儿科医学班生产实习考试改革的研究

中国医科大学附属第二医院儿科,负责儿科医学班学生的课间生产实习工作,近两年来,对生产实习考试改革进行了初步探讨(此研究项目是辽宁省教育科学“十五”规划课题)并取得了一些成果,现阐述如下:一、目的及意义儿科医学班生产实习考试改革研究的目的是为培养更适合于新世纪需求的素质高、能力强的人才。旨在使学生开阔临床思维的视野,提高临床分析问题、解决问题的能力,以便毕业后能尽快地承担起医疗工作的任务。同时,通过答辩式、讨论式、讲课式等考试方式调动学生主动学习的积极性,促使他们必须在查阅大量资料、进行周密临床思维的基础上…     

临床医学脱产专科升本科学生临床实习质量的保证措施

临床实习是医学各专业教学计划中的重要组成部分,是对学生进行临床能力综合训练的重要阶段,是培养高素质医学人才的不可缺少的途径,将对每个医学生产生重大影响。笔者针对临床医学脱产专科升本科学生的实际情况,提出如何在有限的实习时间内保证临床实习质量的一系列措施。     

病例分析在呼吸重症科临床实习教学中的作用

临床实习教学是临床教学的重要组成部分,也是医学理论联系实践的桥梁.临床医学本科生在临床实习时间缩短,影响临床实习教学效果.在临床实习教学中,笔者采用了病例分析法,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生主体作用,丰富了学生的临床技巧.     

对临床生物化学检验实习带教的几点体会

医学检验学属于实验室医学,是在实验室内对人体材料进行检测分析的科学。医学检验是一个动手能力极强的专业,医院检验实习阶段在整个教学环节中起着举足轻重的作用。而临床生物化学又是医学检验专业的主干学科。实习是学校教学的延伸,是学生将学校所学的理论知识与实践相结合的过程。通过实习学校里所学到的理论知识会得以巩固,学生的操作技能会进一步提高。实习也是学生今后从事临床科研工作的一个过渡阶段。     

浅谈口腔医学专业学生临床实习管理

临床实习是口腔医学教育的重要阶段,是学生将在学校所学的理论知识与临床实践相结合,获得临床技能与掌握临床工作常规的重要环节．实习质量的好坏将直接影响学生的就业和职业生涯的发展,为保证实习教学环节的顺利进行,加强口腔医学专业学生的临床实习管理至关重要．本文对当前1：7腔医学学生在临床实习中出现的问题进行分析．并提出了提高实习管理的具体措施．     

循证医学结合TBL教学模式在医学本科临床实习教学中的应用研究

临床实习阶段是医学本科生必经的重要阶段,是促进医学理论与实践相结合的关键环节。为了探索循证医学结合TBL教学模式在医学本科临床实习教学中的应用价值,文章作者采用回顾性分析的方式,将2022年1月至2022年12月在佳木斯大学附属口腔医院普通外科实习的42名医学本科生作为研究对象,分为联合带教组与对照组,对比循证医学结合TBL教学模式与传统教学模式的效果,结果显示循证医学结合TBL教学模式可以为学生提供更好的学习氛围,可有效提高学生的操作能力。     

医学检验本科生带教实习中的几点体会

医学检验本科生的实习生涯是其走上工作岗位之前的重要阶段,因此学生的带教实习具有重要的现实意义。教师应综合应用多种教学方法,密切基础与临床、理论和实践的联系,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆。作者介绍了在该系本科生带教实习中的体会,以求与广大的医学检验教学工作者交流工作经验。     

临床检验实习生带教现状及对策分析

临床检验实习是医学院校整个教学环节中的重要内容,是毕业生不断将本学科理论知识与临床实践操作相结合的过程,是塑造检验医师基本雏型的必经阶段。而此过程中临床带教质量直接影响检验毕业生的实习效果。如何在有限的临床带教中加强检验毕业生素养,提升学生的实习效果,培养出具有较强工作能力和优良工作作风的医学检验人才,是医学检验教学改革中亟需思考和探索的问题。本文就当前医学检验实习临床带教存在的一些现状及应对策略做一探讨。     

让科学精神贯穿医学教学的始终

临床实习是培养学生科学精神的重要阶段,临床教师应有意识地结合医学的基本特点,培养和塑造高尚的科学精神。     

预防医学专业学生学风问题分析及对策 ——以广西医科大学为例

文章首先分析了预防医学专业学生学风问题,然后提出了预防医学专业学生学风优化策略,包括提高专业认可度;践行新型教学理念,培养医学创新性人才;营造良好的学习氛围,促进学风建设;加强临床专业知识学习,合理安排临床实习和专业实习的时间;强化思想教育,严格实习考核.     

