共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
王之强 《中小学心理健康教育》2007,(13)
有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦.蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来,最后垂下翅膀死了. 相似文献
2.
王之强 《中小学心理健康教育》2007,(7S):84-84
有一个小女孩,看见一只蛾正奋力破茧而出,看那蛾吃力挣扎的样子,小女孩顿生同情之心,便拿出剪刀将茧划破让蛾免除挣扎之苦。蛾出来后鼓着翅膀却飞不起来,最后垂下翅膀死了。 相似文献
3.
4.
5.
6.
《教学月刊(中学下旬版)》2016,(5)
<正>初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将 相似文献
7.
《创新作文(初中版)》2016,(9)
<正>初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许是翅膀受伤了,跌入水中又因翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小的"生命线"。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳 相似文献
8.
马德 《中学生阅读(初中版)》2009,(11):1-1
一只蝉从树上掉了下来。
它在水泥路上仰躺着,振动着翅膀,想翻转过身体来。几次挣扎都没有成功。一个小女孩蹲下身子,盯着它看了一会儿。然后,她便很小心地轻握住它的身子,把它翻转过来。 相似文献
9.
张伯华 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(12)
生物学家说,飞蛾在由蛹变茧的时候,翅膀萎缩,十分柔软;在破茧而出的时候,必须经过一番痛苦的挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去,翅膀才能充实有力,才能支持它在空中飞翔。一天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动,好像有蛾子要从里面破茧而出,他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。于是他就静静地站在树边,默默地看着蛾子的蜕变过程。随着时间一点点的过去,他的耐心受到极大的考验,他渐渐地变得有些不耐烦了,对他来说,这个过程太慢了。只见蛾子在茧子里奋力挣扎,将茧子扭来扭去,但却一直挣脱不开茧的束缚,似乎是再也不可能破茧而出了。… 相似文献
10.
有这样一个故事:一只白色的蛾正奋力破茧,刚刚露出它那纤细的触角,为了让自己能从茧内抽出那粗大的腹部,它拼命鼓翅……这一幕,被正在一旁玩耍的小姑娘看得真真切切。善良的小姑娘看着蛾那吃力挣扎的样子,近乎可怜兮兮,于是,顿然动了恻隐之心——不能让它这般艰难地出生,应该帮帮它!小姑娘迅速拿来锋利的剪刀,小心翼翼地划破蚕茧。蛾顺利地出茧了,小姑娘的脸上也荡漾着轻松的微笑。然而,被小姑娘“救”出来的蛾似乎并不轻松,也更无喜悦。它一直全力振翅,但始终飞不起来。最后,蛾的翅膀僵硬了,垂下了,蛾也死了。小姑娘目睹这一切,但她不明白… 相似文献
11.
一、课文简说
捧读课文,一幅生动的画面映入眼帘:在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶.许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了.小女孩仰起头来张望. 相似文献
12.
13.
徐爱莉 《中小学作文教学(小学版)》2011,(31)
前不久我刚读了一个故事,发人深省。故事梗概是:有一个小女孩,爸爸妈妈酷爱钓鱼。可是,每次小女孩都不愿同往。问及原因,小女孩说:我不忍心看到活蹦乱跳的鱼被扎破了嘴可怜地挣扎。有一次,爸爸妈妈又出去垂钓了,小女孩 相似文献
14.
15.
有这样一个故事:草地上有一个蛹,被一个小孩就发现并带回家.过了几天,出现了一道裂缝,里面的蝴蝶痛苦挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来.孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍.于是他拿起剪刀把蛹捅破,让蝴蝶脱蛹而出.然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了.这个小故事说明了一个人生的道理:要得到腾飞的翅膀,就要经受痛苦和挫折.这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程. 相似文献
16.
法布尔 《小作家选刊(小学)》2008,(12)
孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。它们中最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有一圈灰白色的边,中央有 相似文献
17.
一个好心人,看到一只稚蝶挣扎着从茧里脱出,他想帮它,于是轻轻地将茧丝拉开一个口子。稚蝶从茧里出来了,扑楞着翅膀,却不能飞。这个好心人不知道,稚蝶的翅膀只有通过挣扎,才能坚硬到能飞的程度。于是乎,我联想到了 相似文献
18.
晓君 《中学生读写(初中)》2006,(5):11-11
假如说你想写一个贫困家庭,写那种贫困中的爱心和温馨,你将选择怎样一个视角?假如你想写一个小女孩,写小女孩那种纯真的对在困境中挣扎的母亲深深的爱,你将选择怎样一个视角? 相似文献
19.
吕爱军 《中小学心理健康教育》2013,(7):1-1
一个雨雪天,上课铃响了,学生担心迟到,争先恐后地赶往教室.这时,一个小女孩不小心滑倒了,其他学生都无动于衷,纷纷从她身边跑过,没有人肯弯腰拉她一把.小女孩不知是因为害羞,还是地面过于湿滑,挣扎着爬了几次才站起身来.
我走过去,拦住几个学生,问:"你们没看见同学摔倒了吗?"
"看见了." 相似文献