开心驿站

最后一问老师说:“快要考试了,试卷已经交到印刷工人手里。你们要好好复习功课,还有什么问题要问的?”学生:“请问那位印刷工人住在哪里?”也不知道老师:“克劳德。昨天考试时你抄莫德的答案了,是不是?”克劳德:“是的,可你是怎么发现的呢?”老师:“莫德第10题答案是‘我不知道’,而你的答案是‘我也不知     

和孩子一起“读”评语

一天我在整理橱柜,妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我:“殷老师,这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说:“对啊,上面是老师对你要说的话,也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放下手中的事情,找出妍妍的家园联系册给她念了起来:“你是一个很可爱的小女孩,很爱帮助别人,自己的事情都能自己做,希望你以后上课能多动脑筋,多回答问题。”“妍妍在家里有时候     

破小孩语录

1、我是谁破小孩两岁多,人们告诉他他是谁,费了好多功夫,他终于明白了。“你是谁呀?”“我是郑博文!”他得意地回答。爸爸问:“你是谁呀?”破小孩回答:“我是郑博文!”爸爸说:“你是爸爸的儿子吗?”破小孩说:“不,不是,我是郑博文!”妈妈说:“你是妈妈的儿子吗?”破小孩说:“不,不是,我是郑博文!”人的认知最先都是从自己开始的,但是最容易迷失的也是自己。2、我到哪里去爸爸妈妈要求破小孩学着写阿拉伯数字和自己的名字。破小孩觉得非常不耐烦。暑假里爸爸妈妈把监督工作托付给了爷爷。爷爷说:“你要好好写字,将来好好读书,长大了就好好工…     

我的屁股有“牙齿”

妈妈说:“诗诗,你的屁(pi)股(gu)有牙齿吗?”我拍拍屁股笑着说:“你胡说,你看我的屁股光光的,哪有牙齿?”妈妈坏坏地笑,说:“那为什么你的每套(tao)衣服,总是上衣好好的,裤子的屁股部分却烂(lan)了?今天你的最后一条好裤子也破(po)了。”哦!原     

小象本本

森林里有一头小象,他的名字叫本本。一天,本本看到大树上贴着一张广告:本本看看自己满身的泥巴,“呵呵”笑着,心想:居然有这样的好事!我要把身上的泥去换成香蕉。按照广告上说的路线,本本向森林深处走去。他穿过一条长长的小路,再转了好几个弯,终于看到了一幢(zhuàng)黑色的楼房,楼房门前挂着一块牌子:“森林泥换香蕉公司”。小象本本一进门,立刻围上来好几只狐狸。本本急忙问:“我身上的泥真能换香蕉吗?”“能换,能换,你的泥巴太好了,能换很多香蕉。”狐狸们满脸堆笑地说。狐狸把本本请到一张大躺椅上,用热乎乎的水给它洗澡,还拿来一大串…     

小朋友,你知道怎样预防“非典”吗

编辑张婴音孙智正主持:小朋友,你们知道什么叫“非典”吗?它是由一种SARS病毒引起的传染病。它悄悄地来到我们周围,无情地破坏了我们生活的安宁。当大人们奋起对抗“非典”的时候,小朋友们是怎么想的呢?你们会用怎样的方法来预防“非典”呢?让我们来倾听一下小朋友们的心声吧。我知道“非典”是一种很严重的病,如果两个人互相讲话的时候太靠近了,就会我传给你,你传给我。但是不讲话又不行,所以要离远点。小朋友还要多洗手、漱口,早晚刷牙,吃点醋大蒜,把“非典”病菌臭死。(朱文韬大班)如果得了“非典”,最好早点去医院,不去的话过几天可能…     