实习医师在临床工作中的现状分析及对策

临床实习是医学院校学生培养的重要内容。实习生在一年的临床实习工作中,不断把理论和实践结合,掌握各种临床技能,为今后成为一名合格的临床工作者奠定基础。近年来,随着医学院校招生"扩容",医学毕业生的就业压力随之增加,许多实习生把就业、考研当作最重要的目标,导致临床实习质量受到极大影响。当前,医学教学改革迫在眉睫,保证和提高临床实习质量的呼声越来越高。本文将当前临床实习中存在的一些问题归纳如下,以及探讨如何发挥实习生在临床工作中的"医师"角色。     

论医学实习生实习的现状及对策

为了加强实习教学管理,提高我院实习生的实习效果,我们组织了临床教师配合各教学医院带教老师对我院的部分本科实习生进行了阶段性实习检查和技能考核,共考核三个年级的学生约650余名.发现普遍存在的问题是医学实习生临床基本技能水平普遍偏低,约有30—50%的学生实习效果不理想,将近毕业的实习生竟     

临床实习综合考试研究与实践

医学是一门实践性很强的学科,要求医务工作者必须有扎实的医学理论基础与基本技能、高尚的医德医风和健康的心理素质。临床实习是高等医学教育关键性环节之一,培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才,要求医学学生必须经过严格而规范化的临床实践培训。临床实习的效果直接影响了医学学生的培养质量。为加强学生的临床思维能力和规范化操作能力的培养,全面提高综合能力,应该改革实习生临床实践技能的考试办法,注重学生素质与能力的培训,充分发挥以考促学、以考促训的作用,力求规范、实效、循序渐进地使学生的临床实践技能培训走向科学化、规范化和标准化。     

临床免疫检验实习带教的探讨

医学检验教学实习是医学检验专业教学的重要组成部分,也是高校培养优秀专业医学检验人员的最后教学阶段。而临床免疫检验教学实习是整个实习环节不可或缺的部分,其要求实习生掌握扎实的基础知识及临床免疫检验技术,对高素质临床检验人才的培养具有重要意义。鉴于此,本文将结合本科室的临床免疫检验教学实习带教情况,对临床免疫检验教学实习进行探讨。     

中医院校学生临床实习中存在的问题及对策分析

临床实习是医学各专业教学计划中的重要组成部分,是培养未来医疗人才的关键阶段.本文结合中医院校学生临床实习实际,对存在的问题进行了系统的分析,并提出了相应的解决方案,以期为培养合格的中医临床人才提供借鉴.     

新时期口腔颌面外科实习教学改革

为适应新时期口腔颌面外科实习要求，搞好实习医生的实习工作，我科进行教学改革。注重实习学生的临床思维能力和实践技能提高，增强医德和法制意识教育，加强医学伦理学知识和提高专业外语能力，培养出具备综合素质的医学人才。     

输血医学人才教育中输血实习工作方法的探讨

输血医学学科快速发展,而高校输血人才的培养力度不足,存在输血后备人员严重供需不平衡.输血从业人员主要来自医学检验专业毕业的学生.面对非输血专科的学生在输血科实习时间短的现状,从实习前的策划、实习中的实践及内容安排和实习后的考核等方面做了深刻的思考和总结,旨在探讨如何最大化地提高输血实习效率和学生对输血医学、输血专业的有...     

如何做好心内科实习生的带教工作

临床实习在医学教育中占有非常重要的地位,而如何将临床实习生的带教工作开展得更好,使学生在实习阶段受益更多,则是广大医学临床教师需认真思考及研究的问题。作者就心内专科实习生的带教工作进行分析、探讨,提出了一些建议及体会。     

在妇产科临床教学中应用循证医学的探讨

目的:探讨在妇产科临床实习教学中运用循证医学(EBM)教学方法的效果。方法:将在我院妇产科实习的助产班学生160人,按随机分配方法分为两组,观察组80名,采用循证医学教学法带教;对照组80名,采用传统教学方法带教。教学周期为8周,通过理论笔试、病案分析口试及临床技能操作考试及教学满意度调查进行对比。结果:观察组学生的理论笔试、病案分析口试及临床技能操作考试及教学满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在妇产科开展循证医学教学,有利于提高学生们的理论和实践能力,值得推广。     

循证医学在临床实习教学中的应用

循证医学是慎重、准确和明智的应用当前所获得的最佳研究依据,同时结合临床医生的个人专业技能和临床经验,考虑患者的价值和愿望,将三者完美结合制定出患者的诊治方案。在临床实习教学中,首先由学生提出实习中遇到的临床问题,在教师帮助下寻找科学证据,并对证据进行评价,然后应用于临床,解决问题,最后对应用效果进行评价。通过引入循证医学的理念和方法,提高了学生分析、解决临床问题的能力。