订的中学试用课本《思想政治》,推出全新的《中学思想政治课同步训练与能力检测》丛书,新《丛书》分两批出版,本刊部合并同时征订、分阶段发行。 整体推进 新《丛书》统一去掉了原《丛书》的“学习辅导”部分,各册新增“试题类型、特点与解题思路例析”和一     

一题多解 各有千秋

大家知道,在数学解题中学会多角度多层次去思考问题,不仅可以开阔我们的视野,而且可以锻炼我们思维的灵活性和对问题认识的深刻性,无疑是提高我们解题能力的重要途径·举例如下:例题若干名学生,住若干间宿舍·若每间住4人将有20人无法安排住处;如果每间住8人,则有一间宿舍住的人不空也不满·试问学生有多少人?宿舍有几间?解法1:设宿舍有x间,由题意知:8x>4x+208(x-1)<4x+20解此不等式组,得57·x-420x<8·x-420解此不等式组,得40相似文献   

考题源于课本构思各有千秋

一、题目 （2008年高考数学辽宁卷文科第21题）在平面直角坐标系xOy中,点P到两点（0,-√3）,（0,√3）的距离之和等于4,设点P的轨迹为C．