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李冬竹 《德宏师范高等专科学校学报》2007,(1)
从2006年3月起,我校2005级3个英语专业班的听力课开始采用"Step by Step2000"这套新教材,本文初步论述了在这套书第一册的教学中,多媒体应用的重要性和使用策略。 相似文献
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颜鸿淋 《玉溪师范学院学报》2011,(8):63-67
在VB的IDE环境中,通过构建一个真实的程序调试过程,采用让学生充分思考,教师进一步引导的方法来进行教学.在此过程中,学生较好地理解了调试的步骤和常用技巧,并能构建自己的思考问题、发现错误、改正错误的思维方式,拓宽思路,形成较完整的程序调试的思路. 相似文献
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《滨州教育学院学报》1996,(2)
随着人们物质文化生活水平的日益提高.钢琴这位艺术缪斯已进驻寻常百姓家.人们不仅喜欢它典雅而高贵的外型,而且对其宽广的音域、优美的音色、丰富的和声色彩、多层次的音乐织体、细腻的力度变化以及丰富的表现力极为青睐.但是,学习弹奏钢琴不能盲从和急躁,必须有正确的方法指导,否则,迫害无穷.为防患于未然,本文就我个人学习教学实践谈几个方面的体会,以资抛砖引玉. 相似文献
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英语写作是语言输出能力的一种测试,不同类型的作文有着特定的写作技巧,但也存在着共性的东西。本文采用词汇——句式——段落的三步法,介绍英语写作的基本技巧和方法,通过写作加强自身英语能力的提高,提高写作兴趣,更重要的是培养学生独立思考发表个人观点的能力。 相似文献
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吴道文 《贵阳金筑大学学报》1999,(2)
从八十年代兴盛的微型小学,在纷繁众多的文学样式中,象一株小花,在繁花似锦的文学原野上开始了它生机勃勃的迷人生命。其迷人之处中,值得提及的应是作家空白意识的增强,空白技巧的不断丰富。一个不容置疑的事实是,社会的变革,观念的更新,思维的多元化,极大地改变了读者的审美心理并提高了他们的审美能力,他们的想象力更趋丰富,参与能力参与欲望更强,那种情节连贯,立意显豁,说教性的作品与他们的审美需求和阅读期待格格不入,他们需要的是那些含蓄深远情趣隽永的作品。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2013,(9):63-64
听课实际就是从理论学习到教学实践之间的一个重要过渡,对外汉语课堂教学表面简单实则不简单。对外汉语专业本科生实习时应掌握听课技巧,把握好听课前、听课中、听课后三个环节,做好准备、记录、思考、总结等工作,提高听课效率。 相似文献
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本文较为详细地介绍了在用计算机进行办公文档的日常处理中,几个常用的Windows操作命令的使用技巧,妙用这些命令可以简化操作步骤,安全、快捷、便利、有效的进行文档的处理和保存。 相似文献
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本文介绍了在WINDOWS95/98下实现网络资源共享及组网方式,并详尽阐述了常见网络共享失败故障的各种处理方法。 相似文献
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谢晶晶 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
词汇是英语学习的重要组成部分,单词掌握的数量和熟练程度影响着语言的运用和思想的表达。要提高学生的单词记忆能力,使学生能够更快更有效率地记忆单词,是教师教学应当重点关注的问题。本文结合教学实践经验,从认知心理学角度探讨了英语单词教学的方法。 相似文献
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李春丽 《玉溪师范学院学报》2001,17(2):100-101
高中英语课文教学中,提高阅读速度和阅读理解力是个难点;如果能抓住浏览文章大意,带着问题阅读,抓住中心思想,抓住关键词语,掌握猜词本领等几个方面强化训练,可以提高教学效果. 相似文献
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孙丽娟 《长春教育学院学报》2014,(15):158-159
正"数学思维"是小学生在面临某个数学问题时,所做出的对问题的答案、现象的解释或动作及从中暴露出的思维结构和认知风格。数学思维在学生数学学习中具有重要作用,没有数学思维就没有真正的数学学习。数学教学的一个重要任务是培养学生的数学思维能力,运用多种形式加强思维训练,是成功教育的必由之路。笔者就小学生数学思维的培养这一话题来谈谈个人的做法。一、关注本质,发展思维面对逐渐走向理性化的新课程改革,既要让课堂充满生活化、 相似文献