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改革高师院校招生、培养模式和毕业指导，努力为农村输送合格教师重庆师范学院陈昭文《中国教育改革和发展纲要》是指导我国９０年代乃至下世纪初教育改革和发展的纲领性文件。《纲要》根据我国社会主义现代化建设的战略部署，确定我国教育事业发展的总目标是：到本世纪末... 相似文献
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最近,中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)。这是贯彻落实党的十四大精神,加快改革开放和现代化建设的一项重大举措,是全党全社会的一件大事。《纲要》是在党中央、国务院直接领导下,经过有关部门四年多的广泛调查研究,充分听取各方面意见,在反复研讨、反复论证的基础上制定的。《纲要》以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,总结了建国40多年来,特别是党的十一届三中全会以来教育改革和发展的经验,分析了教育工作面临的形势,提出了90年代乃至下世纪初我国教育发展的目标、战略、指导方针和许多重大政策措施,是指导我国教育改革和发展的纲领性文献。 相似文献
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试论市场经济条件下的教育体制改革─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会张启航山西省教科所今年２月，中共中央，国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》（下简称《纲要》），这是指导我国９０年代乃至下世纪初教育改革和发展的纲领性文献。认真学习，深刻领会，全... 相似文献
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印发和执行《中国教育改革和发展纲要》是我国教育发展史上的大事,它为90年代教育改革指明了方向和发展道路。但在教育改革和发展实践过程中有大量的问题需要去探索和解决。下面主要结合高等师范教育谈些看法.一、《纲要》提出在90年代“要建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的新教育体制”。在这个新教 相似文献
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在全党全国认真贯彻小平同志视察南方重要谈话和党的十四大精神,抓住机遇,采取措施,加快经济建设和改革开放步伐的新形势下,党中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,这是我国社会主义现代化建设进程中的一件大事.《纲要》以小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,根据我国社会主义现代化建设分“三步走”的战略部署,确定了90年代乃至下世纪初我国教育发展的目标、战略和指导方针,提出了深化改革的目标、任务及一系列重大政策措施,是指导90年代乃至更长一段时间我国教育改革和发展的纲领性文献,是继1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》之后,我国教育史上的又一个新的里程碑.认真学习贯彻《纲要》,对于落实教育在现代化建设中的战略地位,努力建设有中国特色的社会主义教育体系,推动社会主义现代化建设事业,都具有重要的现实意义和深远的历史意义. 相似文献
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1993年2月,中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》全面阐述了中国教育改革和发展问题,为我国90年代乃至下世纪初的教育改革和发展,绘制了基本蓝图,提出了行动纲领。《纲 相似文献
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中共中央、国务院印发的《中国教育改革与发展纲要》(下简称《纲要》)是指导90年代乃至21世纪初我国教育的改革与发展,使教育更好地为社会主义现代化建设服务的纲领性文件。全面贯彻、实施《纲要》,对于落实教育的战略地位,建立有中国特色的社会主义教育体系,促进广州市教育的改革与发展,有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。下面,笔者拟结合我市实际情况,就如何贯彻、实施《纲要》的问题谈几点意见。 相似文献
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国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《人民教育》1994,(9)
《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是90年代乃至下世纪初教育改革和发展的蓝图,是建设有中国特色社会主义教育体系的纲领性文件。认真贯彻实施《纲要》,是各级党委和政府的重要职责,是各级教育行政部门和各级各类学校的中心任务。 相似文献
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教育重大决策科学化、民主化的一个范例——参加《中国教育改革和发展纲要》研讨和起草过程的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育改革和发展纲要》是20世纪90年代和本世纪初的中国教育改革和发展的纲领性文献。《纲要》从战略上对未来教育的发展进行了总体谋划,是跨学科、跨部门、跨领域、跨地区研究的结果。《纲要》起草人员对《纲要》提出的重大政策措施都进行了充分的论证,其制定过程体现了科学化、民主化。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》,是指导我国90年代乃至下个世纪初教育改革和发展的纲领性文献.根据《纲要》精神,今后一段时期高师教育改革和发展的指导思想是:“遵循十四大精神,坚持党的基本路线,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,解放思想,实事求是,从实际出发,加快改革步伐,加大改革力度.贯彻和落实《中国教育改革和发展纲要》,主动适应加快改革开放和社会主义现代化建设的需要,主动适应基础教育发展和改革的需要,依据教育规律探索社会主义市场经济体制建立过程中高师教育发展的新路子.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,使我国高师教育在质量、结构和效益等方面上一个新台阶,为二十一世纪高师教育的发展奠定基础.”根据这一指导思想,结合我省我区中等教育与经济建设实际.就师范专科教育改革和发展谈一些未必成熟的想法. 相似文献
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黄清云 《中国远程教育(综合版)》1996,(4)
贯彻《纲要》意见办好上海电大黄清云《中国教育改革和发展纲要》作为指导９０年代乃至下世纪初中国教育改革和发展的行动纲领，对中国广播电视大学教育的建设和发展具有重要的指导意义。总体上讲，《纲要》在强调进一步发展基础教育、高等教育的同时，也在不同层次、不同... 相似文献
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认真学习贯彻《纲要》精神加强和改进学生思想政治工作蓝荃彬中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》是我国９０年代至下世纪初教育改革和发展的纲领性文件，学习《纲要》、宣传《纲要》、组织实施《纲要》是当前和今后一个时期摆在高等学校和教育工作者面前的... 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)明确提出了我国教育事业发展的目标、战略和指导方针,是指导我国九十年代乃至更长一段时期内教育改革和发展的纲领性文件.《纲要》和颁布和实施,必将对我国的教育工作乃至经济建设和社会发展的 相似文献
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全面提高民族素质,使我国现代化建设真正转移到依靠科技进步和提高民族素质的轨道上来,是90年代教育改革和发展的中心任务。《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“中小学校要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高 相似文献