热爱家乡 建设西部

老师常常会听到学生们谈论这样的话题：“你长大后想干什么?”“你的理想是什么?”学生的回答是多种多样的：“我想当歌星”“我要考北大、清华。”“我要考托福，出国。”“最低标准也得考一个重点大学嘛，难道你想在这偏远的山区生活一辈子?”     

我最想……

如果我问大家:“你最想做的事是什么?”我想,每个人都会讲出许多伟大的抱负,有的想考北大、清华,有的想当艺术家,有的想云游四方,走遍祖国的名山大川。如果你在我小时候问我这个问题,我会不假思索地回答你:“我想玩‘过家家’。”如果你在小学时问我,我会简单     

学生给老师的启发——试卷讲评课的一个尝试

考试的主要目的 ,不是看学生知道些什么 ,而是看学生用知识来完成什么 .但目前高中数学考试却很难达到这个目的 .同样的问题这次考过、评讲过 ,下次再考又会出现同样的错误 .试卷评讲课上老师常常会大发雷霆 :怎么回事 ,讲过了还不会 ,才考过又错了 .屡考屡抱怨 ,屡抱怨屡不会 ,试卷做完了谁来评讲更有效 ?1　把试卷教给学生评讲的做法源自“一句话”我和学生闲谈时 ,说起了他们屡考屡不会的烦恼 ,到底是什么原因使他们“固执己见” ?没想到学生一句话帮我找到了问题的症结 :“老师 ,那都是你想出来的 ,不是我们想出来的” .真是一语指点了…     

论中学生考试心理障碍的表现与消除

一、考试心理障碍的表现及其形成原因1.很多学生患有“考试结果恐惧症”对考试结果的恐惧,是中学生中普遍存在的现象。成绩优秀的学生在考前往往会想:这次能考第几名?能不能保住第几名?考差了怎么办?假若真考失败了,老师会怎样批评我?父母会怎样责骂我?同学会怎样议论我,甚至嘲讽我?结果是非常恐惧失败,因而顾虑重重走进考场,这必然会影响考试,甚至导致失败。造成学生这种心理障碍的主要原因在于社会。首先,陈旧的人才观给中学生带来了巨大的压力。今天,人们仍然还在坚持“学而优”的人才观。对于学生来说,你只有学习好,只有上大学和更高一…     

一大堆问题且无答案

一日,与几位教授朋友闲坐。我问:上大学不限年龄了,我有意读硕士,诸君以为如何?一番议论后大家一致认为:你考不上。由“考不上”,又有两点共识。一、如果你想带硕士,至少还可以试一试;想考硕士,试都不用试！二、如果你考硕士,最拉分的是外语;如果你考大本,最拉分的将是语文。我接着问:诸位认为这正常呢,还是不正常?有教授反问:什么意思?曰:如果是正常的,那就是学校教育本     

轻松一刻

比他多一点爸爸:“这次数学考试,大明考了九十五分,小明,你考了多少分?”小明:“我比大明多一点.”爸爸:“你考了九十六分还是九十七分?”小明:“都不是,我考了9.5分.”     

开心QQ糖

不喜欢外国货某学校的学生正在讨论谁最爱国?发言开始了:甲说:我从来不看外国影片;乙说:我从来不买外国货;丙说:我英语从来没有及格过。空白图案老师:小华你怎么将一张空白图画纸交上来?小华:我画的是一只牛在草地上吃草啊!老师:那草呢?小华:给牛吃光了。老师:那牛呢?小华:草光了,牛就跑了。好心肠彼得的考试成绩不好,妈妈生气地说:“去年,我为你感到骄傲,这次你怎么了?你曾经是班上考得最好的呀!”彼得想了一会儿,对妈妈微笑着说:“每个同学的妈妈都为自己的孩子考第一名而骄傲。如果我总考第一,那他们的妈妈怎么办啊?”龟兔赛跑老师:有些…     

口头禅大集合

班主任:待会儿到我办公室去喝茶。劳动委员:补扫,罚扫,再扣分!组长:你想听写不过关吗?你想背书不过关吗?语文老师:我们要走进作者的内心,体会作者的感受……英语老师:我们要知道别人想考我们什么。(530023广西南宁市第十九中学初     

爱心最是有情物 化作春风更催人

案例 加分事件 事情经过:某次月考之后,一学生试卷分数被少加10分,表现极为不满,被老师当堂带到办公室。 老师:“你刚才说什么?你再说一遍。” 学生:“我没说什么,只是说分数加错了。” 老师:“你的原话是什么?”学生默不作声。 老师:“你有胆量再说一遍?把原话再说一遍?你以为你坐在后面我就没有听到?” 学生:“我说分都不会加,还     

小幽默

比他多一点儿妈妈对小浩的学习总是特别关心。一次,她问起了数学测验的成绩。“我听说在这次数学小测验中,洛洛考了95分,你考了多少?”“我比他多一点儿。”“你是考了96分吗?”“不是,我考了9.5分。”不能道歉在幼儿园里,一个女孩子把一个男孩子打了,阿姨让小女孩向小男孩道歉,可小女孩无论如何也不肯。阿姨生气了,问她这是为什么,小女孩回答说:“在我们家里,从来都是爸爸向妈妈道歉。”长远储备父亲奇怪地问道:“你为什么要把煤埋在地下?”儿子说:“老师上课时说,再过50年,世界上就没有煤了,所以我想给自己留一点。”吃鱼和吃鸡孩子:“爸…     

学习的“跷跷板”

