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政治家福克斯在英国历史上十分有名,他以诚实和信用立身,团结了许多公民。但当时的英国政坛充满了欺骗,公民对政治并不感兴趣,他们认为政治就是撒谎,没有人比政客更会说谎了。所以,仍有许多公民对福克斯的演说持怀疑态度。一次,福克斯受邀参加大学的演讲,大学生问他:“你在从政的道路上从来没有撒过谎?”福克斯说:“是,从来没有。”大学生在下面窃窃私语,有的还轻轻笑出声来,因为每一个政客都会这样表白。他们总是发誓,自己从来没有撒过谎。福克斯并不气恼,他对大学生说:“孩子们,在这个社会上,也许我很难证明自己是个诚实的人,但是你们应该相信这个世界上还有诚实,它永远都在我们周围。我想讲一个故事,也许你们听过就忘了,但是这个故事对我很有意义。”有一位父亲是位绅士。有一天,他觉得园中的那座亭子实在太破旧了,于是想让工人把亭子拆了。而他的儿子对亭子很感兴趣,他对父亲说:“爸爸,我想看看工人们是怎么拆掉这座亭子的,等我从寄宿学校放假回来再拆,好吗?”父亲答应了。儿子走后,忙碌的父亲却把儿子放假回来后,发现旧亭子已经拆除了,他闷闷不乐地对父亲说:“爸爸,你对我撒谎了。”父亲惊异地看着儿子。儿子说:“你说过的,那座旧亭子要等我回来再拆。”父亲... 相似文献
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陈星晟 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
从上学前班,直到现在,我们班的班长换了好几个了,可是我从来没有当过一回班长。记得二年级的时候,隔壁邻居的小明当上了他们班的班长,妈妈知道后对我说:“你瞧人家小明就是比你有出息,刚上二年级就当上了班长。你呢?没出息!”我挺难过,心想:我一定要好好学习,遵守纪律,争取当回班长。可是一到上课我就忍不住做小动作,老师讲什么都没听见,少不了要挨一顿批评,所以,尽管我的成绩不错,但就是没有当过一回班长。就因为这样,妈妈每次提起小明就说我没有出息,我心里非常难过,没有当上班长就没有出息吗?不过我也知道我的缺点… 相似文献
3.
一直以来,我都把作业的批改当成一种任务,总是执行着批改——评讲一订正这一按部就班、循环往复的程序,好象从来没有过变化。这个学期,我摈弃以前的做法,作出了一点小小的尝试,有了一点自己的体会。 相似文献
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迟子建 《小作家选刊(小学)》2008,(7)
去年春节,我被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它那么小;又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。 相似文献
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王尊政 《中国小学语文教学论坛》1994,(7)
一、导语设计 同学们,刚上初一时大家学过一篇法国作家都德的小说——《最后一课》。你们可曾记得,韩麦尔先生在“最后一课”上以高度的爱国主义热情盛赞法国语言,他说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确”;又说:“我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”为什么语言有这样大的 相似文献
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如何引导学生“多说”○马静波一、听听说说一、二年级的学生最喜爱听讲故事了,我抓住儿童的这个特点,让他们“多说”几句话。于是每讲一个故事前,我就事先布置要求:“讲完后把故事中提出的问题说给老师听听,不然的话下次我就不会给你们讲了。”这样孩子们边听边想,... 相似文献
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有一次,我请一位考上北大的学生为在校学生介绍学习经验。宣讲前,我问他:"你打算讲什么内容?"他说:"我就讲上课要认真听讲。"我说:"这算什么经验?"他说:"您观察一下,在您的课堂上,有多少同学能全神贯注听讲10分钟,有多少人能认真听讲20分钟……最后,一节课40分钟全神贯注的一定是个位数,这样的同学,想学习不好都不可能。" 相似文献
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肖川博士在<什么是良好的教育>一文里,写下了这样一段话:"什么是良好的教育呢?也许我们很难给予它一个周全的描述,但我们可以肯定地说,如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么,他(她)就没有受到过真正良好的教育." 相似文献
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父亲还是那句话:“吸死算了,反正我没这个儿子。”儿子说:“父亲从来就没有爱过我,我是他的累赘,我死了他就解脱了。”堕入吸毒的深渊为什么没有回头之路? 相似文献
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肖川博士在《什么是良好的教育》一文里,写下了这样一段话:“什么是良好的教育呢?也许我们很难给予它一个周全的描述,但我们可以肯定地说,如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进过一个美好的精神世界;如果从来没有读到过一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么,他(她)就没有受到过真正良好… 相似文献
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常常听到身旁的教师说:"这个孩子真烦人,我一见他就头痛,他从来没有过让人满意的表现。"还有的教师说:"这个学生屡教屡犯,他这辈子是没有 相似文献
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我国伟大的教育家、文学家叶圣陶去世后,他的儿子叶至诚曾忆及儿时父亲教育他的一些事。 他说:“爸爸妈妈从来没有管过我怎样拿筷子,也从来没有问过我毛笔字写得怎样了这样的事。” 可他说:“父亲对一些‘小事’却管得很 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(17)
一个晴朗的早上,汤米坐在公园里和他的朋友菲多聊天,菲多是一只胖胖的小狗,它这个时候坐在秋千旁的箱子上。菲多一边吃着一块肉一边说:“汤米,你怎么了?你的样子看起来好象不太开心。”汤米回答:“我在为明天担心,因为明天是我上学的第一天。”汤米说:“我还从来没有离开过我的家人呢。”菲多说:“我可以陪你去。”汤米高兴地说:“真的吗?如果我们能一起去上学那就太好了。” 相似文献
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