花园里的猫母子

每天都会有很多故事发生在我身边,有的让我兴奋,有的让我伤心,其中有一件事让我很开心,让我告诉你吧！我家花园里有一个小屋子,是放空调外机的设备棚。每年都有野猫妈妈在那里生宝宝,今年也不例外。有一天我放学回家,     

仿佛的猫

在一个黑溜溜的洞里住着两只老鼠,一只老鼠很年轻,另一只老鼠嘴边挂着两撇白胡子,看样子很老了。他俩已经三天没吃东西了,因为,在洞外住着一只老猫,不过,据最新消息,老猫好像要改邪归正,不打算吃老鼠了,这两只老鼠可怜兮兮地等待着……     

我家的小黄鸡

有一天,一只小黄鸡一不小心掉进我家门前的一条水沟里。它使劲地拍打著翅膀,拼命地挣扎,我飞快地跑了过去,从水沟里救出了小黄鸡。它站在地上耷拉着翅膀,冷得直打哆嗦。     

《小黄鸡的故事》教学建议

一、教材说明这篇课文共有 8个自然段 ,按故事发展顺序叙述了一只瞎眼的小黄鸡 ,在梅梅的精心照顾下 ,长成了会下蛋的大母鸡。赞扬了梅梅是个有爱心的孩子。二、教学要求1.学会本课 13个生字和由生字组成的词语。认识 5个生字。2 .正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容 ,懂得关心弱小 ,做个有爱心的孩子。三、教学重点学习生字、新词 ,朗读课文 ,懂得要做一个关心弱小 ,有同情心的孩子。四、教学建议(一 )课前准备 :生字、生词卡片 ,课文朗读录音磁带。(二 )识字、写字教学1.识字教学。注意纠正容易读错的字音 ,如“娘、抢、疼、梦、举”和…     

画画猫

画画猫是我从小到大的好朋友。 它一身的毛像雪似的白,中间夹着数块璺色的细毛,黑白相间,白的越发显得白亮,而黑的也越发显得乌黑。脸也一半白,一半黑,两只小电灯泡似的眼睛在脸上闪呀闪的。     

那只旧茶杯

记得曾看过这样一段文字,说这世上最美好的话语是“你多吃点啊,妈妈不饿”。小作者用一只小小的旧茶杯,将这份感动表达得淋漓尽致,从开始的不解,到后来的自作聪明,再到最后的感动与回报,整篇文章流露出的温馨感觉,让读者既能保持阅读的兴致,又能体会情感的真挚。     

横穿马路的猫

在回家的路上,我看见了一具尸体。一只死去了的猫。 猫是棕黄色的,与路灯的昏黄光芒相衬成一种颓败的格调。身上有几条颜色较深的斑纹。后腿较长,看起来蛮有力。尾巴撑着蓬松的绒毛．但已经僵直在地上。眼珠向外凸出,幽邃的瞳孔里倒映着路灯才勉强透着些光亮。头被压扁了。嘴巴是张开着的。我想它应该是在吐出最后一口气时发出了惨叫。     

尖叫的猫

雨已经下了三个小时,一直没停。警察敲开了诺迪特家的门：“我很抱歉来打扰你,可你的一个邻居报案说,大约10分钟前,她听到你屋里传出一声不寻常的尖叫。”诺迪特有些恼怒地说：“她肯定弄错了!”     

花圃里的猫

翻开周记本，绞尽脑汁仍是想不出到底写什么好。回忆着上一周发生的事，却不觉笑起，方才发觉自己很无聊也很幼稚。拼命地用笔杆敲打着自己的头，希望能“砸”出灵感的火花，却依然无济于事。     

猫的感悟

从猫原本是捕鼠能手而转变成“得过且过、好逸恶劳”的“野猫”，指出猫变懒的实质就是想过“坐享其成、不劳而获的安逸生活”，最后亮出“……连许多人类也无法抗拒，更何况是猫呢”这样的观点，作为—名中学生，有此感悟是难能可贵的!     

猫的友谊

看,不远处,两只猫正在草地上议论着什么。 哦,它们正在谈论什么是最重要的。只听白猫先发话：“花兄,其他猫觉得吃是最重要的,我认为这是不对的。相反,我认为在我心中友谊才是最重要的,不是吗？”     

猫

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。     

猫小姐的朋友

老鼠们很讨厌小猫，不是把它们的同胞作为它的美餐，就是把它们吓得半死，害得它们每天在提心吊胆度日如年。终于有一天晚上，它们聚集在一个阴暗的角落中召开了一次特别会议，主题就是怎样对付小猫。[第一段]     

把握特点巧设训练—第4册第8课《小黄鸡的故事》教学设计

《小黄鸡的故事》是新入选人教版九年义务教育小学语文第4册的一篇讲读课文,讲的是梅梅细心照料一只眼瞎的小黄鸡雏,使其长大的故事.课文内容浅显,语言亲切,饱含着浓厚的感情,非常适宜于训练学生在阅读中感悟、思想,也是充分体现语文教学工具性与人文性相统一的较典型材料.建议在教学中要把握好教材的鲜明特点,明确教学思路,运用恰当的方法实施训练,以达到预期的目标.     

猫的午餐

一个晴空万里的早上,太阳暖暖地照着,风儿轻轻地吹着,一只老猫正懒洋洋地躺在自家的后院里睡觉。原来,她正在做美梦呢!她梦见主人小明已经准备好了午餐——炸香鱼,等着她来吃。这时,老猫的肚子开始咕噜咕噜地叫个不停,她醒了,伸了伸懒腰,爬了起来。     

猫的自述

大家好。我是一只猫,一只传统的猫,因为我还一直在捉老鼠,并且以之为食。可是却有的猫说我是一只傻猫．我很困惑!捉老鼠有错吗？难道时代变迁,我们就要丢弃我们的本能吗？     

猫的启示

一直相信，野百合也有春天。温室的花朵娇艳欲滴，却也有凋落的时候。只有傲然山谷，生命才会有意义。     

《我们家的猫》教学片段及其评析

人教版九年义务教育六年制小学语文第八册《我们家的猫》的一个教学片段为：师：大花猫的性格实在有些古怪，它小时候又是只怎样的猫呢？请大家快速默读第四段，划划重点词。生：猫小时候非常可爱。生：它小时候很淘气。生：它小时候既可爱，又淘气。师：你认为这一段，作者是写小花猫可爱，还是写它淘气呢？生：主要是讲小花猫淘气，表现在爱玩耍、不怕摔和胆子大这三个方面。师：你读书很细心，用自己的话概括了课文的内容。生：我认为作者是讲小花猫可爱，文章的最后一句“看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢…     

没有胡子的猫

我家影集里有一张相片,相片上弟弟手里拿着剪刀,脸上露出天真的笑容,可奇怪的是身边的老猫却没有胡子。你一定会问：“猫的胡子呢？”请你听我慢慢地讲。