大学生思想政治教育方法之我见

随着社会主义市场经济的建立和改革开放的深入发展。在构建社会主义和谐社会的进程中，大学生思想政治教育工作面临着前所未有的机遇和挑战。一方面，当代大学生具有强烈的时代责任感和使命感、参与意识、主体意识、求新意识突出：另一方面，由于大学生正处于走向成熟而尚未完全成熟的人生发展阶段，因此在实践中他们践行能力比较薄弱，思想上对许多复杂社会问题的看法往往简单化、片面化，心理素质和承受能力尚未成熟，容易造成心理失衡。     

新形势下政工人员如何加强思想政治工作

企业做强做大和转型跨越式发展,使企业思想政治工作面临着新任务和新挑战,企业的政工工作也将呈现工作方式多样性、思想观念复杂性的新形势.笔者结合多年的政工工作经验,就新形势下政工人员如何做好思想政治工作浅谈几点看法.     

“虚拟班级”管理模式的实践与思考

当代大学生思想新潮,生活求新求异,传统的学生思想政治教育模式和方法已经不能满足他们的多样需求,必须在教育理念、教育方式和教育媒介上有所创新和突破。笔者经过研究和探索,提出了"虚拟班级"的学生思想政治教育和管理模式。该模式形式新颖、互动性强、参与面广,是对传统管理模式的有效补充,能够切实提高大学生思想政治教育和学生管理的针对性和实效性。     

中学生思想政治课教学与社会认知偏差

随着社会的繁荣发展,思想政治教育对学生的重要性也日益加深,因为在社会发展的同时也对学生的成长带来了一些不利影响。社会生活的多样性和复杂性会使学生的认知出现一定程度的偏差,而这些认知对于中学生的思想、生活有着一定的引导作用,所以我们应针对这一问题加强对思想政治教育的研究,寻找措施,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。     

中学生思想政治课教学与社会认知偏差

随着社会的繁荣发展,思想政治教育对学生的重要性也日益加深,因为在社会发展的同时也对学生的成长带来了一些不利影响。社会生活的多样性和复杂性会使学生的认知出现一定程度的偏差,而这些认知对于中学生的思想、生活有着一定的引导作用,所以我们应针对这一问题加强对思想政治教育的研究,寻找措施,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。     

大学生思想政治教育方法之我见

随着社会主义市场经济的建立和改革开放的深入发展,在构建社会主义和谐社会的进程中,大学生思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战。一方面当代大学生具有强烈的责任感和使命感,参与意识、主体意识、求新意识突出;另一方面,由于大学生正处于走向成熟而尚未成熟的人生发展阶段,因此,在集体生活中,他们的意志和践行能力比较薄弱,思想上对许多复     

高职学生面对网络舆论非理性表达的引导对策研究

网络表达具有主体隐匿性和主体意志自由性、内容多元性和形式多样性、传播快速性和管控复杂性的特征,对高职学生的学习和生活产生重要影响。新形势下深入理解网络表达的内在特征,剖析高职学生面对网络舆论非理性表达的影响,培育和践行高职学生社会主义核心价值观、引导和增强高职学生网络道德自律意识、利用和加强高职院校信息公开是预防高职院校网络舆情事件发生的重要手段,也是维护校园稳定,提升高职学生网络思想政治教育的重要途径。     

论高校艺术类大学生思想政治工作与个性发展的关系

当前,艺术类大学生的思想普遍处于不成熟阶段,价值观、人生观出现了多元化的发展趋势,求新求异的意识较强。在当前思想政治工作的主客体中,高校学生思想政治工作与个性发展具有辩证统一的逻辑关系,因此,做好学生的思想政治工作对其个性的形成和发展具有巨大的促进作用。     

当前大学生思想政治状况与教育对策

文章分析了当前大学生思想政治状况表现及影响大学生思想政治状况的因素,并指出,加强思想政治工作必须树立以学生为本意识、大服务意识、系统意识和求新求变意识。同时要抓好政工队伍工程、制度创建工程、“两课”教学工程、管理模式工程和校园文化工程等方面的建设。     

大学生思想道德状况及其教育对策

一、大学生思想道德素质的良好表现 1.思想政治素质、理论素养较高 当前大学生政治思想总体讲比较健康,绝大多数同学热爱祖国,拥护党的领导,对政治问题、重大政治事态的看法多能与党和国家保持一致,明确意识到了国家政治环境对自己成才的重要性,对政治生活中影响社会稳定的因素,都比较关心,政治心态渐趋成熟.比如,大多数学生政治鉴别力进一步增强,并能从国家利益大局出发看待国际关系,逐步认清了西方民主自由和人权以及各种破坏祖国安全统一的思潮和势力的本质面目.     

