首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
杨学亮 《中学文科》2009,(13):38-39
语文阅读教学是培养学生的各种阅读能力,提高学生的语文素养和言语交际能力的基础。因此,应该把“读”作为语文教学的重要环节。要引导学生在阅读中插上想象的翅膀,增强对字、词、句到篇的理解,让他们在阅读中不断丰富知识,提高思维能力。只有这样,语文教学才达到应有的目的。  相似文献   

2.
如何搞好阅读教学,培养和提高学生的阅读能力?笔者结合教学实践谈点体会.  相似文献   

3.
韩书桂 《河北教育》2007,(10):43-43
小学语文教学的目的就是让学生学会运用语言文字,打好听、说、读、作的扎实功底,而阅读则是昕、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学,提高小学生的阅读能力,使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教学的根本要求。[第一段]  相似文献   

4.
提高学生阅读能力的关键点在于提高学生的阅读兴趣。尤其小学阶段的学生本身词汇量就少,很多学生又缺乏耐心,所以老师应该在提高学生阅读兴趣方面下工夫,营造热爱阅读的学习风气,把班级里喜欢阅读的学生当做其他学生学习的榜样,每学期都要在班里搞几次阅读活动,对于那些阅读能力不好的学生,老师应该有耐心地培养,很多学生其实完全可以成为阅读高手。  相似文献   

5.
李伟青 《现代教育》2003,(17):71-71
阅读历来被尊为语文“学习之母、教学之本”,居于语文四大能力之首。阅读教育是语文素质教育的重中之重。突出重中之重,最紧要的任务就是培养学生良好的阅读能力。  相似文献   

6.
学生阅读能力的培养,是语文教学最主要的目的,没有之一!它不仅关系到学生对文章的理解能力,更关系到学生语文综合素养——听、说、读、写能力的形成,甚至关系到学生创新思维的培养。一节高质量的阅读教学课,在引导学生学习语文知识的同时,应更多地关注学生阅读能力的培养。  相似文献   

7.
语文作为基础工具课,应当努力培养学生的阅读能力。因为阅读是人类获取知识的主要途径,对提高学生的素质,健全学生心灵人格都有着重要的作用。阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,而阅读能力的培养则是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿。  相似文献   

8.
阅读是人们获取知识信息的主要途径,如何培养学生阅读的兴趣,提高学生的阅读理解能力,是“大语文”教育的重中之重。现就本人多年的教学经验和体会,谈几点看法。  相似文献   

9.
阅读是语文教学的生命,学生通过阅读可以开阔视野,扩大知识面,为在今后的生活中“厚积薄发”打下坚实的基础。阅读不是一种简单的识字和朗读活动,它是一种复杂的心理活动。那么,怎样才能提高学生的阅读能力呢?  相似文献   

10.
笔者在近年的语文教学中就如何提高乡镇中学高中学生的阅读能力问题作过—些探讨,现将自己的有关作法诉诸笔端,以求教于大家。  相似文献   

11.
从事语文教学多年.我个人认为在语文教学过程中,我们更应该关注阅读。新课程标准指出:“阅读是搜集处理停息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”为培养学生的阅读能力.逐步提高学生的自学能力.从而使学生获得学习语文的快乐.我们应如何做呢?  相似文献   

12.
阅读教学一直是中学语文教学的核心和重点。它注重于学生阅读能力和阅读习惯及掌握运用祖国语言文字能力的培养,也一直是困扰教学的难点,究竟该怎么做更好呢?下面我结合自己的教学实践,就此谈谈自己的一点体会。  相似文献   

13.
王虎林 《甘肃教育》2014,(18):53-53
正农村中学因受客观条件的限制,很多学生语文基础较差,阅读能力较低。为了改变这种状况,我认为语文的阅读教学可以从以下几个方面着手。1.创设情境,诱发学习兴趣。俗话说,好的开端是成功的一半。上课伊始,学生的精神状况相对饱满,注意力也比较集中,此时是进入阅读教学情境的较好时机。讲授新课前,老师若能设计一个出彩的导入,营造良好的学习氛围,就很容易激发学生强烈的  相似文献   

14.
阅读教学是当前小学语文教学中的一大课题,也是教师教学中的一大难题。因此,如何进行阅读教学,怎样帮助学生提高阅读能力,是每个语文教师必须研究的一个课题。笔者认为提高学生阅读能力可以从以下几个方面入手。  相似文献   

15.
在教育过程中语文的学习是打下其他学科学习的重要基础,通过教授给学生听、说、读、写的方法,引导学生提高语文综合素养,进而进行其他学科的学习。在语文教育中,阅读教育在整个教学过程中都占有相当重要的地位,阅读是学生、教师与教育文本之间沟通的途径。因此,语文阅读教育需要语文教师将其摆在重要的位置,不断地反思和探究:在新课程标准下如何提高学生的语文阅读能力。  相似文献   

16.
语文教学是提高科学文化的基础工程。学好语文不仅对学习其他学科知识有着直接作用,而且对人一生的成长和发展也会产生深远的影响。而学好语文首要的是提高阅读能力。但提高阅读能力不仅仅是为了应付考试,让自己取得高分,更是可以伴随自己一生的一种能力。  相似文献   

17.
每次做试卷分析时,我发现语文卷中失分最多的地方往往在阅读方面。究其原因,关键在于学生阅读能力差。因此,如何提高阅读能力,就成为语文教学关注的话题。暑假期间,我搜集整理了大量提高阅读能力的方法,希望对大家有所帮助。  相似文献   

18.
语文作为一门基础性学科,要求学生具备一定的阅读能力,而这恰恰是学生的薄弱环节.语文教育工作者应致力于提高学生的阅读能力,培养良好的阅读习惯.这样不但可以拓宽学生的视野,增加知识积累,还可以激发学习兴趣,开拓创新思维,有利于学生的全面发展.  相似文献   

19.
语文作为一门基础性学科,要求学生具备一定的阅读能力,而这恰恰是学生的薄弱环节。语文教育工作者应致力于提高学生的阅读能力,培养良好的阅读习惯。这样不但可以拓宽学生的视野,增加知识积累,还可以激发学习兴趣.开拓创新思维.有利于学生的全面发展。  相似文献   

20.
阅读可以使学生们开阔视野,丰富知识,增长经验。还能够提高他们的说话,写作能力。因此,阅读教学在语文教学中,有着特别重要的位置。学生阅读能力的大小可以说决定着他们语文能力的高低。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号