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王东生 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(11):21-21
本刊讯10月12日上午,张家港职业教育中心校在该校隆重举行了国家社科基金“十一五”规划青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“教学模式与技术工人成长之适应性研究”的开题论证会议。江苏省教育科学规划办公室主任彭钢,江苏技术师范学院党委书记夏东民,总课题组组长、江苏省职教科研中心副主任庄西真博士,上海《教育发展研究》杂志常务副主编董秀华博士等参加了会议。宜兴丁蜀职教中心、江阴职教中心、武进职业高级中学、镇江谏壁职业高级中学等其它子课题成员单位领导也应邀参加了会议。开题论证会… 相似文献
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李添翼 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(7):46-46
2007年7月12日,由江苏省武进职业教育中心承担的国家社科基金“十一五”规划(教育学科)2006年度国家青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题之一——“职业学校开展职业价值观教育的案例研究”开题会议在江苏省武进职业教育中心南校区(常州市武进技工学校)隆重举行。 相似文献
3.
朱灿明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(12):21
本刊讯由江苏省如皋第一职业高级中学缪世春校长主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)2006年度青年基金课题“学做技术工人———从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”之子课题“毕业生就业机制以及对职业学校专业设置影响的案例研究”,于2007年8月11至12日在如皋第一职业高级中学举行开题会议。南京师范大学教育科学学院副院长顾建军教授、南京师范大学教育科学学院高水红博士、南通职业大学社科部主任赵峰教授、江苏省职教科研中心副主任庄西真博士、如皋市教育局金海清副局长、如皋市教育局教科室袁?副主任出席会议。出席开… 相似文献
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陆坚 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(9):70-70
本刊讯由镇江市谏壁职业高级中学邵林祥校长主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)青年基金课题“学做技术工人———从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“毕业生就业机制及其对职业学校教学模式影响的案例研究”开题会议于2007年8月18日在镇江市龙山国际木屋村会议中心举行。江苏省职教科研中心副主任庄西真博士、江苏省委党校教研室主任胡宗仁博士、镇江市教育局职社处蒋青处长、镇江市教科所周钢所长、丹徒区教育局谭卫平副局长、丹徒区教育局教研室的有关领导,以及13家子课题单位的领导或课题负责人等50多人参加了会… 相似文献
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刘诗能 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(6):10-10
本刊讯2007年5月10日到11日,由江苏省职业技术教育科学研究中心副主任、江苏技术师范学院职业技术教育研究所副所长庄西真博士主持的国家社科基金“十一五”规划(教育科学)2006年度国家青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”开题会议在宜兴丁蜀镇上海宾馆隆重召开。本次会议由江苏省职业技术教育科学研究中心主办、江苏省宜兴市丁蜀职业高级中学承办。全国教育科学规划办公室项目主管王小明,国家教育发展研究中心张家勇,江苏技术师范学院党委书记米如群、科技处处长戴国洪,以及来自北京师范大学、南京师范大… 相似文献
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2008年3月25日,广州市第五中学召开广东省电化教育馆教育技术研究“十一五”规划重点课题《信息技术应用于学料教学的绩效研究》开题会议。参加会议的有课题专家华南师范大学徐福荫教授和胡中锋教授、海珠区教育发展中心主任陈祥春、五中全体教职员工等。会议由孔颖梅副校长主持,骆志伟校长作开题报告。教授作了《信息时代学与教》的i学术报 相似文献
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全国教育科学规划职业教育学课题分析报告——基于“十一五”“十二五”期间立项数据 总被引:1,自引:0,他引:1
《职业教育研究》2018,(8)
基于"十一五""十二五"期间全国教育科学规划立项的职业教育学课题数据,从立项数量、项目类别、地区分布、立项单位、研究领域五个维度进行统计分析。研究发现,与普通教育相比,职业教育学立项课题数量、层次有待提高,且在区域、申报单位和研究领域存在较大的不平衡,由此提出了五方面的改进建议。 相似文献
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“双师型”师资队伍建设与校企合作 总被引:7,自引:0,他引:7
以职业技术教育的培养目标为切入点,围绕当前制约职教发展的“瓶颈”问题——“双师型”师资队伍的缺乏,进行理性分析和思考,进一步提出了校企合作是建设“双师型”队伍的重要途径及其一些具体措施和策略,从而确保职业技术教育的培养目标的顺利实现。同时使校企之间形成一种人才互动、双向交流的良好机制,谋求双赢。 相似文献
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经全国教育科学规划领导小组办公室组织专家组评审、公示,我省34项课题获准全国教育科学“十一五”规划2007年度立项课题,其中国家一般课题3项、国家青年基金课题1项、教育部重点课题8项、教育部青年专项2项、教育部规划课题20项。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2007,6(2):20-20
6月15日下午,我院党委书记、院长焦兆平教授主持的广州市教育科学“十一五”规划重大课题“广州市属高职院校内涵发展研究”的开题报告会在学院第一会议室举行。广州市教育局科研处邵国良处长、黄晓婷科长,广州市教育科学研究所傅荣副所长:以及广州市教育局高教处李炳珊调研员:广州科技贸易职业技术学院方强副院长、我院王晓敏副院长等9名课题组成员参加了会议。 相似文献
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2008年12月5日,辽宁省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“中小学信息技术学业评价实践研究”课题开题会,在辽宁省基础教育教研培训中心十一楼会议室召开。全省信息技术教研员、实验学校的领导和教师代表参加了会议。 相似文献
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职业技术教育与企业合作是一种办学模式,也是一种人才培养模式,更是对传统人才培养模式的一种变革。目前,校企合作既是为企业培养大量合格的应用型技术人才的途径,又是化解高职院校办学条件困难、改变高职学科结构的有效途径。 相似文献
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国外校企合作中“双师型”教师的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
“双师型”教师是校企合作的产物;国外校企合作中的“双师型”教师,具有学历高和资历深,品行好和技能高,知识技能的更新能力和管理能力强的职业素质;较强的角色适应能力和灵活的转变机制;严格的互认政策和准入制度;优惠的社会福利、工资待遇以及社会地位高的激励机制;值得我们借鉴。 相似文献
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为进一步加强和改进对教育科学规划课题的管理,提高全省教育科研水平,促进课题成果的社会化,江西省教育科学规划领导小组办公室于2006年12月9日-10日在南邑市召开了“江西省教育科学‘十一五’规划课题开题暨‘十五’课题成果报告会”。会议围绕论证课题可行性、探讨课题研究方法、促进课题成果社会化和规范课题管理等方面展开了热烈的研讨与对话。全省各有关单位教科规划课题管理负责人和承担“十一五”教科规划课题的申请人等共180余人参加了会议。省教育厅副厅长、省教育科学规划领导小组副组长王占铭同志到会并作重要讲话。 相似文献