第六章 浮力

Ⅰ试题精选一、填空题1．挂在弹簧秤上的铁块重15.6牛顿，当它全部浸没在水中时，弹簧秤的读数为13．6牛顿，此时铁块所受的浮力为牛顿，如果铁块有一半体积露出水面，弹簧秤的读数为牛顿。（92年广西）2．如图6－1所示，有一个悬浮在液体内部的正方体，如果正方体的边长和上表面距水面的深度均为L，液体的密度为ρ，则正方体下表面受到的压强p＝。正方体受到的浮力F浮＝。（90年四川省）3．水上浮着一个物体，露出水面和浸在水里的体积之比是2：3，则此物体与水的密度之比是；当物体浮在另一种液面上时，露出液面和浸在液体内的体积之比是…     

浮力单元复习

一、知识网络二、复习指导（一）浮力产生的原因1．浮力产生的原因浸入液体（或气体）里的物体受到的向上压力大于向下压力,这两个压力的差就是物体受到的浮力．即：2．浮力的方向竖直向上．注意（）浸在液体以的物体不一定受到浮力．例如,有一些物体底而紧贴容骼底,物体只受向下的压力,没有受向上压力,因而没有压力差,物体就一定不受浮力．幢）物体浸没在液体中,当深度增加时,向上和向下的压力都增大,但压力差不变,即浮力不变．（3）浮力就是浸入液体里的物体受到液体的支持力,由于力的相互作用,浮力的大小等于物体对液体的压…     

浮力问题的类型及其解法

“浮力”是初中物理的重点内容之一．本文对浮力问题作一简单的归纳，探讨其一般思路与解法，希望能起到提高同学们的思维能力和计算技巧的作用．一、漂浮问题．即物体有一部分露在液面上的问题．【解法与思路】常用平衡法求解．考虑到此时物体处于相对静止的平衡状态，物体所受浮力等于物体的重力，由F浮＝G即可求解（解题时要注意V排＜V物）．例1一正方体放到水中有的体积露出水面，当它浮在某液体中时，有7的体积浸在这液体中，试计算这种液体的密度．解物体漂浮于水中时二力平衡：物体漂浮于某液体中时二力平衡。（千克／米3）二、浸…     

《浮力》知识体系揭秘

一、知识结构二、知识要点（一）浮力存在实验把物体挂在弹簧秤下，空中称物重G；侵入液体中称读数F，且F＜G，得到物体受到的浮力；浮力方向一总是竖直向上（二）浮力产生原因由于液体（或气体）对物体的向＿L压力产和向下压力F的压力差而产生．［注意〕①物体是否受到浮力，就着物体是否受到液体向上与向下的压力差，有压力差就一定有浮力；②物体放在液体里不一定受到浮力．如悬吊着使物体底面刚好接触液而成物体底面完全跟容器底粘合，这两种情况物体就不受浮力．②物体侵入（包括侵入一部分和侵没）液体，物体一定受到浮力．（三）…     

常见浮力的几种求法及其应注意的问题

浮力是初中物理教学的重点，同时又是教学的难点．下面就有关浮力计算的几种常见方法及应注意的问题浅谈如下，供教学参考。一、浮力等于液体对物体上、下表面的压力差。即：F浮=F向上—F向下注意①当物体上表面露出液面时：②当物体的底面紧贴容器的底部时，这时物体可看成是容器底部的一部分，如图亚所示，物体所受浮力为零。例1一边长为20图（l）厘米的正方体浸没在水中，此时它的上表面与水面平行且离水面10厘米，求正方体所受浮力的大小和方向。IFot一pa叭FsT一l．0X10’千克／米’Xg．8牛顿／于克X（02＋0．l）米XO．2米XO．2米…     

解答浮力问题的四种方法

对于解答浮力问题,一般有以下几种基本方法:1、压力差法。根据浮力产生的原因,用F浮=液体对物体上、下表面的压力差来解答规则形状的物体所受的浮力。2、公式法。利用阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排进行计算。阿基米德原理普遍适用于一切浮力问题。3、差重法。利用物体在空气中测出的物重(G)与在液体中用弹簧称测出的物重(G视)之差求浮力,F浮=G-G视仅适用于实验性题目。4、平衡法。漂浮或悬浮在液体(或气体)中的物体则按平衡条件F浮=G物来计算。例1一正方体铁块的体积是1立方分米,浸没在水中时上表面距水面10分米,并与水面平行,求:(1)铁…     

初二月月练——浮力

一、本月知识学习指要知道浮力产生的原因是由于浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的向上和向下的压力差．当方形或上下均匀柱形物体的下表面紧贴容器底部没有液体进入,则该物体不受浮力．理解公式Ｆ浮＝ρ液ｇＶ排的物理意义．知道浮力的大小只与液体的密度和物...     

