我们活着做什么

为生存而坚忍地活着 滚滚红尘,芸芸众生,人无非分为两种：一种是为生存而活着的人,另一种是为生活而活着的人。     

我们到底考什么

前些天。新的高考大纲又出来了。令我费解的是。为什幺高考非要有个统一的大纲不可?这不是只能加强应试教育的程式化吗?此外。大纲中说。明年物理、化学等科要比往年增加计算难度，这也着实让我费解，难道在物理、化学中，计算的“素质”比“思维的素质”更重要吗?这不禁使我想到一篇名为《气压计的故事》的文章。     

我们到底做错了什么

5月15日晴 升入初三时,我们学校重新调整班级,我被分进了初三（3）班。班主任是个个子高高、皮肤有点黑的四十多岁的中年男子,很有工作能力。他做的第一件事就是竞选班长。在竞选中我被选中,我在同学们信任的目光中走马上任。     

我们到底为了什么学习

正女儿刚刚过了9岁生日,她非常期待长大,然后就能做许多现在不让她做的事。禁忌总是带着诱惑的,虽然她并不清楚大人们不让她做的那些事情到底意味着什么。于是我试着跟她讨论大人和孩子的不同,然后发现,成年人更注重结果,而孩子们     

我们到底要讨论什么？

关于语“姓”什么的争论可谓久矣!自语单独设科以来，先是世纪初的白之争，后是50年代的道之争，再是90年代以来日益激烈的工具说和人说的急诊。近几期《中学语教学》关于“语到底”‘姓’什么？     

我们到底要教给学生什么

这是一节初中政治课。从踏进教室的一刹那我就被教师提问的内容吸引住了:如何克服考试焦虑的问题。我想,对这群每天在考试的刀尖上“跳舞”的“舞者”、在考试     

我们到底应该追求些什么

近日与朋友聊天,谈起当前的教育,又听到了这样一条段子：上小学的时候父母和老师总说,好好学习,不然就考不上重点中学;上中学之后父母和老师又说,要好好学习。     

语文到底“姓”什么？——我们到底要讨论什么？

很高兴拙《语“姓”什么?》(见本刊今年第3期)发表后有一些不同看法，为更好地认识语教学，特绘制了一张图奉上，并扼要地作点说明。     

活着需要什么

正2014年4月19日晴我时常思考一个问题,人活着,需要什么?现在,我渐渐明白,人活着需要珍惜。《伊索寓言》里有一则《蚂蚁和促织的故事》:蚂蚁一生勤勤恳恳,因此它的粮食吃不完,以至要在冬天晒米粒以防霉变,促织向它借粮食而遭到拒绝,最后饿死。蚂蚁珍惜自己的劳动成果,维护自己的勤劳尊严。蚂蚁用瘦弱的身躯扛起一粒粒生命的粮食,要靠它们来度过这个寒冷的冬天,那是它们赖以生存的救命粮,这些米粒如此的来之不易,又有谁会去责怪它没有与     

我们的学校到底要培养学生什么

年终岁尾,各种各样的检查应接不暇,市督导室对各学校的督导评估,是各种检查中比较重要的检查。为了迎接这次检查,各学校都做了充分的准备。检查的时间,督导室都预先下了通知,因此各学校可以相互“支援”。检查前,A校向B校借桌椅,B校向C校借体育器材;检查完毕,各校均自觉完璧归赵。结果是被检查者高兴,检查者满意,皆大欢喜。我的女儿在市里一所初中读一年级。这天督导室主任一行到这所学校检查,学校领导将其带到我女儿所在的班级。恰好,督导室主任点到我女儿的名字问:“你的学习成绩怎样啊?”我女儿自豪地回答:班级第一!”主任一行走后,班…     

调查：我们的德育到底缺少什么

上海市社科院青少年研究所曾经公布了一份调查报告，研究对象为上海1500名11-18周岁的青少年。     

调查:我们的德育到底缺少什么

上海市社科院青少年研究所曾经公布了一份调查报告,研究对象为上海1500名11～18周岁的青少年。调查结果引人深思:相当一部分青少年对一些基本社会公德、理想信仰与道德品性方面的追求,表示“说不清”或“难评价”。例如,对“人不可无信”表示困惑与否定态度的达14.3%,对“诚实就意味着吃亏”部分表示认同的达35.5%,对     

我们理想的工作到底是什么?

高等学府走出的"高等人才"毕竟或多或少总带有些许理想气质,这种理想或许也正是热情与兴趣在行业的投射,换位思考下,只有这种共同的"理想"才能创造出行业的新天地。     

我们的学校到底要培养学生什么

年终岁尾．各种各样的检查应接不暇，市督导室对各学校的督导评估，是各种检查中比较重要的检查。为了迎接这次检查．各学校都做了充分的准备。     

说谎作文，我们到底该否定什么

《南方周末》（2010年4月1日刊）“特稿”栏目刊发的《会说谎的作文》,关注了一篇有两万多网友围观跟帖的名为“咱们小学时期的作文必杀结尾旬”网络红帖。     

我们的感情到底犯了什么错

万老师: 您好!十四岁的女孩,梦里都有个故事.在我的心中,一切都是那样纯洁。从小学到初一,我一直是老师面前的红人,我几乎当遍了班里、少先队里所有的干部职位,老师平日对我宠爱有加。在同学们当中,我也享有很高的威信。唉,今天我的处境,却是当日的我无论如何也想像不到的。     

人为了什么活着

人为了什么而活？从平日的生活来看,我们总是为别人而活。小时候,我们是为父母而活。在父母的世界里,你是一个宝贝。只愿你快乐无忧地成长,看你傻呵呵地笑和调皮地玩乐,他们就满足了,幸福了。因为,有一个希望或者梦想在父母心中延续。