颜色不一样的烟火

15岁,中考.成绩下来的时候,心里很震惊.上不了重点高中,无比沮丧.父母勒令我留在小镇读一所二流学校,以减少家里的开支.但我却一心想报县里的学校,飞出去看看外面的天空,结果遭到父母的严厉反对.不想跟他们做无谓的争执,于是我塞上耳塞,一个人,默默地下楼去了. 独自在僻静的小路上晃荡,忍不住想起小时候的梦想是当伟大的科学家,或者耀眼的明星;可是低头看看现在的自己——脚上是沾满泥渍的帆布鞋,再往上是洗白的牛仔裤、单薄的衬衫.忽然很认真地问自己:我是不是真的离梦想越来越远了?这样的我,是不是自己想要的?我内心顿时一片空荡,没有回音.     

这就是我,颜色不一样的烟火——4岁左右儿童自我初成的叙事研究

“我长什么样?我是男孩还是女孩?别人是怎么评价我的?”这一系列的问题聚焦于一个中心——儿童的自我感正在逐渐形成。“儿童通过与人和生活环境中物品的最初互动开始,形成了组成自我的三个关键因素:自我意识、自我概念、自尊。”     

做颜色不一样的烟火

<正>光已在我笔尖了,一抹晕染还在小窗的上头。转角已见到,走近,走近,只剩朦胧。层层的影从密密的枝头透出,是自山间涌来的脉脉清流,暖意融融。不用章程,不用粉末,我就是我,是颜色不一样的烟火,是造物者的光荣。我是玫瑰的芽,面包的树;我是凡尘烟火的千万分之一,一台有灵魂的机器。若你只知,三月有桃     

郭超:颜色不一样的烟火

<正>我的天籁神话在校园,我是一个"天籁神话",不谦虚、不打诨,名副其实。那是七年级下学期的一场歌咏比赛。若是说唱歌这一方面,我也有着自己的优势。初中以来,我总共写了30首左右的诗歌,好吧,虽然这与"唱"歌没有什么必然联系。可能是当天没有吃早餐的缘故,导致我唱到高潮的时候——华丽地破音了!我清晰地记得:台下二班的同学都笑得前俯后仰,东倒西歪,也有一些我认识的九年级学生在为我打气加油。结果可想而知,我第16名(总共24名参赛,我竟不是倒数)。     

权志龙 我就是颜色不一样的烟火

从最懵懂的童年岁月,他就已经为自己选定了要走的路。当别人在校园里读书,交朋友,他只能孤注一掷地擎着"热爱"的大旗走上音乐之路;当别人追捧着潮流,他站在原地,凭借独具一格的造型与音乐引领潮流;当别人在黑暗中自我消沉或是另寻出路,他在暗夜里点亮头顶的一整片星空……他是权志龙,曾发誓"绝不对任何人展现自己的软弱,即使镜子里的自己"的少年。     

不一样颜色的青春记忆

我不知道初中应不应该是人过的，反正我过来了。高二的我很邪恶地想。而在那段不知道怎么过来的时光里，那些千过的“坏事”．在很久以后的今天．竟然有了不一样的颜色。     

我就是我,是颜色不一样的烟火

<正>有人说,少年应该与平庸相斥,应如烟火,奔赴理想,万丈光芒。儿时对理想的概念有些模糊,向往着金庸、古龙笔下的江湖。少年意气,纵马江湖,国家大业未成;乱世烽烟,铁血柔情,徒负美人深恩。长大后,有人问起理想,我总会提起那座城。南方的城市都很美,南宁也不例外。我在那度过了八年的光阴,那儿没有沪粤的繁华、没有苏杭的清丽,却也忙碌又不失随和,我最爱的,是清晨去拐角的早餐店,要一份热腾腾的卷筒粉。那有一个老人,怀里抱着牙牙学语的女娃,将纵容和爱全都给她,赠予她一段好时光。现在的女娃长大,规划着与老人的未来。要为老人理双鬓,梳白发。要带光融入那城,去爱那人。     

我就是我，是颜色不一样的烟火

<正>在这个世界上每个人都是独一无二的。我呢,优点也有缺点也有,人不可能是完美无缺的,也不一定要闪耀群星,做好自己就是最棒的。我这个人嘛,不是特别的优秀,成绩一般,长相平平,可是,即使这样,我也想表现得十分出众。就是这股成为众人眼中的骄傲的力量使我迎难而上,我相信自己一定与常人不同,一定有出众的地方,我摸索过,可始终没有找到……     

