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陶建国 《江苏广播电视大学学报》2009,20(1)
为了保障中高龄者平等就业,美国制定了<雇佣中的年龄歧视法>.该法对雇佣中各种场合的年龄歧视行为加以禁止,并规定了权利救济条款.美国的禁止就业年龄歧视法律制度对保障中高龄者平等就业发挥了重要作用,其法律制度和救济机制对我国具有很大的启示意义. 相似文献
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美国教育理事会最近就美国大学校长的年龄、性别、民族、职业、教育程度,宗教信仰和婚姻状况等作了一次广泛的统计调查。调查范围为2105所学院和大学,占美国高等 相似文献
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美国著名教育家杜威提出了“教育即生活”的伟大论断,揭示了教育与生活的同质关系。其后,诸多的教育家将其作为衡量教育实践成功与否的标准。针对当前学校普遍实行的年级制,有人提出了不同意见,他们认为社会是由不同年龄的个体组成,家庭也是由不同年龄的个体组成,那么班级就应该反映真实的社会生活。基于这个理念,1959年美国的哥德纳德(Goodnald)和安德森(Anderson)提出学生的年龄只是确定学生应该升入某个年级的粗略标志,我们应该根据学生的能力进行分级———这个观点引发了美国学校无年级制改革的再度盛行。年级制以学生的年龄作为学生… 相似文献
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杨华 《商丘师范学院学报》2010,26(5):66-70
二战后,美国经历了经济的快速发展以及影响深远的社会思潮和社会运动,这些有利的经济、政治和思想因素都对美国妇女就业产生了巨大的影响,促使美国妇女的就业状况及其经济地位发生了显著变化。通过对不同年龄、不同种族和不同教育水平的妇女的就业状况的论述,指出战后美国妇女的就业的扩大以及由此带来的经济地位的提升,有重要的现实意义。 相似文献
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去年夏天,国内的几位语文教师应邀赴硅谷地区,为美国一所中文学校的少儿夏令营授课。作为领队,我目睹了中国和美国教师教课的有趣过程,对两种文化背景之下不同的教学对象和教学方法,有深刻印象和感受。夏令营营员的年龄都在6—10岁之间,大部分是 相似文献
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美国公立中学9 ̄12年级普通与职业科教师的有关信息,让我们看到美国公立中学里,职业教育受重视的一个侧面。从已知的材料中,我们从性别、种族、年龄、学历、本科专业、初任教师时的年龄等方面,都可以看出一些值得注意的东西。为了给我国教师教育发展提供决策借鉴,特奉献于下:一 相似文献
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小说《喜福会》塑造了四个在美国长大的华裔美国女人。她们挣扎在母亲传授的中国传统文化和成长环境熏陶的西方思维方式之间,建构了双重的、相互矛盾的种族和文化认同,成为美国主流社会边缘化的华裔美国人。随着年龄的增长,她们逐步找到了自己身上东方和西方两种文化元素的融合点,重新塑造了理想化的双文化身份认同。 相似文献
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裴丽 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):267-268
为了激发学生的阅读兴趣,英语教师有必要给学生介绍好的书籍来作为课堂学习的补充。本文探讨利用美国青少年文学来提高学生的阅读兴趣和阅读能力的可行性,包括美国青少年文学的定义、选材及形式,从英语专业低年级学生的年龄,兴趣特点及语言能力等方面对使用美国青少年文学促进英语阅读的可行性进行了分析。 相似文献
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在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。所以,美国家庭十分重视从小就培养孩子的理财能力。美国家长是怎样教子理财的?下面作一简单介绍。一、教孩子认识各种货币的价值及其使用。家长从小就注意让孩子识别各种货币,美国的货币(美元)有纸币和硬币两种。年龄小时,主要认识硬币, 相似文献