微笑——暖人的春晖

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它不仅是一种外在的仪表姿态,更是一种美好心境的自然外化,一种与人亲切而传神的心语交流.微笑,它既是温婉女性的一种含蓄,也是粗犷男子的一份细腻.人与人的交流离不开微笑,心与心沟通需要微笑.而作为一名老师,他(她)的微笑在育人活动中则更会显现出其特殊的魅力.     

教师的微笑

微笑是友好的代名词,微笑是无言的示好。它能化解人与人之间的陌生和猜忌,它能将师生的心紧紧拥抱。教师的微笑,是一盏灯,照亮暗淡的心灵,驱散孩     

微笑

微笑是春风,温馨和蔼,微笑是心和心的沟通,喔!微笑是无声的流行曲,喔!微笑是通用的世界语,啊——微笑微笑,会驱散怨愁,让我们微笑面对微笑,微笑象春花灿烂盛开;微笑是人对人的友爱。有美的旋律,有爱的节拍;谁都能读懂,谁都能明白。微笑微笑,会赶走无奈;这人间会变得和谐可爱!微笑象春草,无处不在,微笑是阳光,暖人情怀;微笑是情与情的交融,微笑是心对心的表白。喔!微笑它不需钱去买,却让我高兴、也令你愉快;喔!微笑它花钱也买不来,用真情交换、用真诚对待。啊——微笑微笑,能化解仇恨,微笑微笑,能减少悲哀;让我们彼此常常微笑,这世界就更加美…     

传递微笑 传递快乐——大班社会活动

设计意图 微笑是每个人都会有的表情,在孩子们学习、交往的过程中需要学会微笑,因为微笑是人与人交往时相互尊重的一种表示,能营造一种温馨、快乐的交流气氛。因此,我精心选择了“微笑”作为活动的着力点,并设计制作了相应的课件,     

微笑要注意四个结合

微笑是一种积极的面部表情,它能散发出亲和、温馨的魅力,能消除人与人之间的陌生和猜忌,能让彼此的心紧紧地拥抱在一起。伟大的文学家雨果曾说过:笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。的确,微笑是人类最甜美、最动人的表情。它就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一粒粒晶莹剔透的甘露,令人心旷神怡。它能给学生一种宽松的师生交往环境,能使学生感受到教师的理解、关心、宽     

心灵语言

有时,人与人之间的交流并不需要语言,来自心灵的情感就是最美好的语言,可以代替语言进行最圆满的交流和沟通。微笑是人世最和美的语言,能把一颗坠入深渊的心拯救回来。一个赞许的微笑,可以给予一个心灵无限慰藉;一个宽容的微笑,可以给人改正错误的巨大空间;一个纯净的微笑,像雨水可以冲走尘埃,能冲刷掉历史遗留下的龃龉。泪水是最纯粹的语言。用泪水不加掩饰地把心中情感宣泄出来,无论是源于喜悦或悲哀,它们都是心灵云气的凝结,具有打动人的魔力。泪水应该是心灵最真实的表达,应该清澈、纯净,毫无杂质。眼神是最动人的语言,不经意间一个眼波…     

微笑

生活离不开微笑。微笑,它使你感到安适,感到宁静,让你静心般地凝思,从中悟出自然、亲切。微笑不需要华丽的词藻,壮美惊人的言语,而是用那平湖般的静谧,温暖如春的无形力量,轻轻地、淡淡地拨动你的心。微笑是一种传神的动作,表露一种心思,一种心情。微笑有悠远雅致的美。这种美与古典     

让微笑走进课堂

人与人的交流离不开微笑,教师与学生相处更是需要微笑。在教育教学中,微笑可以融洽师生关系,可以创造轻松愉悦的学习环境,可以使学生受到鼓励,微笑还是对学生的赞扬。微笑是一名教师应具备的一项基本素质。     

传递微笑 传递快乐——大班社会活动

设计意图微笑是每个人都会有的表情,在孩子们学习、交往的过程中需要学会微笑,因为微笑是人与人交往时相互尊重的一种表示,能营造一种温馨、快乐的交流气氛。因此,我精心选择了"微笑"作为活动的着力点,并设计制作了相应的课件,综合运用多种教学手段,让孩子们通过动手操作、语言表达等来了解微笑无处不在,懂得微笑能给大家带来快乐,理解微笑的重要意义,萌发孩子的爱心,学会关心他人。     

