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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>大力发展技工教育,是加强技术工人、技能人才队伍建设的具体措施,也是深化人才供给侧结构性改革,构建新发展格局的迫切需要。技工教育以培养产业工人、技术工人为主要目标,是推动经济高质量发展的重要支撑。党中央高度重视发展技工教育,习近平总书记指出“工业强国都是技师技工的大国,我们要有很强的技术工人队伍”“激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才保障。”  相似文献   

2.
一、面对新体制,迎接新挑战 社会主义市场经济体制的建立和发展,使技工学校、技工教育要为企业经营服务,与生产劳动相结合的性质得到进一步的深化。由于教育所服务的社会主义经济建设的运行模式发生了变化,必然引起技工学校的技工教育运行机制的相应改革。例如,市场机制对合理配置资源的作用就会引起教育中与企业生产部门相对应学校的专业设置变化;价值规律与竞争机制的作用,则会引起人才供求的市场调节及人才素质竞争的加剧,而  相似文献   

3.
解放后,为加快社会主义经济建设的步伐,朝鲜劳动党和共和国政府一直非常重视技工教育。特别是随着科学技术的发展,技工教育事业发展更快。实践证明,这项事业是开发智力、培养技术人才的重要途径。朝鲜的企业技工学校,是通过技术教育,对没有接受过十一年义务教育的青年和没有专业知识的企业工作人员,传授生产经验和专业知识,有计划培养技术人才的重要基地。  相似文献   

4.
<正>日前,广东省政府出台《推动技工教育高质量发展若干政策措施》,从推进技工教育和职业教育融合发展、实施技工教育“强基培优”计划、创新技工教育发展保障机制三个方面出台了一系列政策措施,加快推动“广东技工”工程高质量发展,为在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供强有力的技能人才支撑。一、推进技工教育和职业教育融合发展一是推动技师学院与高等职业院校政策互通互认。  相似文献   

5.
社会主义市场经济正在不断发展和日趋完善。技工学校要生存,要发展,势必要面向市场经济需要,更好地服务于经济建设和社会发展。常州高级技工学校近几年面对市场需求,主动适应,形成了以市场为导向,以质量为根本,以人才占市场的发展策略。一、以市场为导向,培训与就...  相似文献   

6.
当前,在以完善社会主义市场经济体制为目标,继续推进市场改革,全面实施西部大开发宏伟战略的形势下,西部铁路技工学校必须适应这一形势发展的需要,瞄准西部大开发人才需求市场,进一步明确办学思路,积极寻找突破口,优化培养机制,深化教学改革,培养出西部大开发需要的各类人才。西部大开发铁路建设对技工人才素质的需求实施西部大开发,是我国实现可持续发展和实现富民强国的重要战略举措。西部铁路作为西部大开发的重要项目,支撑着西部经济建设,西部铁路建设对人才数量的需求是巨大的,对人才素质的需求是多方位的,既有对铁路技工人才的共性要…  相似文献   

7.
多少年来,技工学校作为我国中等职业教育的重要组成部分,作为培养经济建设所需的技能型人才的重要基地,为我国经济建设作出了重大贡献。近些年来,随着计划经济向社会主义市场经济的转变,技工教育遇到了前所未有的挑战,各类技工学校都面临着许多问题,其中招生难,分配难是问题的核心。纠其原因,我们可以罗列出许多流行的说法,如:家长“望子成龙”,不愿子女读技校;国有企业效益下降,所需人员减少;职高发展过猛“抢了技校的生源”等等。固然以上种种原因给技工学校的招生分配工作带来负面影响,但是笔者认为,技工学校招生难,分…  相似文献   

8.
技工院校在国家经济建设和发展中,发挥着十分重要的作用,特别是在技能型人才培养、技能就业、技能扶贫中有着不可或缺、不可替代的地位。它是推动质量就业、素质就业的重要办学模式,独具特色。具体表现为:以就业和岗位能力为导向,以培养经济技术发展需求并与其需求对接相吻合的技能人才为目标,突出就业品牌和品格的个性化发展的特色之路。当前,技工院校的特色还没有完全体现出来,需要以科学发展观  相似文献   

9.
<正>随着我国特色社会主义进入新时代,社会主义现代化建设事业的高质量发展亟须大批高素质创新创业人才提供强大智力和技术支撑。技工院校作为培养创新创业人才的主力军,如何应对新时代全面建设社会主义现代化国家及产业转型升级对人才的能力结构提出的新要求,引导学生形成科学的创新创业价值观,增强其创新创业行动能力,是当前和今后一个时期优化技工院校创新创业人才培养工作的理论课题与实践命题。  相似文献   

10.
发展技工学校教育,是改善我国工人队伍的素质结构,提高产品质量,促进国民经济发展的根本保证。然而,旧体制下计划性很强的技工学校教育体制已难以适应改革的要求,因此,技工学校教育必须在社会主义市场经济体制下开创改革与发展之路。一、面对新体制,树立市场意识,迎接新挑战。在社会主义市场经济体制的条件下,由于教育所服务的社会主义经济建设的运行模式发生了变化,必然引起技工学校运行机制的相应改革。例如,市场机制合理配置资源的作用就会引起学校专业设置的变化,价值规律与竞争机制的作用,则会引起人才供求的市场调节及人…  相似文献   

