一段离奇的旅途——名著《爸爸失踪后》导读

精彩品评 买了这本书之后．我几乎每年都读一次．我还把它借给了好多朋友．邮寄到了夏威夷．田纳西……我喜欢把它带在旅途上．它伴随着我走遍了全国．吃饭时,我不得不放下它．以免笑得太厉害而被噎死．     

七步彩虹

有一座桥,它不像南京长江大桥那样雄伟壮观,不像上海杨浦大桥那样流光溢彩,也不像杭州西湖断桥那样传奇神秘……它朴实无华,它无时不在。它只有七步长,可一辈子也走不到尽头。——题记妈妈的房门口到我的房门口是七步,我的房门口到妈妈的房门口也是七步。在这七步之间,妈妈像上足发条的钟摆一样,永远不知疲倦地来回摆动。跨越这七步,妈妈无数次打开我的房门为我洗衣缝被,无数次拉亮电灯为我披衣盖被,无数次地扯严窗帘的缝隙,无数次地端来鲜奶蛋糕,无数次地叮咛嘱咐……盼星星,盼月亮,终于盼到放假了!一回到家里,我把书包、脏衣服往地板上一…     

大战苍蝇

嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡该死的苍蝇,快给我走开!天啊,它是苍蝇侠吗?怎么打不中它?死苍蝇,下次你再敢来骚扰我,我就把你煮熟了喂青蛙!难得一个星期天,却被一只苍蝇骚扰!嗡看我不杀了你!这杀虫剂是假货吗?怎么杀不死它?我要喝一口试试。嗡好……好厉害的……杀虫剂……下次老爸见到那只     

梦是一只蝴蝶

梦是一只蝴蝶,一会儿把我带到蓝蓝的天空,一会儿把我带到绿绿的草地……梦是一只蝴蝶,一会儿把我带到从前,一会儿把我带到未来……梦是一只蝴蝶,它把我带到我从没去过的地方,它让我看到我从未见过的景象……梦是一只蝴蝶,我想捉(zhuō)它,它就不见;我不想捉它,它又在我眼前出现     

惠新西街南口的日子

正北京地铁站名林林总总,可我独爱这一个——惠新西街南口。对我来说,它不仅仅是一个把过往乘客吞吐往复的简单地标,它更像我的一场——新生。01上班三年来,租住在北五环的房子里,每天都会两次往返“惠新西街南口”这一站。它是我最快捷也最拥挤的中转站。但第一次从地下走到地面上来,却是因为要去它附近的中日友好医院看我的一     

《难忘的一课》教学片断赏析

片断一: 师:请大家用自己喜欢的朗读方式再读一读课文,看看文中哪句话给你留下了深刻的印象?边读边把它画下来。 （生读文。有的大声朗读,有的同桌轮读,有的小声读……） [评:这一环节充分休现出一个“放”字,把学习的权利还给了学生,学生兴趣盎然,这有利于学生个性发展] 生:“我是中国人,我爱中国！”这句话给我留下了深刻的印象,因为它在文中出现了三次。 师:大家同意吗?     

由五角星联想到数学知识

教具红纸一张、剪刀一把. 内容初一的同学翻开几何课本第一页,“引言”中有一个五角星映入我们的眼帘,提出怎样画一个五角星?而我又把一张红纸四次折叠,用剪刀一刀剪出一个五角星.同学们的眼睛都在注视着我手中的剪刀,不多时,五角星便应运而生,看来“红星要照我去战斗了……” 这五角星中,隐含着哪些几何知识呢?或许是点,或许是角,或许是三角形,或许是……     

回家

“我回来了。”甩下这句话,我便把自己关进了房间。闭上眼,全是同学们的冷嘲热讽……“听说你很喜欢告状呀!”“老师的走狗!”“总装得那么清高,还铁面无私呢!”……我拼命地甩头,想要把这些不开心的画面甩走,却发现怎么甩都无济于事。我深吸一口气,把眼泪忍住,倔强地不让它流出来。一周才回家一次,淡定,保持微笑!放下书包,走出房间,把碗筷摆好,大叫一声：“吃饭了!”便默默坐在自己的位置上。周围没有一个人。     

看似寻常实精妙——《藤野先生》中的一处修改

鲁迅先生的名作《藤野先生》的最后一段,原稿是这样开头的:回想起来,我在日本所受的苦恼……后来,作者用竖线将这一段全划去了,改为他的照片已……,还未写完,又把它圈掉了,最终改成:他所改正的讲义,我曾经订成三厚本……两次圈划,说明鲁迅是经过反复推敲才改定的。这是对这一段的重要修改,值得我们好好斟酌。     

仔细观察乐趣多

最近,我发现一个同学写的观察日记真有趣:连着三天写的,都是一天中同一时间、地点的同一事物。三次写的都有新的内容,并且一次比一次深刻。我把它介绍给同学们。请看第一次观察到的:晚饭后,我跟爸爸妈妈到门前河堤散步乘凉。我突然发现有几只白色的鸟,飞向河堤左边的竹林里。我边走边看,边看边数了起来:“11只、12只……25只、26只……”我只顾看鸟和数鸟,爸爸妈妈已经走到远处的河堤东头在叫我、等我了。我一边朝着爸爸妈妈的方向赶,一边不时地望着竹林上空,继续数着:“35只、36只……”我第一次站得这么近,看见那么多鸟。这第一次观察,是…     