大学生思想道德状况及其教育对策

一、大学生思想道德素质的良好表现 1．思想政治素质、理论素养较高 当前大学生政治思想总体讲比较健康，绝大多数同学热爱祖国，拥护党的领导，对政治问题、重大政治事态的看法多能与党和国家保持一致，明确意识到了国家政治环境对自己成才的重要性，对政治生活中影响社会稳定的因素，都比较关心，政治心态渐趋成熟。比如，大多数学生政治鉴别力进一步增强，并能从国家利益大局出发看待国际关系，逐步认清了西方民主自由和人权以及各种破坏祖国安全统一的思潮和势力的本质面目。     

从网络对大学生的影响谈高校思想政治工作的加强和改进

章分析了网络对大学生带来的影响：信息获取的高速快捷性与求新求异心理的助长．信息多元化与主流意识缺失．个性的张扬与放纵自我．民主意识增强与无政府情绪滋长．生活内容日益丰富与沉溺于网络。提出了高校思想政治工作亟待加强和改进的方面：高校思想政治工作必须更加及时主动．高校思想政治工作必须更加民主化．高校思想政治工作必须更加生动活泼．高校思想政治工作队伍必须更加提高素质。     

论高校“两课”教学的问题及对策研究

高校"两课"教学主要是指开展《马克思主义理论》和《马克思主义思想政治》这两项课程。这两项课程具有理论性强、实践意义大和政治导向清晰的特点。因此在高校开展两课教学的时候,需要分析学生的思想特点,充分考虑到学生思想的复杂性和多样性,并且充分了解学校的教师现状,从而提高高校"两课"教学的实效性,在学校内改革现有教学模式,充分利用两课本身的优势促进学校思想政治工作的稳固发展。     

当前艺术类大学生思想政治状况调查与分析

当前艺术类大学生思想趋于成熟、理性,价值观、人生观呈现务实与多元化发展趋势,思想活跃,求新求异意识较强,善于通过多种方式特别是网络获取新信息;功利主义、实用主义和个人享乐主义的思想抬头,自主能力较弱,自我控制力较差,心理素质不高。在新形势、新情况下,艺术院校大学生思想政治工作必须进行创新,坚持教育、管理和服务并重,延伸高校学生思想政治工作的覆盖面,拓展思想政治工作的内容和手段,不断增强高校学生思想政治工作的时代性、针对性、实效性。     

加强学生思想品德教育,培养良好行为习惯

中专阶段是学生从少年向青年,从幼稚向成熟逐渐发展的过渡时期,也是他们身心发生巨大变化的特殊转折时期,在心理学上通常称为半幼稚成熟的过渡时期,人们称他们为准成人。这个时期的学生特点表现为:聪明天真,思想活跃,但阅历浅,辨别能力差;自我民主意识浓,但集体法制观念差;好胜心、功利思想强,但心理素质及理想、信念意识差。结果便导致了他们政治上的批判性,往往一概而论,以偏代     

浅析师范专科学校的学生思想状况

在新形势下,高等专科学校的学生的思想体现出多样性和复杂性,主流思想是好的,但也有不足之处,本文针对学生中存在的思想问题分析其原因,初步提出解决问题的对策。正确了解和把握大学生的思想脉搏,是做好学生思想政治工作和其他教育工作的前提     

高职学生思想政治教育工作初探

高等职业技术教育是我国高等教育大发展的浪潮中崛起的一个新的教育类型,其毕业生主要到生产第一线从事成熟技术,特别是成熟高技术的应用与运作,是高等教育的重要组成部分。本文就如何加强高职学生思想政治教育,提高学生思想政治素质提出几点看法。一、高职学生的思想状况目前,高职学生思想状况从整体来看是好的,主流是积极的、健康的、向上的。但我们也应注意到,由于国际国内形势的剧烈而深刻的变化,大学生思想政治教育正面临严峻挑战——大量西方文化思潮和价值观念的冲击,一些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、诚信意识淡薄、社会责任感…     

青年思想政治教育的实现路径

青年群体的思想可塑性强,政治参与意识浓厚,思维灵活,但存在思想不成熟,逆反心理较重等思想认知特征。在多样化社会实践活动中,对他们开展思想政治教育要注意生活性、体现主体性、具有情感性,讲究个体的独特性与差异性,耐心说服教育,积极热情引导,有针对性地培养其群体精神信念。     

浅析师范专科学校的学生思想状况

在新形势下,高等专科学校的学生的思想体现出多样性和复杂性,主流思想是好的,但也有不足之处,本文针对学生中存在的思想问题分析其原因,初步提出解决问题的对策.正确了解和把握大学生的思想脉搏,是做好学生思想政治工作和其他教育工作的前提.     

思想政治课教学的三要点

思想政治在教学中做到重质、务实、求新,不仅能充分调动学生的学生的学习兴趣,培养分析、解决问题的能力,还能增强学生的创新意识和创新能力。