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在中学体育教学过程中,关心学生、爱护学生、尊重学生的主体地位和个性差异,满足学生的不同需求,充分发挥学生主观能动性等,将会培养学生的情感意识,让其养成终身体育的习惯,实现人全面的发展。一、情感教育的含义与目标情感教育是使学生身心感到愉快的教育,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,促使学生对学习生活产生积极的情感体验,形成自身独立 相似文献
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目前有关幼师学生情感教育的相关研究虽然取得了一定的成果,但仍还有待进一步深入研究。在当前的幼师学生情感教育过程中存在着重视教师的情感投入,忽视学生的情感调动;重视认知中有情感,忽视以情感促认知;重视片面单一的情感培养,忽视全面系统的情感激发。鉴于此,可以通过培养学生对自尊心的呵护、突显学生主体性功能、培养学生良好的"五心"、开发系列情感教育课程等策略有效推进幼师情感教育的进一步发展。 相似文献
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王云华 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):55-56
教育必须有情感教育的目标,情感教育是语教学的重要内容。情感是学生理解语的催化剂,情感教育可以培养学生的情感品质,从根本上激发学生的写作兴趣,培养其写作的原创性。 相似文献
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王云华 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):55-56
教育必须有情感教育的目标,情感教育是语文教学的重要内容。情感是学生理解语文的催化剂,情感教育可以培养学生的情感品质,从根本上激发学生的写作兴趣,培养其写作的原创性。 相似文献
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语文教育中蕴含了丰富情感,而情感则是启发、维持并发展学生认知能力的动力,是学生心理素质形成的关键要素。对此,在语文教育中,教师不仅要重视知识的教育,更要重视学生情感的培育,以此推动学生身心健康发展。文章主要探讨了在语文教育中引入情感培养的方式,以期全面发挥情感培养的功能,提高语文教育的效率与质量,同时,为学生树立正确的价值观念与人生观念,培养学生语文素养,推动学生可持续发展。 相似文献
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马占可 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(1):70-72
情感教育是目前我国教育工作的一个薄弱环节 ,培养学生积极的情感 ,已成为新的历史时期教育工作的一大任务。教师要利用课堂这块阵地 ,以说理、引导、感染和熏陶等方法 ,培养学生积极的情感 ,形成高尚的情操 相似文献
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情感教育是英语教学的重要内容,实施情感教育是培养学生积极情感,消除消极情感,促进学生健全人格发展的主要道路,英语教学应根据情感因素的内涵与目标,设计、制定和实施情感对策。教师要从培养学生的学习动机出发,增强学生的学习上进心,通过成功体验树立他们的自信心,让学生享受胜利,产生愉悦感,保持持久的学习乐趣。 相似文献
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情感是事情顺利进行的基础,是生活与生命的动力,因而情感在整个教学及个人的成长过程中具有十分重要的作用,所以我们应该重视学生的情感教育。学校、家庭、社会等现状决定了培养学生的情感是必要的,培养学生要先使学生成为有情感的人,这样才能有效地调动学生的学习兴趣和学习积极性,才能培养出有用之才。 相似文献
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杨春凤 《伊犁教育学院学报》2004,17(2):181-183
培养学生综合语言运用的能力是英语教师的使命,建立良好的师生关系是培养和发展学生积极情感态度的基础,搞好任务型教学是英语教学的新理念。在英语教学中重视情感教育,培养学生积极的学习态度,为其终生的学习奠定基础是非常重要的。 相似文献
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刘丹萍 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
素质教育是当今社会乃至全世界都关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。提高情感教育在英语教学中的价值,增加英语教学中所需的情感心理,全面实施英语情感教育,培养学生的创新素 相似文献
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辅导员是我国高等教育工作者队伍中的重要成员,是从事大学生思想政治工作、日常管理工作和大学生素质教育与培养工作的基层工作者。其工作的重要性在高职院校的教育工作中尤为突出。而情感教育是学生管理工作特别是高职学生的管理工作中的重要环节。情感教育的成败直接关系到高职学生教育工作与管理工作的成败。所以,如何有效地进行情感教育,是我们每位学生管理工作者应该思考、研究的问题。 相似文献
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情感是一个人认真干好一项工作的内驱力。教学中,培养学生积极向上的情感.调动学生的热情是上好每堂课的关键。语文教材,由其独特的人文性、情感性决定了在语文教学中尤其注重学生情感的熏陶,以此来感染学生教育学生。 相似文献
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现代教育越来越强调以人为本,积极情感教育是学生学习的主体“灵魂”,是培养学生学习内驱动力的前提。在历史教学活动中,积极的情感教育可沟通学生与教师、师生与历史人物间的情感,促进学生参与教学活动,内化教学环节,培养学生高尚的情感和情操,提高教学质量。 相似文献
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情感教学是指通过创设愉悦的育人情境,给学生以积极的情感体验,使其产生学习的动机和需要,从而提高教育教学效果,实现教学目标。新课标认为,关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中是很重要的。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任培养学生积极向上的情感态度。 相似文献
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在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。作为体育教师,我们要把情感教育贯穿于整个教育工作的始终,让学生不仅能亲其师,而且还能信其道,这样对提高体育教学质量、提高学生的身体素质是非常有益的。本文浅谈了在体育教学中如何渗透情感教育。 相似文献
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辅导员是我国高等教育工作者队伍中的重要成员,是从事大学生思想政治工作、日常管理工作和大学生素质教育与培养工作的基层工作者.其工作的重要性在高职院校的教育工作中尤为突出.而情感教育是学生管理工作特别是高职学生的管理工作中的重要环节.情感教育的成败直接关系到高职学生教育工作与管理工作的成败.所以,如何有效地进行情感教育,是我们每位学生管理工作者应该思考、研究的问题. 相似文献
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思品课教学是培养学生良好精神品质的重要阵地,通过思品课的教学实践我深深地感到不了解学生的教育是盲目的教育,不理解学生的教育是专制教育,不懂学生心理的教育是错误教育.我们教育学生不是教他们如何去做,而是要教会学生怎样去做.大家都知道教会学生学习的目的是为了学生更好地学习,学习的目的是为了用于实践最终为社会服务.那怎样才能激发学生的学习兴趣,培养其积极情感呢? 相似文献