关于提高铁路机车运用效率途径的探索

本文通过铁路机车运用效率的现状进行分析,找出铁路机车运用效率的主要影响因素,并针对这些影响因素给出一些合理优化措施和建议。     

运用激励手段提高藏族学生数学学习效率

在数学教育中运用激励手段,调动学生的主观能动性,可以提高学生数学学习效率,提高数学成绩。     

广告英语修辞手段的运用

在商品经济迅速发展的今天，广告作为一种信息传递的手段，已成为人们生活中不可缺少的一部分，广告英语是激烈的竞争以及设计者的匠心独具的产物，修辞手段在广告英语中起着重要的作用。     

广告英语修辞手段的运用

在商品经济迅速发展的今天,广告作为一种信息传递的手段,已成为人们生活中不可缺少的一部分,广告英语是激烈的竞争以及设计者的匠心独具的产物,修辞手段在广告英语中起着重要的作用。     

提高行政效率的手段问题研究

党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,提出了要加强党的执政能力建设,“围绕提高行政效率、降低行政成本、整合行政资源、加强行政体制改革的总体研究,继续推进行政体制改革。”从行政文化来讲,现代行政文化讲究的是法治、理性、功绩主义、效率观念、民主观念,对行政效率的要求也正在日益提高。传统的、集权的政府已不再适合中国发展的要求,现代行政价值体系以“服务、效率、廉洁”为第一,其中效率已成为一个重大的问题。     

多媒体教学手段在课堂教学中的运用

本文紧密结合工作实际,主要就多媒体教学手段在课堂教学中的运用问题进行了认真研究。它对于正确运用多媒体教学手段具有一定的借鉴意义。     

环境立法与经济手段的相互运用

随着经济的发展，环境问题日益受到广泛关注。而在对环境保护的立法上，目前更多地还是通过行政职能的行使而实现。笔者着重从经济手段的角度，提供市场经济条件下环境立法的可行性建议。     

利用科技手段提高教学质量

随着科学技术的迅速发展与广泛应用,多媒体技术为广大小学教师教学演示提供了新的手段,并且为教育教学质量的提高奠定了更坚实的基础.     

浅谈运用多媒体教学手段优化作文教学

多媒体教学的使用,优化了作文教学的过程,是作文教学实现低耗、高效的又一途径。我们要从教学的实际出发,因材施教,运用多媒体教学手段,精心制作多媒体课件,激发写作兴趣,拓展写作思路。同时还应对媒体特征作认真分析,正确选择,努力发挥使用媒体的特长;要精心组合多种媒体,尽可能取长补短,相互补充,从而优化作文课堂教学;要正确把握时机,运用适时适量,以免喧宾夺主,弄巧成拙。     

艺术设计专业多媒体教学手段的优化运用

随着经济社会的快速发展,知识经济时代的到来,人才逐步发展成为推动经济社会发展的第一生产力,在此背景下,为了给经济社会发展培养更多的高质量人才,教育部加大了对国民教育工作的重视力度,随之,我国高等教育步入到了快车发展的轨道上来,教育体制、教育体系得到不断完善,教育设施得到不断更新,且教学效果、教学质量、教学水平也得到了稳固提升,但是,在具体教学过程中,还存在诸多不尽人意的地方,影响了我国高校教育的可持续发展,影响了高校人才培养质量的提高,所以,今天本文基于此背景下,以艺术设计专业多媒体教学为例进行探讨与研究。     

利用现代教学手段，提高语文课堂教学

国家教育部制定的《语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,这就要求广大教师要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。     

如何提高低年级数学课堂效率

本文从课堂实际出发,依据小学低年级学生生理和心理特点,以培养兴趣为目标,在提高数学课堂效率方面采用各种手段教学。     

现代培训手段在成人教学中的运用探析

如何在教学中调动学生的积极性,在教学过程中实现教学相长？从成人学习的理论原理出发,探讨了现代培训手段的具体方法和手段在成人教学中的运用。     

科技防范在高校中的运用

近年来，技术防范设施建设在各高校得到较快发展，加强高等学校技术防范设施建设，是新形势下高等学校做好安全防范和安全管理工作的必然要求和必然选择。     

现代教学手段综合运用的实践与思考

现代教学手段的综合运用,是实现教学目的和培养目标的基本途径.不仅帮助教师拓展和延伸了人体的作用,还可充分调动学习者视听感觉器官的功能和人脑逻辑思维的判断能力,达到传统教学难以达到的教学效果.由此越来越多地被广大教育工作者所接受和使用.以系统科学理论为指导,对多媒体教学设计、资源运用、教学过程以及评价与反思等进行论述,旨在探索现代教学的最佳方法和途径.     

运用信息技术提高小学科学教学效率

随着教育改革的不断推进深入,信息技术与小学科学结合得更加紧密.在科学教学中借助信息技术辅助教学,提高课堂教学效率,这已成为现代教学的趋势.将信息技术合理灵活运用信息技术于小学科学教学,不仅能高效地实现教学目标,促使学生探究合作学习方式的形成;也能为课堂教学营造浓厚的氛围,激发学生的学习兴趣和主动参与意识,拓宽学生视野,丰富学生知识;还能巧妙地突破教学重难点、强化实验教学,激发学生的探究热情;达到培养和发展学生的观察能力、思维能力以及实践能力,提高科学教学效果的目的.     

广西科技企业孵化器融资手段的思考

科技企业孵化器的融资功能正成为核心功能之一,直接影响到在孵企业成长及产业化进程和孵化器自身的发展.文章分析广西科技企业孵化器融资现状,提出科技企业孵化器和在孵企业存在的融资中的问题,提出依托孵化器的融资体系,提出创新和完善孵化器的建议.     

浅谈道路运政执法

随着我国市场经济的快速发展,交通运政管理机构对规范运输市场秩序也肩负着重要的使命.作为道路运输兴业的管理机构,运政管理机构承担的市场监管的任务也将更加繁重,对运政执法工作的要求也将越来越高.     

巧妙运用电教媒体 提高学生写作能力

恰当地运用电教手段进行作文教学,在激发学生写作兴趣,培养学生观察能力、想象能力、说写能力等方面都发挥着积极有效的作用。实践证明,用电教媒体教学是一种优化教学方式,为作文教学开辟了一条全新的道路。     

我国民办高校教学质量监控的科技手段探索

本文从民办高校教学监控的实际出发,在分析民办高校应用科技手段监控教学质量必要性的基础上,认为运用现代教育技术开展教学监控,是丰富高校教学监控手段的重要载体,并提出了科技媒体手段可以广泛应用于建立民办高校的教室影音监控系统、教务和考务网络管理系统、学生网络反馈系统、学校外部监测系统之中,但应注意重视科技手段的同时不能忽略人的作用,科技手段的选择应保持成本与效果的最优化。