我就是我,是颜色不一样的烟火

有人说,少年应该与平庸相斥,应如烟火,奔赴理想,万丈光芒. 儿时对理想的概念有些模糊,向往着金庸、古龙笔下的江湖.少年意气,纵马江湖,国家大业未成;乱世烽烟,铁血柔情,徒负美人深恩. 长大后,有人问起理想,我总会提起那座城.南方的城市都很美,南宁也不例外.我在那度过了八年的光阴,那儿没有沪粤的繁华、没有苏杭的清丽,却也...     

颜色的气息

不是雪的白色,不是霜的白色,也不是浪的白色,更不是云的白色。不是被涂上的白色,不是没有被涂上的白色,也不是被漂白的白色,更不是空白的白色。不是耀眼的白色,不是纯洁的白色,也不是开始的白色,更不是结束的白色。而真正的白色是什么？     

颜色娃娃的故事

调色盘是一座雪白雪白的大房子,在这座大房子里面住着五颜六色的颜色娃娃,他们都觉得自己最美丽？     

志愿者的空间烟火纷呈

"90后"无病呻吟,只爱非主流?"00后"娇生惯养,蛮不讲理?这两代人在一起,岂不是等同于火星撞地球?去青少年空间随便走走,你会发现其实他们并不是想象的那么剑拔弩张,一切只因有心。青少年空间是由中国青少年宫协会、香港青年协会等合作设立,免费向青少年开放的活动场所,旨在以"近距离关怀、重在引导、潜移默化"的方式帮助青少年健康成长。空间的志愿者多是在校大学生,我这个"90后"当然不能落后。     

《美丽的颜色》美在哪儿

艾芙·居里是居里夫人的女儿,创作了《居里夫人传》,《美丽的颜色》一文就出自于此。她以女儿的视角对居里夫妇发现镭的过程进行了记录。本文以"《美丽的颜色》美在哪里"为题展开论述,为读者揭示了科学家鲜为人知的,对科学孜孜不倦追求的美。     

不一样的故事

想当年,她特别想要—只羽毛毽子。可那时,毽子对她们来说是一件奢侈品,于是她只好自己动手做。经过3天的物色,她看中了邻居家的一只红花大公鸡。她把公鸡抓住,把它尾巴上的毛揪了下来,可忙活了半天也没弄好,她只好又抓了邻居家的一只黄花大公鸡并摘取了它的毛,请—位“能工巧匠”代劳。     

谈英语颜色词语的丰富内涵

颜色词在一定的语境中使用时体现出来的具体的意义属于语用学研究的范畴。英语颜色词产生文化内涵的基础主要包括：颜色词本身的物理色彩、民族的文化内容、文化传统、文化心理以及由颜色产生的词义联想。注重知识的积累、了解英语的语言文化背景、正确理解颜色词的文化意义和内涵意义,对于把握原文、传神的翻译出英语颜色词具有十分重要的意义。     

小议英文颜色词的表述形式及其引申义

大千世界,色彩斑斓,每种语言都会尽力去表达出颜色的千变万化,英语也不例外。文章着重以red,black,blue,green,white为例说明英语颜色词的表述及其引申义。     

不一样的春节

左盼右盼终于要过年了,可是今年的新年却被讨厌的新冠病毒扰乱了因为这个病毒的传染性特别强,非常可怕,所以全国人民都必须待在家里,自我防护。爸爸说这个时候,我们好好待在家里就是为防止疫情传播做贡献。     

浅析中英文基本颜色词的表达差异

人类创造了不同的“颜色词”描绘自己的生活．但是由于受地理环境、经济发展、宗教信仰差异、历史文化差异,以及生活习俗差异的影响,中西方同一种颜色表达的内涵不尽相同。本文拟从中英文中基本的颜色词的内涵着手,分析找出在中英文表达上的差异及差异产生的原因．为更顺利地进行有效的跨文化语言交际创造条件。     

展示不一样的美

去年以《清回答1994》成功多了一重身份的BARO,这次以完全突破的智力障碍者形象再次回归荧屏。