为什么去掉最高分和最低分

电视台举办歌手大奖赛,一位歌手唱完后,6个评委亮出的分数,由低到高依次为：9．00、9．50、9．55、9．60、9．75、9．90。按评分规则,去掉最高分和最低分,将其余4个得分的平均数作为歌手的得分,即（9．50＋9．55＋9．60＋9．75）／4=9．60（分）。     

构建表格 探究规律——20以内进位加法复习片段反思

师：谁能121算得数？（师依次出示20以内进位加法的部分算式卡片．贴在黑板上。）8＋7、9＋2、7＋6、6＋8、9＋6、5＋8、9＋7、8＋4、7＋5、6＋7、9＋3、8＋9、9＋5、8＋8、7＋9、5＋6、4＋7……,2＋9     

有趣的老大哥分数

大家知道,形如m/n(n不等于零,n、m为自然数)的数叫分数, 而且当n>m时,m/n叫做真分数。如1/9、2/9、3/9、4/9、5/9、6/9、7/9、8/9,都是真分数。观察8个真分数,显然有百1/9<2/9<3/9<     

拟南芥和水稻Cel基因家族的生物信息学分析

运用生物信息学方法对拟南芥和水稻各25个Cel基因的系统进化、基因结构、蛋白质结构等进行分析。结果表明,50个Cel属于糖苷水解酶家族9,分为3个亚家族(GH9A、GH9B、GH9C),GH9C是进化的祖先;Cel基因编码的蛋白质均有保守的GH9催化结构域,GH9A有跨膜结构域和胞质结构域,GH9B有信号肽,GH9C有跨膜结构域、纤维素结合结构域和信号肽;GH9A和GH9C在基因结构和保守基序显示较高的保守性,GH9B具有多样性;Cel基因编码的蛋白质为两性稳定蛋白,二级结构主要是无规则卷曲和α-螺旋,亚细胞定位于细胞膜或细胞壁,大部分是分泌蛋白,有1个跨膜螺旋。     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字,规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这个9个数字不重复的规则。     

动脑筋(29)

1一请填_L乘数使下列各式成立。123」567f))(()一1111111111 2315671)又()=12222222211 231几67{)x()=1233333332112315679x()=12344」44刁321123J5679x()=123155555432112315679x()=123理56666543211234567gx()一123/l 5677765432112345679;;()=12345678876543211 23{5679只()=12345678987654321 2.请加上()、十、一、只、二号使下列各式成立。9 9 9 9 9 9 9 99=O9 9 9 9 9 9 9 99=19 9 9 9 9 9 9 99=29 9 9 9 9 9 9 99=39 9 9 9 9 9 9 99一49 9 9 9 9 9 9 99=59〔)9 9 9 9 9 99=69 9 9 9 9 9 9 99=79 9 9 9 9 9 9 99=89 9 9 9 9 9 9 99=…     

“十几减9”教学设计

教学内容: 义务教育五年制小学数学第一册第61页至第62页。教学目的: 使学生初步学会利用加、减法的关系计算十几减9,初步培养学生的抽象思维能力。教具准备: 复习用口算卡片,教科书第61页〔1〕苹果图两幅,第62页〔3〕五角星图,小棒图,大虚线圈一个,练习用口算卡片。学具准备: 12朵花,14个圆片,用16开纸剪的虚线圈一个。教学过程: 一、复习: (1)看算式写得数,学生做完后集体订正。 9+3、9+7、9+4、9+8、9+5、9+9、9+6、9+2 (2)看卡片,说出()里应填的数: 9+()=11、9+()=12、9+()=15、9+()=18 9+()=16、9+()=13、9+()=17、9+()=14 (3)根据每个加法算式想出两个减法算式: 5+2=7 6+3=9 二、新授: 1.教学例1 出示第61页〔1〕左图(用幻灯或其他教具直接在黑板上摆) (1)提问:图上画了什么?(9个绿苹果,2个红苹     

IQ终极挑战

九宫阵数独规则:在9×9的格子中,每一行都用到1、2、3、4、5、6、7、8、9,每一列都用到1、2、3、4、5、6、7、8、9,每3×3的格子里都用到1、2、3、4、5、6、7、8、9,位置不限,且每行、每列、每3×3小格中数字不得     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这个9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1～9的数字．规则是在9x9的任意一条横、纵数列上1～9这9个数字只能出现一次而不重复,     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这个9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样零遵守1-9这个9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而是不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这个9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1一9的教字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这9个数字不重复的规则。     

9的认识教学设计

教学数学第一册教科书9的认识,教师应引导学生达到以下三个目的:(1)使学生能正确地数数量是9的物体的个数,会读、会写、会认数字9;(2)掌握9以内数的顺序、9的组成,会比较9以内数的大小;(3)培养学生的想象、逻辑思维能力。为此,教师宜准备主题图、计数器、低年级教具盒、数字卡(9张)、皮球(9个)、小黑板等教具和学具,分以下几     

数独游戏

在九宫格内填入1～9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1～9这9个散字只能出观一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1～9这个9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1～9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1～9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1～9这个9个教字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1-9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1-9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1-9这9个数字不重复的规则。     

数独游戏

在九宫格内填入1～9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1～9这9个数字只能出现一次而不重复,其中被分为3×3的九宫格中同样要遵守1～9这个9个数字不重复的规则。