学习型企业职工教育的构建

职工教育是企业生存和发展的主要动力，其在建立学习型企业中起着关键的作用，而企业的职工教育本身必须进行较大的转变，才能适应学习型企业的需要。     

流动性施工企业职工教育初探

施工企业的员工继续教育应以市场需求为导向,结合行业特色,开展多种渠道、多种方式的灵活教育,这是一条通过实践检验,证明确有实效的再教育途径.     

企业职工教育之我见

21世纪是信息社会、知识经济的时代，巨大的信息交换和激烈的市场竞争使企业面临前所未有的压力和随时被淘汰的危险，这就给企业提出了一个新的课题：怎样才能拥有更多的人才和最大限度地发挥人才的潜能。说到底，在这个以智力资源为主要依托的时代里，企业的竞争就是人才的竞争，未来成功的企业必然是学习型的企业。创建学习型企业，营造全员学习的氛围，尽可能拥有和培育更多的知识型员工，是企业参与激烈市场竞争的必然选择。     

增强企业职工思想政治教育的有效性研究

思想政治教育是建设企业文化的重要构成要素,是增强企业职工主观能动性、提升工作效率的重要途径,关系到企业职工的归宿感、荣誉感及整个企业能否健康持续发展。本文着重分析当前企业在改革开放大潮中,职工因受各种思潮冲击而显现出来的各种思想政治教育方面存在的主要禁锢,探讨加强企业职工思想政治教育工作的普遍性方式方法,提升企业的软实力和综合竞争力。     

日本企业职工教育的特点及其启示

企业职工教育是教育与经济的最直接的接点，战后日本经济发展的奇迹与其发达的企业职工教育密切相关，探究日本企业职工教育发展的特点，可为我们借鉴日本企业职工教育的经验，创新发展我国的职工教育，从而促进我国企业的健康发展。     

刍议跨世纪企业职工教育的迫切性

本文探讨了跨世纪企业职工教育的问题并提出了建议。     

企业职工思想政治教育方法之我见

随着社会主义市场经济的不断完善和建立,随着企业改革的深入,企业内部的组织结构、运行机制、劳动关系、工资分配等都在发生不同程度的变化,职工的思想越来越活跃,想法越来越多,新情况、新问题不断涌现,因此,当今的思想政治教育工作巳不是喊几句口号、开几次大会,发几个文件就能奏效的。工会如何在企业的思想政治工作的大局中,发挥优势,找准位置,负起责任,保持职工队伍的思想稳定,进一步调动职工的积极性,有着至关重要的作用。     

远距离教育在企业职工教育中的地位与作用

站在20世纪与21世纪的交汇点上,我们不能不思考这样一个问题,在21世纪,我们的企业需要什么样的职工队伍?回答似乎是确定的,21世纪我们需要的是既有较高综合素质又有精湛专项素质的职工队伍。所以问题是,在20世纪末,我们怎样造就这样一支职工队伍,去迎接新世纪的到来?回答似乎也是确定的:依靠现代化教育。然而,在我国经济体制改革进入关键时期时,对职工教育我们却面临着一个两难命题:一方面企业必须     

企业职工教育培训新思路

当前，职工岗位培训不适应改革和经济发展的需要主要表现在：一是教育的战略地位还未完全落实，在转换机制中受到“短期行为”影响，有的在精减机构时，弱化、撤销或归并企业职工教育机构和人员；二是受原有计划体制下办学体制和教育管理体制的束缚，岗位培训还缺乏主动适应经济需要，活力、动力不足；三是岗位培训，使用考核、待遇政策不配套，企业自主办学和职工自愿学习的激励机制未形成；四是人才培训目标、结构、规模和质量偏离企业需要，培训“一阵风”、走过场，忽视人的素质全面提高；五是培训内容和教学方法沿用普教模式，不能体现…     

江苏省企业职工教育现状分析与对策研究

随着经济全球化的快速发展,世界范围内的经济竞争日趋激烈,竞争的焦点正从注重物质资本投资转向注重人力资本的开发与利用。通过企业职工教育提高职工的素质与能力,是企业转型升级的必然选择。然而,我国企业职工教育仍然存在一系列问题,成为制约企业职工素质提高的瓶颈。因此,以江苏省企业职工教育的实施现状为突破口,找寻适合我国发展要求的现代化企业职工教育实施方案,以期对我国企业职工素质的提高有所裨益。     

