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<正>由于体育与健康课是学校对学生进行体育教育的学科课程之一,又是学生在学校进行体育活动的基本组织形式,因此制订体育与健康教学工作计划十分重要。教学工作计划是依据课程标准各学段领域(暂且称为领 相似文献
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学期教学工作计划(又称教学进度),是把学年教学工作计划规定的每学期的各项教学内容、教学时数、按课程标准的要求,合理地分配到每个课时中去。⒈制定学期教学工作计划的方法步骤 相似文献
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中等专业学校体育教学,从教学的基本教材来说,招收初中毕业入学的学生,基本上采用中学高中阶段的教学内容,各中专学校结合专业性和行业的特点强化某方面的教学内容,广州海运学校强化了游泳项目的教学;广东省邮电学校根据本身行业的特点及学校传统项目,在教学安排上侧重了耐力素质的教学,从教学时间安排上采用了大学二节连上的方式,在教学内容安排上也 相似文献
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<正> 学校体育教学工作计划,是根据《体育教学大纲》的目的、任务和要求,结合各地区气候特点,各校体育场地器材和教师、学生的具体情况制订出来的。有了教学计划,教师的教学工作才能有目的、有要求、科学系统地进行。因此,它是教师完成教学任务的前提条件。 相似文献
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制定切实可行的教学计划,可使教学目标明确,加强体育教学的科学性和系统性,保证体育教学目标和任务的顺利完成。在具体制定学期计划时,可以从以下几个方面安排。一、学期教学工作计划学期教学计划是教师编写课时计划的依据,学期教学计划安排的恰当与否将直接影响体育教学的质量,因此我们必须科学合理地把教材内容分配到每节课中去。制定时应注意以下几个问题:1.每次课教材的安排要有利于学生身体的全面发展;2.每次课教材的安排要考虑学生学习负担和身体承受能力;3.一学期的教材安排注意其系统性和连贯性,处理好教材的先后顺序;4.各项教材的安排应考虑季节性:5.正确地确定各项教材的排列方法,排列的方法有三种:1)集中排或连续排;2)分散排或间隔排;3)集中与分散结合排。 相似文献
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训练课是运动训练最基本组织形式,不论是周训练计划,还是多年训练计划都必须通过一次次训练课的组织和进行来予以贯彻和实施的。训练课是以运动员个人训练为基础来组织的,由于运动员存在个体差异、训练过程中各人的发展也不一致,因此,需要有针对性的安排。训练需要解决的任务是多方面的,但训练课往往却是单一性的,那么应如何设计训练课的计划呢? 相似文献
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教材内容第一学期考试学分第一学期考试学分健康教育 耐久跑 0.5 0.5必双杠 0.5篮球 1足球-三级跳远-修掷实习球-轮滑-趣味活动-素质练习-选体操或武术 0.5修球类或游泳 1说明:1.课时安排,教材内容及考试学分。一学年36周,每周2课时,共计72课时。“ ”为主教材,“~”为辅助教材。考试学分高中三个学年分别为4、4、3分或4、5、2分,学生学满11学分方能毕业。2.采取分段教学和两次考核法。按新《课标》要求,每个模块学满18课时,经考试合格学生可获得1学分。分段教学就是将某一模块中的一个项目,分别安排在两个学期进行教学,并分两次考核(各有… 相似文献
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唐山一中高中第一学年体育教学工作计划 总被引:1,自引:0,他引:1
学校名称:1制表日期:年月日领域运动参与身体健康运动技能心理健康社会适应领域初一年级1.自觉参加体育与健1.通过多种练习,发1.学会快速跑、耐力1.通过正确的自我评1.具有一定的合作精初一年级发展性学习学习目标康课的学习。展速度、耐力和跑的活动方法。价,获得运动愉神与同 相似文献
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<正> 制订学期教学工作计划,就是把全年教学工作计划中两个学期的教材内容和时数分配,具体落实到每个学期中去。也就是把全年教学计划对每项教材规定的课时,根据教材的难易程度、学生的基础以及场地器材等条件,确定每一个学期的教材应安排的课次,为制订教学进度提供依据。学期教学工作计划示例(见表一)学期教学工作计划来自全年教学工作计 相似文献
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李明 《武汉体育学院学报》1988,(6)
文章较为详细的归纳了在制订学期教学工作计划中各种不同形式的教学进度排列方法,然后在对学期教学工作计划的概念问题讨论分析的基础上,指出了当前教学进度排列和制订学期教学进度存在的问题与应注意的问题。 相似文献
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如何把体育教学目标制定得明确、具体 总被引:2,自引:0,他引:2
<正>我们经常可以从教案中看到,不少体育教师制定的课堂教学目标,都比较抽象、笼统,如“改进途中跑技术”、“发展柔韧性”、“培养集体主义精神”等,这样的目标很难进行检查、评价。要想把课堂教学目标制定得明确,具体,首先是教师对课堂教学的预期结果要明确、具体。其次是在制定课堂教学目标时要把握目标陈述的基本要素。这些要素包括:行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。现分述如后: 相似文献
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如何制定体育课教学标准? 总被引:1,自引:0,他引:1
于卓诠 《上海体育学院学报》1988,(1)
如何制定体育课教学标准?这是体育行政管理部门和体育教师都关注的问题。本刊拟用一定的篇幅进行探讨。现发表于卓诠同志的文章,供大家参考。 相似文献
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中小学体育工作计划是学校实施体育教学科学化的重要内容之一。制定合理的体育教学工作计划,可以帮助教师全面考虑自己的工作,区分工作轻重缓急,合理的支配时间,使教学工作有计划、有目的、有步骤的进行。一、《计划》应充分体现面向全体学生,反映大多数学生的志向和爱好。学生是教师实施《计划》的主体,《计划》的制定,应考虑学生的需要以及学生的特点、志向、思想等。如:通过调查问卷的形式,了解学生在想什么?要什么?喜欢哪些体育项目?找学生谈话、聊天,与学生交换意见等,通过对学生的进一步了解,综合大多数学生的建议,形成初步《计划》。… 相似文献
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游泳教练员常有这样的感叹:“这些运动员训练刻苦,但成绩几乎停滞,即已出现成绩高原现象。”幸运的是,科学可帮助运动员更大幅度、持续地提高成绩,本文就介绍游泳运动员如何用科学的方法来克服“高原综合征”。马克训练努力、刻苦,但还是出现成绩停滞,在最近的全国比赛中,马克的成绩比以前更差,就连他的教练也无法解释这种现象,为此,马克和他的教练决定求助于科学来解决这个问题,他们作了以下几次实验。游泳效率:每个游泳运动员的游泳耐力与耗氧量密切相关,耗氧量越高,运动员获 相似文献