风铃,轻轻地响

“叮呤,叮呤……”风铃又响了,它在风中轻轻摆动,响个不停。这是一个多么精致的风铃啊!它是我17岁时向妈妈软磨硬泡得到的。可是我哪知道家里供我和弟弟上学已很不容易,买风铃的20元钱对妈妈来说也算是不小的数目啊。是一次社会实践使我懂得了生活的真谛,理解了父母的甘苦。去年,我利用假期参加社会实践,我有幸通过人才市场介绍,被一家公司录用了,成为一名业务直销员。嘿!当时别提我有多高兴了,心想:我也能挣钱了,每天一把把的钞票,我买衣服、买皮鞋……第一天上班,我提了四盒南孚电池和一位颇有经验的同事去汽贸城推销。这时,迎面走来一位…     

为了生存

这是一个古老的日本寓言——一条懒惰的蛇饿极了,却找不到食物,于是,它吃掉了自己的尾巴。之后,当它再次感到饥饿时,它很快就做出了决定,把自己的下半截吃掉。又一次饥饿时,它吃掉了自己的上半身……就这样,它把自己整个吃掉了。我曾以为,这个寓言只是在讲懒惰,并且它和童话一样不真实。一切都缘于一场不幸的事故。现在,我只能独自在这颗红色行星上守住电台,等待着四个月后的救援。其实我应该庆幸我的好运气,至少这里没有恶劣的天气,氧气充足不会让我闷死。可是周遭却一派死寂,一看就知道,我不可能在这里找到任何食物。而我当前的任务很简单…     

智擒偷蛋贼

母鸡爱在屋顶下蛋,老鼠发现了,就来偷蛋……突然,一声“喵”……鼠老大放下鼠老二就跑,鼠老二扔下蛋也跑了。鸡蛋顺着房顶往下滚,一直滚到……咦,谁把石头扔到咱家来了?这不是石头,是一个蛋。谁的蛋?兴许还是个龙蛋呢?咦,怎么少了一个蛋?母鸡不识字,可它每下一个蛋,都会在上面画上一个杠杠。这天,它发现……母鸡叫鸭侦探来查一下吧。探长先生,我丢了一个蛋。母鸡领鸭侦探看现场。鸭侦探这走走,那看看,终于在麻雀窝里发现了那个蛋。跟我走一趟吧!这是我的蛋!是我的……鹅探长开始讯问麻雀夫妇偷蛋的事……这蛋真是你们的吗?这个蛋的个头比它…     

高层次地拓宽思想政治课的信息量

在一次教学工作研讨会上,我在回顾自己的教学工作时曾说:我的教学经验,概括起来是一个身体两个翅膀,主体是政治修养本身;一个翅膀是文艺,一个翅膀是外语。我把这三要素认真溶于每堂课,并不时注意在这三方面进行追加“投资”……是的,外语是我的“三合一”教学特色之重要组成,它帮我有魅力吸住任何好班,也帮我有魄力治住任何差班。这些年来,我坚持每周一天(今固定在双休日),在上海图书馆、市教院等查     

一个村庄的消失

终于,我再次回到这座村庄,回到曾无数次往返留下我第一个脚印的村庄.但在我眼中.这座村庄只属于过去,它正在逐渐消失,这是一种真实无可挽留的消失.时间的间隔让我每一次都能清楚地看见它向消失迈进的步伐.……     

等待中绽放的美丽

"这名同学,你能起来回答这个问题吗?"……"来吧,老师相信你能行!"……最终,老师耐心的等待换来了孩子的回答。这是在一次小学语文教学实践活动中一位年轻老师执教过程中一个不起眼的镜头,却把我的思绪牵     

"笑一笑,一切都好"

“笑一笑,一切都好。”这句看似平淡的话,却是我最喜欢的一句话。记得很久以前,我偶然在一本杂志上看见这样一个故事:一位营业员对每一位顾客都露出微笑,这样做生意时不仅自己的心情舒畅,连一些态度蛮横的顾客也都跟着彬彬有礼了。文章最后写了这样一句话:“笑一笑,一切都好。”从此,这句话便深深印在我的脑海之中。有一次,我把一张古典音乐卡带给了隔壁同样爱好古典音乐的菁。几天后,菁满脸歉意地对我说:“对不起,雁,你的卡带我找不到了……我……”我听了几乎便要责备她:为何不把它存放好呢?要知道,这是一张市场上没法买到的卡带呀,何况这…     

打印机里飞出龙卷风

一天,我趁老妈不在家,偷偷打开了电脑.电脑开机后,显示器里出现了一股龙卷风.哼哼,这一定是老妈为了防止我偷玩电脑设置的龙卷风程序.但这难得倒我吗?让我用QQ截屏把它截下来,再用打印机把它打印出来,这下电脑里清净了吧? "吱……吱吱……"咦?这打印机怎么打个没完没了?我伸头一看,天哪!只见白纸源源不断地从打印机里飞出来,开始围着一个中心点呈漏斗状旋转——不是吧?室内也能刮龙卷风?     

梵高的花园

空旷的麦田,一声沉闷的枪响,惊起几只丑陋的乌鸦……梵高没有死……他被一个医生朋友带回家,治疗了一阵——不知道这是他的第几次自杀未遂了。梵高本来就不该死的……“如果你没有钱来爱我,就把你一只耳朵给我吧!”妓女打趣说。     

我的克隆危机

一天,学习了《神奇的克隆》这一课,我一直在想着:能不能克隆一个我出来?想着想着,我竟来到了一棵高大的树下面。这时,我看到一个木头牌子,上面写着字,许愿果?我半信半疑地把它吃了下去,并在嘴中念到:"我希望能有另一个我出现,替我写作业、考试、挨骂……"这时候,我看见,一个再熟悉不过的人从漩窝里走了出来,那个人是……是另一个我。不行,我得给它起个名字,否则,搞混了怎么办?就叫张梦吧!