构建新型师生关系培养创造性人才

构建新型师生关系是实施创新教育，培养创造性人才的必然要求：只有建立平等民主的师生关系，才能创设轻松愉快的教育氛围，才能创造宽松的创新教育环境，才能尊重学生的个性，促进学生的主体性发展，才能为学生营造“心理安全”和“心理自由”的精神环境，作为师生关系主导方面的教师，应为创建新型师生人际关系作出不懈努力。     

构建新型师生关系

构建新型的民主师生关系是全面推行素质教育的关键，只有建立和睦融洽的民主师生关系，才能充分发挥学生的潜能，使学生获得长足发展。     

论新型的高校师生关系与广州和谐社会建设

新型的高校师生关系是和谐的师生关系,构建广州和谐社会要求高校建立新型的师生关系。但目前高校师生关系的现状十分堪忧,只有教师、学生及学校和整个社会共同努力,才能构建有利于和谐社会建设的新型的高校师生关系。     

确立学生主体地位构建新型师生关系

本从教育学、唯物辩证法的矛盾观分析了师和矛盾冲突的产生，指出了建立新师生关系的紧迫性。只有信任学生，尊重学生人格，满足学生合理的心理需求，关注“问题学生”，才能建立新型的师生关系。     

浅论如何建立新型的师生关系

教师思想观念转变，是建立新型师生关系的突破口；尊重是建立新型师生关系的前提；教师的素养，是建立新型师生关系的关键；热爱学生，是建立新型师生关系的情感基础。     

良好的师生关系关键在于教师

良好的师生关系是教师进行教育教学、管理班级、提高教学质量的重要因素。特别是新课程改期的实施，更加须要建立和谐的课堂氛围的良好的师生关系，那么怎么样才能建立起良好和谐的师生关系呢？我认为在师生关系中，教师占主导地位，教师的学识水平、业务能力和内在素养起决定性的作用。因为从古至今，在学生的心目中，教师永远都是尊者，高高在上，具有无上的权威。要想打破这种固有的师生关系格局，建立新型的、和谐的师生关系，     

桃李春风满校园——构建新型师生关系之我见

随着时代的发展和变化,师生关系也开启了新的模式。只有建立和谐的师生关系,才能进行高效的教育教学活动。因此,本文试图从新型教师、新型学生以及师生互动的角度,探讨如何建构新型的师生关系。     

新课程背景下新型师生关系的建立

师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。师生关系的质量直接影响到教育效果。在新课程背景下建立新型的师生关系可以促进素质教育的实施,实现新课程改革目标,有利于学生身心的健康发展,因此,教师只有转变观念、转换角色、克服主观因素才能在新课程背景下建立新型的师生关系。     

再议新型师生关系的构建

社会的发展呼唤新型的师生关系,良好和谐的师生关系是教育教学工作的前提。教师具备很高的素质,学生才能健康成长。时代要求学校要建立民主、互谅、创新的师生关系,这样教育才能做到与时俱进。     

浅谈新型师生关系的构建

中国几千年的封建教育传统，形成了“师道尊严”的教师地位和不平等的师生关系。在这种观念下，教育方式是强制式、权威式、惩罚式的，老师的尊严不容侵犯，而学生的尊严常常被人忽视，甚至受到侵犯，老师和学生之间有一道不可逾越的沟壑。在现代社会里，新的教育理念要求我们必须摒弃传统的教育观念，建立尊重、关爱、平等、民主的新型师生关系。只有建立了这种新型的师生关系，才能使师生达到真诚的心灵沟通，架起师生友谊的桥梁。那么，如何创建新型的师生关系呢？笔者认为作为班主任，应该从以下几个方面努力：     

论新课程下的新型师生关系

在国家新一轮的课程改革中，要建立新型的师生关系，其最核心的内容应该是：民主平等，积极互动。前者是新型师生关系建立的前提，后者是新型师生关系的实质。     

浅议新型师生关系的构建

“亲其师”才能“信其道”。良好的师生关系是提高教育教学效果的基本条件。新型师生关系的建立，要在尊重学生、帮助学生、相信学生、解放学生的基础上构建并注意开发学生的创新精神，培养创新人才。     

浅议新型师生关系的构建

“亲其师”才能“信其道”。良好的师生关系是提高教育教学效果的基本条件。新型师生关系的建立，要在尊重学生、帮助学生；相信学生、解放学生的基础上构建并注意开发学生的创新精神，培养创新人才。     

以游戏精神重建师生关系

新型师生关系是一种民主、平等、合作、和谐的“我-你”关系。新型师生关系的建构应以游戏精神为前提，以游戏精神重建师生关系不仅是可能的，也是必要的。只有在尊重、对话、理解、合作、共享的前提下，超越教育的功利性，崇尚教学自由，提升美育，才能使教育充满终极关怀，才能使师生共创审美人生，从而还教育一个本真的师生关系。     

谈谈语文创新教学

一、构建宽松、民主、立体的课堂教学模式1.建立新型的师生关系。创造自由的教学环境,提倡充分的教学民主,建立新型的师生关系。实践证明,学生的个性特征、创新思维和创造才能必须在宽松自由的氛围中才能得到迅速的发     

论新课改下语文教师角色的重新定位

在传统的师生关系中,教师作为知识的传授者,在学校教育中有着绝对的权威与不可动摇的地位。在新课改下,教师应该既是学生发展的促进者和引导者,又是学生的朋友和自我完善的学习者,这样才能建立新型的我—你师生关系。这种新型的师生关系应该是民主平等的师生关系、合作互动的师生关系、和谐融洽的师生关系。     

高校青年教师在工作中应注意的三个问题

高校青年教师在工作中应树立新型的教师观、正确运用计算机多媒体进行教学，同时也应强化科研意识，不断提高自身素质，才能建立良好的师生关系，获得好的教学效果。     

浅谈教师的语言与师生关系

新课程的试行，广大教育工作者都拍手称快，但想要真正体现新课标的精神，我认为首先要建立新型的师生关系，营造民主和谐的课堂氛围。建立新型的师生关系既是新课程实施和教学改革的前提和条件，又是新课程实施和教学改革的内容和任务。新型师生关系应充分体现在师生间的尊重与民主上。而要想建立新型的师生关系，首要的就是注重教师的语。     

师生之间

建立新型的师生关系是当今教育的必然．教师是师生关系的主导，学生是师生关系的主体．要建立新型的师生关系还有待于我们教师心灵的不断进化和各方面素养的提高．     

新型师生关系对教师素质的要求

师生关系是教育教学过程中的核心问题。建立融洽的师生关系,是新型师生关系对教师素质的要求。教师只有拥有健康心理、爱生之心、教育敏感,无条件尊重学生,重视沟通艺术,才能使教育教学达到事半功倍的效果。