校长的『微笑』

微笑是人的内心洋溢在脸部上的一种表情。微笑是一种人文情怀,是一种文化涵养。微笑是交流电,能产生心灵的碰撞, 实现心灵的沟通、情感的交流。当今,为了发展学校教育事业,科学有效地管理学校,校长们关注制度管理的同时,更关注人本管理,我觉得“微笑”是人本管理中的有效手段,特别值得探讨与研究。     

拥抱

天空拥抱白云,于是它更加辽阔;大海拥抱游鱼,于是它更加深邃;宇宙拥抱星辰,于是它更加神秘。拥抱是种包容,是种体贴。拥抱者具有博大的心胸,而被拥抱者收到了关怀,感受到温暖。经常拥抱的人想必都有一张微笑的脸,一颗炽热的心。     

微笑给了我勇气

微笑,是一种发自心底的爱的表达,就像一支白色的百合花,淡淡地散发着幽香,不经意间让人感受它的芬芳与恬雅;微笑,又是一股能量的涌动,它让接受这真诚微笑的人的内心充满了力量和勇气。微笑的力量让我的美国之行感触深刻。     

微笑让英语课堂绽放光彩

微笑教学是以人为本的教育思想的引申和发展,它在推崇素质教育的今天应运而生。课堂中教师的微笑是师生间心灵相互沟通的一种情感交流,它传递着一种无声的信息,可使师生感情更加融洽,使课堂更加生动。微笑教学的应用尤其可为小学英语课堂创设和谐、轻松和积极的学习氛围。     

注重感情投资 提高教学质量

教育是一种情感的交流,教育的成功与否在很大程度上取决于教师给学生的亲切感和信任感。教师应加强对学生的积极感情投资,热爱学生,把微笑带给学生,多鼓励、少批评,多与学生交流谈心,这样才能赢得学生的心,从而获得满意的教学效果。     

微笑的力量

Leading： 微笑是一种宽容、一种接纳,它使人与人之间心心相通。想想在一个仿若世外桃源的地方漫步,路上的行人都对你展露甜美如孩童的微笑。你还能让烦恼弥漫你的整个心房吗？让我们彼此问候：今天,你微笑了吗？如果没有．我们一起来微笑吧!     

影响学校心理咨询的几个关键因素

心理咨询是人与人之间的一种交往,是一颗心与另一颗心的交流,是一种思想与另一种思想的沟通,是一种经验与另一种经验的相遇,是一种人格与另一种人格的碰撞.     

微笑,是人类最美的语言

微笑不仅能使他人和自己获得快乐、轻松和自信,更重要的是还能给人以美的享受。真诚的微笑是和蔼的体现、亲切的象征,是一种与人交流的和谐方式,更是一个人良好综合素养的自然流露。在人丰富的面部表情中,只有真诚的笑容最美,最扣人心弦。     

班主任，请送学生三件礼物

班主任一定要准备好三件礼物送给学生．那就是微笑、宽容和表扬。微笑,使人心情愉悦,它能不断拉近学生与老师之间的距离;宽容,是对学生在成长过程中的一种尊重,以一颗宽大的心原谅学生所犯的错误,给他们改正的机会,期盼他们的进步;表扬,是对学生的一种激励,每一位老师都应该以发展的眼光来看待每一位学生．善于发现他们身上的优点,善于为学生提供受表扬的机会,使学生健康成长     

新型师生关系ABC——也谈教师的亲和力

亲和力是现代社会里我们关注较多的一个新名词,但“亲和力”这个词出现几率较多的是在对媒体艺人的评价上,我们常说某个节目主持人具有亲和力,某明星具有某种亲和力,它成为电视新闻媒体与观众之间的一种积极互动的力量。但究竟什么是“亲和力”呢？从字面来讲亲和力就是一种亲切、随和、宽容的力量,一种平和、闲舒的感觉,一种平易近人的个人魅力。它摒弃人与人之间的隔膜,提倡心与心之间的交流。     

把微笑带给生活

世界上有一种永远不会凋谢的花朵——微笑。它不分四季,不论南北,只要是有人群的地方,它都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。我爱微笑,因为永远微笑的人是快乐