谭星信箱

湖南望城县罗安同学回复上期“请你出手”中的问题:“你问要经历多少痛苦才能收获快乐,这个谁能计算得出来?一个人的一生不可能总是一帆风顺的,总会有这样那样的遗憾。不过没关系啦,如果是我,会把经历过的痛苦看作快乐,因为,是这些痛苦让我更加明白快乐的意义。这样看来,这痛苦不也是另一种非常有意义的快乐吗?所以,我们只要怀着一颗平常心,好好经历我们的人生,好好成长就行了哦。”准备好了吗?本期“请你出手”期待你的出手!同时,非常欢迎老师组织学生答复。请通过电子邮箱chenyizhiyue@126.com投递,或登陆www.czs.com.cn,点击“报刊论坛”…     

父母教养孩子时请保持一致性

深秋的一个周末,我乘坐地铁回家,突然被一个孩子的哭声打断了。只见一位小男孩正被母亲厉声责骂:“你看看,期中考试成绩这么差,真不知道你上课时干什么去了?下次再这样,周末就不准出去玩,待在家里好好看书!”男孩的父亲在一旁接话了:“之前,我就对你说过,别给他报那么多兴趣班,你不听,能怪孩子吗?”母亲听后,更是火上浇油,向父亲吼道:“这么说,你是怪我啦?孩子考不好,你也有很大责任!总说工作忙,功课辅导时,你又在哪里?”孩子听见他们吵了起来,哭得更厉害了。看着孩子一脸的茫然和无助,不禁令人心疼!     

面对“非典”阴霾

“什么?南昌还是一例‘非典’都没有!?”看着报纸头条的同学们更加垂头丧气了,几天前还因为有一例疑似大闹“火车站”、“信天游”网吧、“超越”网吧而让同学们大呼过瘾,可这两天又退烧了。“嗨!天不助吾等也!”“天哪!您老人家凭啥只让北京、广州的学生停课?”“不公平!”平时课后“杀声震天”的教室里如今是“呼声如潮”。面对“非典”同学们的这种反应,我认为这不是大家对“非典”的恐惧,而恰恰表达了一种迎着困难上的精神。这时,人送美称“口水鸡”的王骏程也发言了:“非典,非典,有什么可怕的?老子当年得艾滋病……不不不,老子当年得流…     

两个傻瓜

小猪坐在井边,呜呜地哭。小熊跑来,关心地问:“你为什么哭呀?谁欺侮你啦?”“没有人欺侮我。”小猪边哭边说,“是我掉在井里了。”“怎么会呢?”小熊笑着说,“你不是好好地坐在这里吗?”小猪说:“不信你可以看看嘛,我真的掉在井里了。”小熊急忙跑到井边,往下一看,也哭了起来:“不是你掉在井里,而是我掉     

珍惜现在的方法

[故事]一位禅师问慧海:“和尚修道,怎样用功?”慧海说:“饿了吃饭,困了睡觉。”禅师不解:“所有的人都这样,这跟你有什么不同?”慧海说:“他们吃饭时不好好吃饭,却百般思索;睡觉时不肯好好睡觉,却千方计较。而我,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,所以不同。”[点拨]其实珍惜现在的方法很简单,一心一意就可以了。珍惜现在的方法     

一个人生活

我向往一个人的生活,自由,清闲,可以有自己的主张。好友卉卉也向往一个人的生活,同道中人碰在一起话就特别多。一日,卉卉一脸不快地向我诉苦: “我又跟他们吵了一架。”“跟你父母?”“不是他们还能是谁!”“好好的,吵什么?”“还不是为了点分数!我真纳闷,难道我还不及分数重要?反正,我想一个人过了。”     

快到我肚子里来——童言趣语一束

用途老师:“你的眼睛是干什么用的?”宝宝:“看东西的。”老师:“鼻子干什么用的?”宝宝:“透气、闻味的。”老师:“嘴巴呢?”宝宝:“吃饭和说话的。”老师指指头:“那头是干什么用的?”宝宝迟疑了一会儿,说:“头是用来长头发的。”爸爸四岁——杨杨,你能说出你爸爸今年几岁?——爸爸四岁了。——杨杨,你再好好想想,难道你爸和你一样大?——没错。老师,我爸亲口告诉我,他是从我出生那天开始做我爸的。袜子洞一天午睡,幼儿脱衣服就寝时,牛牛发现袜子头上破了一个洞,牛牛把脚一伸说:“老师,你看我的大拇指多有劲呀,一下子把袜子兵给打败了。”…     