常州市企业职工教育现状分析

企业职工教育是开发智力、培养人才的重要途径,是持续发展国民经济的可靠保证。现代经济发展证明,企业职工科学文化素质的高低在很大程度上决定了企业经营管理水平的高低、劳动生产率的高低和生产发展速度的快慢。针对现行企业职工教育面临的主要问题,结合常州市企业职工教育变革的实际,对如何构建完善的企业职工教育体系进行深入思考。     

强化企业职工思想政治教育之我见

企业职工的思想政治教育是企业常抓不懈的工作.它是可以提高企业职工的凝聚力和向心力,是培养企业员工爱岗敬业无私奉献的源泉,强化企业职工的思想政治教育对企业的长期稳定和谐发展起着十分重要的作用.改革开放后,新中国就像腾飞的巨龙获得了长足的发展,特别是经济建设方面更是取得了突飞猛进的发展.企业在响应国家政策的同时业得到了迅猛的发展.在今天这个知识经济、信息化的社会中,企业职工思想政治教育面临着新的机遇和挑战.搞好企业职工的思想政治教育,不仅能够保持促进企业职工的工作积极性,保障企业健康、稳定、和谐的发展,而且还能够进一步促进整个社会的和谐发展.     

回顾与展望:企业职工教育理论研究70年

梳理国内企业职工教育的现有成果,厘清其演进脉络是企业职工教育研究的重要一步,它有助于推动相关教育实践及其理论研究的有效开展。综合利用SATI、CiteSpace、Excel等工具统计分析发现,新中国成立70年以来,我国企业职工教育研究经历了雏形期(1949年-1977年)、发展期(1978年-1994年)、回落趋稳期(1995年-2009年)、不稳定期(2010年-2019年)四个阶段;研究内容主要包括主要内容、功能作用、教育模式、培训内容和培训形式。在未来的研究中,学者们应该厘定概念内涵,关注微观层面研究;提升成果质量,注重内容多元化;思辨与实证并重,寻求方法多样化;加强科研合作,构建科研共同体;争取科研投入,助力职工教育学科建设。     

开展群众教育实践活动,加强企业职工文化建设

习近平总书记指出:"实现中华民族伟大复兴的中国梦,根本上要靠工人阶级在内的全体人民的劳动、创造、奉献"。加强企业职工文化建设是坚持党的群众路线,推动社会主义和谐企业建设的迫切需要,是工会组织履行维护职能的重要手段。加强职工文化建设,总体上要构建"工会主导、企业主体、职工主角"的联动机制,工作要有声有色、扎扎实实,并在广大职工群众中生根发芽,落地生花。政工工作、创先争优活动应该是企业职工文化的核心内容,并必须有效传承,不断发扬。     

绽开的企业职工教育之花—齐鲁石化公司电视大学发展亲历

物换星移,20年弹指一挥间。而我工作的齐鲁石油化工公司电视大学,伴随着共和国改革开放的步伐,从无到有,从小到大,以其远程教育的特色,成为齐鲁石化公司职工教育的奇葩。 新型的教育模式 20年前,共和国从“十年动乱”中重新站立起来,百废待兴,而此时最缺少的就是在“十年动乱”中打倒的最彻底的人才。而从“十年动乱”中醒来的年轻一代,睁开眼再看我们这个世界的时候,发现自己最缺少的,也就是在“十年动乱”中自己丢弃的最彻底的知识。或许在当时这种感受对齐鲁石化公司这一现代化企业和生活在这企业中的人来说最为强烈、     

现代日本企业职工教育

企业职工教青体系 日本产业界认为,对企业内各种岗位人员进行培训,是比设备投资更为重要的一种投资。由于企业大都实行终身雇佣制,为防止职工的技术老化,提高企业竞争力,特别是20世纪60年代日本提倡终身教育以后,作为对企业职工终身教育的重要一环,许多企业均有自己的职工教育体系,按照职工的职能、阶层等,制定具体的教育计划,有目的、有计划地培训工人、技术人员及管理者。由于企业职工教育体系是各企业为满足自己的需要而建立的,因此,各企业不尽相同。归纳起来,主要有以下几类:工人教育、技术人员教育、管理人员教育和领导人员教育等。工人教育分为入厂教育、业务教育、专门训练、车间教     

简论知识经济与企业职工教育

知识经济的到来必将给企业的职工教育提出新的挑战和要求，提供新的契机。     

浅谈企业职工教育的现状与对策

随着我国市场经济的深层推进和国民经济的快速发展,人力资源面临着严峻考验和巨大挑战,企业职工教育工作的必要性和重要性也随之凸显。现对我国目前企业职工教育的现状与对策作简要分析。