教师也要学会尊重学生

教育学生学会尊重是素质教育的重要内容之一,是培养学生健全人格和与人合作精神的重要渠道。要教育学生学会尊重他人,教师自己首先要学会尊重学生。 这是不久前我从朋友哪儿听到的一件事: 孩子们正在玩角色游戏——医院,几个小朋友把“生病”的娃娃扔得满地都是,其中有两个是老师喜欢的“好孩子”,老师当时只淡淡地说了句“下次可不能这样,好孩子应该带好头”,就让他们走了;而对剩下的几个小朋友则进行了一顿严厉的批评:“怎么回事?去把娃娃都捡起来！下次你们再别想玩游戏！ 这时,小锐不满地嘀咕:“不是我干的,是琪琪带的头。”     

把握尊重 学会尊重

小学生犯错误，有的是即知即改，可有的却是屡教不改，这就很令校领导及教师无可奈何。尽管我们一直在强调教师批评学生要首先尊重学生，可有时教师的尊重却不被学生理解，尊重没有使教师获得成功的喜悦。笔者深刻地体会到，如果把握不好尊重，那么尊重有时就显得无奈、无助、无效。     

学会尊重学生

教师如果在教育教学活动中以及社会交往中缺乏对学生、同事、家长的基本尊重，有意无意不分场合地伤害学生和他人，极易使他们的自尊心受挫，进而产生抵触情绪和逆反心理，甚至造成学生人格上的缺陷。因此，教师必须放下所谓“师道尊严”，及时修正自己在教育教学中的失误，善于捕捉和剖析产生失误的根本原因，才能还学生一个晴朗的天空，从而使学生健康快乐地成长。     

从尊重学生的兴趣开始

一天课间,我正在办公室休息,班长小红风风火火地跑来说：“老师,好多同学都去菜园啦!我怎么劝阻也不管用。他们会糟蹋蔬菜的。您快去看看吧!”我一听就来火了。这些“惹事精”,尽给我捅娄子!我非得狠狠整整他们不可!转而一想,不能感情用事,如果不了解情况就乱批一通,难以使孩子们心服口服。     

学会尊重学生

教育是造就人类灵魂的一类艺术。因为教育是培养人的一种社会活动,广泛存在于人类社会生活之中,教育能使人获得知识、掌握技能,更重要的是使人懂得做人的道理,所以,对实施教育者来说,教育是讲究艺术性的。     

怎样尊重学生

坦率地说,我很敬佩那11位举手反对的学生。他们不仅有评价是非的能力,而且有尊重事实的勇气。因为,他们面对的是老师和大多数同学,面临的是集体荣誉。如果反对生效,那么,指责和问罪也许会接踵而至。反对,不亚于背叛。     

使学生学会尊重

“学会求知、学会共处、学会做事、学会做人”是新课程标准对教育提出的新要求，注重对学生道德品质的养成和对学生心理层次的关注，是承担每门课程教学的教师的重要职责，也是教育摆在每位教师面前的一项重要任务。在教育教学工作中，教师要使学生学会尊重，与同学真诚交往，形成和谐班风。     

让学生在体验中学会尊重

小A是我们班学习成绩非常优秀的学生，尤其是物理学科更是年级上的顶尖高手。进入高二年级，我任命他担任学习委员。由于小A学习成绩突出，教师们都特别喜欢他。但让我不曾料到的是，小A的优越感和骄傲情绪却在这样的氛围中得到了助长，甚至开始膨胀了。     

学会尊重学会爱

同事小张曾经在网上给我留言,那严厉的措辞仿佛是对家人的斥责。她说她的老公脾气暴躁,与孩子关系紧张,夫妻很难达成教育理念的一致,孩子的问题也非常多。有一次,孩子交了白卷,老师找这位小张深谈了一次,她进一步了解了孩子在学校的情况,才意识到问题的严重性。     

学会尊重

尊重,指的是尊敬和敬重。人的内心都渴望得到他人的尊重,而只有尊重他人。才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德,是一个人修养良好的表现。     

怎样尊重学生

坦率地说,我很敬佩那11位举手反对的学生。他们不仅有评价是非的能力,而且有尊重事实的勇气。因为,他们面对的是老师和大多数同学,面临的是集体荣誉。如果反对生效,那么,指责和问罪也许会接踵而至。反     

让学生学会尊重与感恩

二十多年的班主任生涯．我真切地感受到,我们必须加强德育教育．必须要让我们的学生从小学会尊重与感恩．首先应该让学生学会感恩。因为“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中．坐标的原点是“我”．我与他人．我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。     

帮助学生也要尊重隐私

晚上,我在灯下批改学生日记。读到金兰的日记时,我一下子怔住了。她在日记里写道：“老师,我非常感谢您一直以来对我的关心和帮助。但是。那天您带我去欺负我的那个男生家,说到我家庭境况的那些话,让我非常伤心……”原来,上周五放学后,金兰突然哭着来到我办公室说：“老师,这两天我放学回家时,有几个男生总是在半路上拦着欺负我……”     

尊重学生学习兴趣 提高学生学习效果

兴趣是最好的老师。我在数学教学中尊重学生的学习兴趣，使学生的学习效果得到提高。     

理解"尊重学生"的内涵学会尊重学生——尊重与平等教育系列之二

理解“尊重学生”的意义 实施尊重平等教育的根本目的是改善学生的成长环境，促进学生全面和谐发展。为此，必须首先准确理解“尊重学生”的意义。     

每一个学生都需要尊重

学生不会回答问题时，老师一般有以下几种处理方法。     

学会尊重

也许很多教师认为文言文教学是比较刻板的，它要求“字字落实”，里面涉及的文法也比较多，还往往吃力不讨好。文言文真的就是那么令人生畏吗？     

教师要学会尊重学生

有位教育家曾经说过:"教育成功的秘密在于尊重学生。"因为教育过程中,人是活动的主体,尊重教育首先就是尊重活动中的人,尊重人的需求,尊重人的精神世界,尊重人的个性。只有这样,学生才会亲其师信其道,主动接受老师的教育。     

真正的尊重

那是我刚接手一个新班级时的事情。自习课上,学生们在做作业,我巡视着。“老师,我们做完作业了,让我们出去玩会儿吧？”这时,几个学生问道。我观察了一下,有三五个学生一脸企求地望着我。我沉思了一下,决定让他们先等一会儿,继续复习,尽管我知道做完作业出去玩是他们的惯例。     

让学生学会学习

学习，即从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。 学习，是一利咱毫力。 学会学习，是每一个学生的理想。 让学生学会学习，是每一个老师的愿望。