11.
1978年后,借改革开放的东风,福建省技工学校如雨后春笋迅速发展壮大,并有了相当的数量和规模,为福建省经济建设培养了一大批合格的技能人才。随着社会主义市场经济体制确立与完善,技工学校赖以生存的国有企业发生了深刻变革,多种经济成分不断涌现与发展,改革的深化  相似文献   

12.
<正>改革开放40多年来,广东实现了从一个农业省向全国第一经济大省、全球重要制造基地的历史性跨越。踏入新征程,国家赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务。党中央实施人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略和就业优先战略,为技工教育发展提供了巨大机遇和广阔空间。广东技工教育工作者努力汲取奋进伟力,牢牢把握走在前列的重大使命不动摇、牢牢把握全面突破的重大机遇不动摇、牢牢把握高质量发展的重大方向不动摇,奋力走好新时代技工教育的赶考之路。  相似文献   

13.
持工学校是培养中等专业技术人才的摇篮,随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展,技工学校在中技人才培训方面越来越显示其重要性。为此,必须狠抓技工学校的内部管理,以适应新形势的需要,为社会输送更多的复合型中技人才。  相似文献   

14.
《中国培训》2012,(5):70
隆重推出独家发行《中国培训》杂志社发行部技工院校是技能人才的摇篮,是国家职业教育体系的重要组成部分。改革开放以来,特别是国家实施新的人才战略后,技工院校在国家经济建设、人才队伍建设中的地位和作用更加凸显。因此,技工院校的长效发展机制和内在能力建设也日益凸现。  相似文献   

15.
列宁在本世纪初所开辟的人类社会主义历史新纪元与邓小平在本世纪末所开创的建设有中国特色社会主义的新道路,是20世纪最伟大的思想遗产。这一遗产包括:社会主义仍然必须大力发展商品经济,进行以建立以市场经济为目标模式的经济体制改革;必须学习和利用资本主义来发展社会主义自身;必须坚定不移地实行对外开放;必须尊重知识和人才,把发展科学技术第一生产力放在优先战略地位;必须加强社会主义的民主与法制建设,坚持不懈地进行政治体制改革;必须高度重视社会主义文化建设,坚持两个文明建设一起抓。这是总括社会主义经济建设、政治建设、文化建设的社会主义系统工程论  相似文献   

16.
改革开放20年来 ,我国中等职业教育事业迅速发展 ,为国家的经济建设培养了大批应用型人才。随着社会主义市场经济体制的建立和改革的深入 ,中等职业教育渐显危机 ,并且问题越来越突出。目前 ,技工学校在办学发展方面存在三个主要的障碍 :(一)管理体制滞后。技工学校多由行业或企业兴办。学校的管理体制要么仿照国家机关 ,成为准机关化的全民所有制事业单位 ;要么由主要负担生产经营职能的企业决定 ,学校成了企业的附属物。(二)师资力量薄弱。计划经济体制下 ,技工学校只需要教给学生一项技能 ,就可以一劳永逸了。所以 ,长期以来 ,很多…  相似文献   

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“技工荒”现象的分析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国加快社会主义现代化建设,实现全面建设小康社会的宏伟目标,既需要大批具有高层次专业知识的人才,也需要大量具有高级专业技能的技师和高级技工。要解决技工短缺问题,必须从多方面人手,长短兼顾,构建与市场需求和劳动就业紧密结合,结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系。近几年来,各地对技工人才的需求激剧增加,技工人才的短缺已成为普遍的社会问题,下面就“技工荒”现象的原因及如何发展职业教育问题谈谈自己的一孔之见。  相似文献   

18.
技工教育是职业技术教育的一部分,随着产业结构的不断调整,对人才的需求是多层次、多角度的,中国不仅需要高层次的科技创新人才,更需要大量的应用型人才。在应用型人才的培养方面,中国与国外的差距比较大。技工教育的发展问题解决不好将直接影响中国的经济建设和经济的可持续发展。  相似文献   

19.
建设有中国特色社会主义,必须提高全民族的思想素质和科学文化素质,为经济发展提供强大的精神动力,培育适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。技工学校是为企业培养后备军的基地,高素质的人才将成为企业发展的根本保证。所以,通过养成教育强化素质教育.已成为教育的重中之重。  相似文献   

20.
“注册视听生”是在我国建设有特色社会主义改革开放新时期,为适应市场经济发展对人才的需求而面向社会开放办学的新模式。其特点是免试入学,宽进严出,采取教考分离,实行完全学分制;各专业的教学实行三统一:即全国统一教学计划、统一教学大纲、统一教材;使广大的普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业的在职人员和社会青年有更多的机会接受高等教育,从而提高全民族的文化素质,为国家培养德、才兼备各方面的人才。 如何做好注册视听生教务管理辅导员的工作,通过近年来的办学实践,笔者认为主要应有以下几点:  相似文献   

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