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1996年洪灾,阜康市第二小学损失惨重,其中价值19900多元的教学仪器80%被损坏,严重影响了实验教学和电化教学的正常开展。该市三官学区,三宫寄宿制小学伸出援助之手,从现用的教学仪器中挤出百叶精,小学高、中、低年级学具盒等SO余件,送到市第二小学,缓解了该校实验教学 相似文献
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岳现申 《希望月报(上半月)》2007,(5):104
班级是学校教学的基本组织形式,是学校教育工作的着力点,也是学生思想问题及矛盾产生和表现的聚集点,更是我们从事人才教育的一个窗口。从这一点看,班主任的工作尤其重要。班主任作为每个班的组织者和领导者,他们的工作状态如何将影响着每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的健康成长,因此,班主任是德育工作的骨干力量。我作为一名班主任,深深 相似文献
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原苏联教育家赞科夫曾说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”苏霍姆林斯基也曾说过:“教育的全部奥秘,就在于爱儿童。”教师的事业心、责任感集中体现在爱心上。教师只要放下架子,走进学生的生活,一句话语、一个微笑,就会在不知不觉中缩短师生之间的距离;教师只要倾注一片爱心,就能扣响学生心灵的大门,就能走进学生稚嫩的世界,走进学生纯洁的心灵。 相似文献
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前苏联教育家赞科夫曾说:"当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质是热爱学生。"苏霍姆林斯基也曾说过:"教育的全部奥秘,就在于爱儿童。"毋庸讳言,教师的事业心、责任感集中体现在爱心上。 相似文献
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“幼子求学离家门,西藏常州两相亲,父母爱子天下同,不是亲人胜亲人。”这是一位西藏学生家长离校返藏途中,给学校写的一封热情洋溢的信中所附的一首小诗。它朴实无华,却道出了藏族同胞纯朴善良的心声,表达了他们对江苏省常州西藏民族中学领导和老师为民族教育事业付出心血的赞誉,揭示了促进民族团结情谊的关键──爱的真谛。 没有爱的教育和管理是失败的教育管理。由于民族教育的特殊性,爱的力量显得格外重要。因为教育的实质乃是教育者爱的输出、情的奉献。只有用真挚热烈的情感去关爱藏族学生,才能赢得学生的亲近和信任。学生“… 相似文献
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教育学生,爱心是基础。爱,是沟通师生情感的桥梁,是启迪学生心扉的钥匙,是促进学生奋进的催化剂,也是师生间达到心灵相容的接触点。在整个教育活动中,爱心都是不可缺少的。一名合格的人民教师,不仅要懂得爱心教育的重要性,更要将爱心体现在教育的方方面面。一、用爱心对待自己 相似文献