桥与河(寓言)

一条小河静静地流淌着,自由自在、无忧无虑。一天,一座飞来横“桥”架在了河上,小河很不高兴,因为桥不仅遮住了它的视线,还经常嘲笑它。“小河呀,你无论怎样流淌,我总是在你之上,我总要比你高。”桥笑道。小河叹了口气:“但你要知道,正因为有了我才会有你的。”“什么?有你才有我?荒唐!”“不是吗?因为我躺在这儿,人们无法通过,才建了你,从你身上过河。”桥听了总是不服气。一天,小河终于干枯了。“小河呀小河,你总要干枯的,而你看,没了你,我不是还过得好好的吗?”小河听了,无奈地摇了摇头。没过几天,人们就把桥给拆了。指导教师:季自坚桥与…     

儿童“多动症”

“多动症”现在是常常挂在父母和教师嘴边上的一个词汇。我的妻子就常提醒我说:“我们的孩子好像也有‘多动症’,你是不是给好好瞧瞧?”我很明确也很温柔地告诉她:“我们的孩子是好动,而不是‘多动症’,请放心。”那么,什么是真正的儿童“多动症”呢?     

小幽默

漏网之鱼老师催促学生交作业。他扬了扬手上的练习簿,问:“都交齐了吗,不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地回答:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”玫瑰花“汤姆你回家告诉你爸爸妈妈,应该好好地给小费嘉洗洗澡。全班没有一个同学愿意同他坐在一起!没有一个人忍受得了!”“老师,这关您什么事?我弟弟到您这里来,是为了学习,而不是来让您闻的。他又不是一朵玫瑰花!”后果老师:“今天我们来学减法,比如说,你哥哥有5个苹果,你从他那儿拿走了3个,结果怎样?”学生:“结果嘛,他狠狠地揍了我一顿。”小幽默     

我的爸爸属母鸡

某日,姨妈与四岁的好好闲聊,问她:“你的爸爸是属什么的?”“我的爸爸属鸡的!”“那是公鸡还是母鸡?”姨妈故意打趣。嗯?属相也分公与母?可好好不管那些,她不假思索地答道:“当然是公鸡!”想了想觉得好像又不对,更正道:“错了!是母鸡!”     

猜猜我有多爱你

小兔子要上床睡觉了,他紧紧抓着大兔子的长耳朵。他要大兔子好好的听他说:“猜猜我有多爱你?”“噢,我大概猜不出来。”大兔子说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开,开得不能再开。大兔子有一双更长的手臂,她张开来一比,说:“可是,     

非典子弹射向哪儿?

一件触目惊心的事,似由一疑似病例引起,系作者亲历亲见,并由此引出了“非典子弹射向哪儿?”的思索。你我若也遭遇此事,必也成为不得不面对子弹的靶;就像在非典的一百多天里,每个人不得不面临的一场生死考验。最可怕的到底是什么呢? 在读完此文时,我突然想起了法国思想家黑塞的一句令我震惊的话:“在不得已的情况下选择与其杀人不如被杀,这一点,我是基督徒。”     

写好习作要复习

如果有人提问“习作要不要复习”?你会怎么回答呢?有的同学会说:温故而知新,温习学过的东西,能够获得新的理解或体会。要使我们的习作有提高,当然也要注意复习。有的同学不同意习作复习的说法。他的理由是:习作无课本,复习没有门。意思是复习习作,没有本本可以作为依据。到底谁说的有道理呢?我想说“本本”是有的,小学阶段学过的那么多的语文课文,实际上每一篇都是优秀的习作,同学们可以有目的地再选些读读、比比、想想,看看哪些课文对写好习作有帮助,再揣摩人家是怎样写出来的。另外,我们在小学里不是已经写了不少的习作吗,一学期恐怕每位…