不知为什么,我不喜欢语文老师,但我语文却考得不错。我喜学老师,却总是把数学考砸了。怎么会这样?一个烦恼的女孩恭喜恭喜,语文成绩好是好事啊……难道因为语文老师不讨欢,要把语文考到惨不忍睹才“解气”吗?呵呵。我知道你是因欢数学老师,所以才特别想力争优秀的成绩,来让数学老师睐你,对不对?你要相信:你的数学老师能够感觉到你对他的,而且,他会希望你把敬佩啊欣赏啊全部化作学习数学的动老师不会把成绩当作评价学生的唯一标准,他们想要看到的的踏实努力和全面发展。我猜你的数学老师最关心的是:语数学什么时候能从“跷跷板”变成“比翼双…     

换个角度“×”变“+”

[案例] 小男孩放学回家后,高兴地从书包里拿出那张试卷,向奶奶报喜—— 小男孩:奶奶,奶奶,我这次考试考了★★分,老师都说我进步很快,你快来看一看,然后在试卷上签字吧! 奶奶:(高兴地拿过考卷看)好孙儿,这次考试能考★★分,待会儿我要打电话向你爸爸说说,让他表扬表扬你.乖!你说想要点什么?叫你爸爸好好地奖励一下,好吗?     

电话奇遇

周末晚上,我爸我妈去看电影,我也要去,我爸气汹汹地说:“你呀,考试都没考及格,还想看电影呀?呆在家里好好做功课吧!”老爸老妈走了,我一个人可怜巴巴     

老纪和我

考研前,找过几个熟悉的老师咨询,都吃了闭门羹。于是,带着有点失落的心情找到老纪,我说想考研究生,请他指导一下。老纪很不好意思地问:“你叫什么名字啦?我——不太记得你。”我说:“我是梁冬丽,二班的。”他咪咪地笑了一下,说:“哦,梁冬丽,上次你做那个作业《水浒中的农民态度》,我很满意、很高兴。”我说我找不到理想的工作,想读研,不知行不行。他说:“好吧,你想读哪间?”我说不知道。他说:“北师大好不好?     

《小壁虎借尾巴》课堂片断实录

屏幕上出现一条没有尾巴的小壁虎 ,学生观察。师问 :同学们认识这种小动物吗 ?生 :认识 ,叫小壁虎。生 :老师 ,这只小壁虎怎么没有尾巴呀 ?师 :你看得真仔细 ,今天我们就一起学习一篇课文 ,板书 :《小壁虎借尾巴》。师 :问 :看了这个题目你最想知道什么 ?生 :我想知道小壁虎为什么要借尾巴 ?生 :我想知道它向谁借尾巴 ?生 :我最想知道它借到尾巴了吗 ?评析 :“学起于思 ,思起于疑”。引导学生发出问题、大胆质疑 ,要比解决问题更为重要。老师的一句“你最想知道什么”调动了学生主动发现问题的热情 ,激发了学生强烈的求知欲。师 :请同学们自…     

引导学生自主学习数学四部曲

第一部曲:“这堂课你想学 到些什么?” ——自定目标意 识的培养 学习目标是学生学习的出发点和归宿,而目标这一概念对小学生来说是比较抽象的,为此,我把“今天要达到怎样的学习目标”改为“这堂课你想学到些什么?”。例如,教学《季度和旬的认识》时,揭示课题后问学生:“看到这个课题,你想学到什么?”短暂思考后,学生纷纷举手发言,有的说:“我想知道什么是季度和旬?”有的说:“我想知道季度和旬与我们的生活有什么联系?”也     

好爸爸,坏爸爸

<正> 要问我最爱唱什么歌.听:“爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸……”想知道其中的缘由吗?别急,让我慢慢告诉你。语文一直是我的强项,想不到一次由于审题错误只考了83分。放学了,我拖着沉重的步子,像只蜗牛走在回家的路上,心中     

聪明人和笨人

王老师有两个学生,大毛很聪明,老师教他什么他就会什么,小毛很笨,老师教他的东西他总是学不会记不住。有一天,老师出个题目考他们:一个人面向东,一个人面向西,他们中间最少要放多少面镜子才能互相看到对方的脸?大毛开动脑筋,一边想呀想呀,一边比比划划,想了半天,又比划了半天,最后答案还是没有出来,他一会儿觉得要两面,一会儿又觉得要四面,到底是两面还是四面?他也说不准。小毛在一边不想也不比划,他一下子就有了答案,他说:“一面镜子也不要。”老师问他:“是这样的吗?”小毛说:“当然是。老师你看,你面向东,我面向西,我们不是不用镜子就看…     

爸爸,不要总是批评我

“这么简单的试卷只考了这么点分数,你还想不想上学啊?我告诉你,考不上重点高中,你就不要想上了,考到自费也不准!“爸爸,这是您对我说的话,您知道听了您的话后,我有多难过吗?……     

贪婪的小狼王<10>——狼狐决斗

狐狸一口气跑到了西村,找到了小狼王。狐狸先是一阵冷笑,接着说:“东边明明没有一只兔子,你却骗我有72只兔子!你把那些兔子藏在哪儿了?快说!”狐狸说着向前逼进了一步。张口就要扑上去。小狼王知道躲不过去,忙说:“咱俩各咬对方一口,怎么样?”狐狸点点头说:“可以,但是谁先咬呢?”小狼王说:“你出个问题考我,我再出个问题考你,谁赢了谁先咬!”“就这样!”狐狸痛快地说:“你先出题吧!”小狼王低头想了想,说:“几只狐狸去赶集,半路偷了一窝鸡,一狐三鸡多两鸡,一狐两鸡少三鸡,问有几只狐狸几只鸡?”“好,好!我们狐狸就有个偷鸡的小毛病,让你抓…