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档案干部继续教育与普通高校的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
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图书馆干部培养和继续教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
在我国,当前图书馆干部的培养和继续教育是指对从事图书馆工作且具有大、中专学历和一定职务、职称的人的教育.教育对象量大而广,且年龄、学历、职务、职称、知识技能、道德修养等方面具有多层次性.因而,开展图书馆干部的培养和继续教育必须多类型、多渠道、多途径、多形式地进行.即根据其工作的需要和岗位的性质、任务、职责,有针对性地进行专业知识、业务技能、职业道德工作方法、领导艺术等诸方面的再教育.继续教育比学历教育具有更明确更直接的目的性和针对性.本文从图书馆干部的培养和继续教育的意义、方式与途径以及建立有效机制方面试作阐述.  相似文献   

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论档案工作者的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何以档案继续教育为契机,促进档案工作者思想观念的更新、业务水平的提高,以自己的努力赢得社会的重视与尊重,更好地实现档案工作者自身的价值,是一个需要予以关注的现实问题。  相似文献   

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张蔚 《中国档案》2003,(3):30-30
档案继续教育正是针对知识老化、知识结构单一而提出的一种更新知识、补缺及提高素质的方式,也是各单位解决自有人才增加单位凝聚力的重要途径,是档案人员不断提高自身素质,跟上时代发展的重要措施,它不仅为工作所必须,更关乎档案工作人员的前途和发展。当今的继续教育,相当一部分人还是以学位提高的教育为主,档案继续教育也是如此。长期以来,继续教育主要针对一些没有文凭而需要评定职称的人员,培训在一种低层次上进行,高学历者特别是具有高级职称的人员,往往忽视继续教育。我个人认为档案继续教育应该是一种全员的继续教育,受…  相似文献   

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随着档案教育事业的不断向前发展,档案专业技术人员的业务水平也得到了很大的提高,但随着档案管理方式的不断创新,档案专业技术人员就需要继续教育来不断地丰富自己的知识水平来适应档案工作的时代要求。  相似文献   

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档案继续教育现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
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文章从社会信息化对档案工作的挑战与档案人员自身面临的挑战着手,阐明了档案继续教育的目的,探讨了加强档案继续教育的对策。  相似文献   

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档案继续教育之我见   总被引:2,自引:0,他引:2  
张蔚 《档案天地》2003,(2):35-36
继续教育作为档案正规教育的补充和延伸 ,应该说还是取得了一定成绩的 ,但是如何进一步提升继续教育的质量和水平 ,却值得我们深入思考。同时 ,档案部门面对科学技术的发展、社会的进步 ,自身工作环境的复杂性和来自社会的各种要求 ,各级档案部门已认识到档案人员素质的提高关系到档案事业的发展。为此国家档案局印发了《关于加强档案业务人员培训工作的意见》(简称《意见》) ,《意见》体现了新世纪档案事业对档案干部队伍建设的基本要求 ,对于提高档案人员素质具有相当的现实意义。笔者将就档案继续教育这个话题 ,略陈浅见。一、机遇与挑战…  相似文献   

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干部档案工作是组织人事部门工作的一个重要组成部分,做好干部档案管理工作是做好干部工作的前提和基础,对于全面了解干部、准确选用干部具有十分重要作用。在社会主义市场经济下,干部档案工  相似文献   

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