解答浮力问题

一、知识结构二、学习指导（－）浮力产生原因1．浮力产生原因由于液体（或气体）对浸入其中的物体有向上的压力（尸）与向下的压力（F）,存在着向上与向下的压力差,就是物体受yotogrh·。p：＠Ej5E2称重法测浮力物体悬挂在弹簧种下,浸入液体中,由于受到浮力,其示数会减小     

初二月月练——浮力

一、本月知识学习指要 1．一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的浮力．浮力产生的原因是液体或气体对浸在它里面的物体产生向上与向下的压力差形成的．     

浮力的五种求解方法

在初中物理学习中,物体受到的浮力,可以有如下五种求解方法. 一、称量法 若用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力为G,把物体浸入液体中弹簧测力计的示数为F,此时,物体浸在液体中,受到液体的浮力对物体向上托,弹簧测力计的拉力比空气要小,弹簧测力计减少的那部分示数,就是浮力.即:     

《浮力》自测题

一、填空题1．没没在水里的物体受到的浮力是对的作用．2．质量相等的铁球和铝球放人水中,铁球受到的浮力．于铅球受到的浮力;若将它们放入水银中,则铁球受到浮力．子铅球受到的浮力．（选出：“大”、“小”或“等”）3一个体积是1分米3的正方体,没设在水中共处,若该物体的下表面受到水的压力是29．4牛,则物体受到的浮力是牛,上表面距水面的高度为厘米．4．一个正回柱体,当它竖直浮在水面上时,水面内外的体积之比为41;若将其放在另一种液体中时,液面内外体积之比为91,则回柱体的密度为,液体的密度为5．浮力产生的原因是,浮力…     

压底——易被忽视的一种浮力状态

固态物体在容器中“压底”的原因在于物体在液体中所受浮力小于物体所受重力。最常见的一种情况是物体密度大于液体密度,不论所浸液体是否足够,物体皆会触底而对器底施加压力。另一种情况是物体密度等于或小于液体密度,但液体的深度不足,因而不能给物体施以足够的浮力使之漂浮。     

“浮力”易错问题剖析

1．大桥的桥墩随着水面的升高所受的浮力是否增大？ 错解 大桥的桥墩所受的浮力随着水面的升高而增大． 剖析 错解的原因是没理解浮力产生的原因．判断物体是否受到浮力的作用,要从浮力产生的原因出发,不要误认为物体浸在液体中或者是排开了一定的液体,就一定受到液体的浮力作用．判断浮力存在与否要看是否存在压力差,而不是看物体排开液体的多少．桥墩虽然排开了一定的液体（水）,     

巧用浮力产生的原因求浮力

现仅以浮力产生的原因,分三种情况求解浮力． 1．物体处于漂浮状态（各种柱体） 如图1所示,设物体下表面浸入液体的深度为h,液体密度为ρ,物体上下表面的面积均为S．     

初中物理中的“无关”

1．物体的质量跟该物体的形状、温度、状态及所在位置无关． 2．物体的重心跟该物体在空间所处的位置无关． 3．物体具有的惯性跟该物体的运动状态、是否受力无关． 4．同一密度计漂浮在不同的液体中所受的浮力与液体的密度、浸在液体中的体积无关．     

浮力产生原因演示器

在初中物理教学中,教师往往只能通过一些计算来说明浮力的产生原因是浸在液体里的物体的下表面和上表面受到的压力差,学生无法得到直观的感性认识。为此,我们设计并制作出如附图所示的“浮力产生原因演示器”,现象非常明显,制作也很简单。     

这两个物体受浮力作用吗？

浸在液体或气体里的物体（不管是漂浮还是下沉）受到竖直向上的力叫浮力。由浮力定义，同学们就认为浸在液体中的物体一定受到浮力作用，是这样吗？请看下面两个活动中的物体，判断一下，它们受浮力作用吗？     

浮力

1．浮力：浸在液体（或气体）里的物体，受到的液体（或气体）向上的托力叫做浮力。 （1）物体浸在液体（或气体）中上浮、下沉的过程中和处于悬浮、漂浮的状态时都受到浮力作用。     

《浮力》自测题

一、填空题（1分×23=23分）1．浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于，这就是著名的原理．2．体积为1分米’的铜、铁、铝金属块，放在水中，它们受到的浮力分别是、、．（PN—8．9克／厘米’、尸0—7．9克／厘米’、P④一2．7克／厘米’）3．质量为2千克的铅球，放入水银中，它受到的浮力是牛．（尸o—11．3克／厘米’、PCw—13．6克／厘米’）4．潜水艇潜入水中越深时，受到的压强，受到的浮力．（填越小、不变、或越大）5．如图1，一支密度计，分别放在甲、乙、丙三种液体中，则密度计所受到浮力的关系是F，F。FN．三种液体密…     

浮力题常见错例剖析

一、生搬硬套致误例1一桥墩在河水中的体积为20米~3，其所受浮力多大？错解F浮=ρ水gV排=1.0×10~3千克／米~3×9．8牛／千克×20米~3=1．96×10~5牛．剖析误解的原因在于没有弄清浮力的实质，生搬硬套阿基米德原理公式．浮力是浸在液体里的物体上、下两表面所受压力的差，方向向上．桥墩扎在河床中，下表面与河床紧密接触，不受水对它的向上的压力，因此不存在压力差，故所受浮力为零．二、主观臆断致误例2有一边长为10厘米的正方体铁块，浸没在桶里的水中，铁块受的浮力是多少？错解铁块在水中下沉至与桶底密接，下表面不受水向上的压力…