哑女

风狂，雨猛，浪高。 洪峰刚到，奉命抢险救人的解放军就开进了村子，哑女被解放军救了出来。 那肯定是个挺结实挺腼腆的小战士，她能感觉到。比如，那小战士刚碰到了她的手，就触电似的猛地把手缩了回去。然后才一把握住了她的手，稍稍迟疑了一下，把她背了起来，转身就走。     

烈士刘胡兰和她的恋人

这是一段历史的空白。 人们知道刘胡兰在血染的铡刀下英勇就义;人们知道刘胡兰就义时年仅16岁; 人们知道:毛主席亲笔为她题词”生的伟大,死的光荣!” 人们还知道什么…… 人们还应该知道,她在她16岁的花季里,爱上了一个人,一个英俊、英勇的解放军战士,他的名字叫——王本固。     

抗震救灾 感动中国! 感动世界!

"我还能再救一个!""如果中国的军队进不去,那世界上根本就不可能会有哪个军队或救援队有那个能力能进得去!"有网友如是说。危急时刻,都会有子弟兵迎难而上,"官兵徒步前行"牵动人心,子弟兵一线抗灾,让我们看到坚忍不拔的前行,看到与死神之间进行的不屈较量。"你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!"一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说。所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了,但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中犬叫着跑向救援队所在的帐篷时,上天也泣不成声了。     

用解放军的英雄事迹鼓舞学生上进——记蚌埠市华昌街小学生学习解放军的几件事

蚌埠市华昌街小学一九五二年建校时,原是一所民办小学,师生经常参加街道社会活动,如过年过节慰问军烈属,欢送新兵入伍等,在这些活动中培养了学生具有一股热爱解放军的真挚感情。有些学生遇到解放军的官兵,自动向他们敬礼;二年级一个学生遇到一个解放军战士,硬拉着这位战士同他一起照相;三年级的少先队员在公园里开队会,拉着站在旁边的解放军战士跳集体舞,……。这些事实启发了学     

渡江小英雄马毛姐

<正>在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上,习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章,第一个上台领奖的,就是来自安徽无为的86岁的“一等渡江功臣”马毛姐。马毛姐,1935年出生于安徽无为的一个穷苦人家,她没有正式名字,因为在家排行老三,所以人们亲切地称她为“三姐”。参加渡江战役时,她年仅14岁。当夜,她横渡长江6次,运送3船解放军战士,并在途中救起多名落水的战士。     

一份不寻常的慰问品

自卫反击越南侵略的战斗打响后,不少幼儿园的小朋友,给八十年代最可爱的人——英勇的解放军战士写慰问信,精心制作慰问品寄到前线去,表达对解放军叔叔最真挚的爱。我们这里刊登的云南老山前线一位解放军战士的一则笔记和江苏南通实验幼儿园收到老山前线一位战士寄给他们珍贵礼物的消息,反映出孩子们热爱边防战士,战士热爱祖国花朵的动人情景。这是由战士和娃娃们共同谱写的连心曲。我们向读者推荐这一份爱国主义好教材。     

一人有一个梦想

小时候,老师让我们写作文时,经常会出这样的题目:《我的理想:》。我很喜欢写作文,就在作文本上很郑重地写上《我的理想:当一名作家》。写完后去看同桌的,同桌写的题目是《我的理想:当一名解放军战士》。我的同桌很让我羞愧,因为她是个女孩子,却有那么远大的抱负,她在作文中写道     

射击前后(小话剧)

时间:一九七五年春。地点:解放军某部驻地。人物:指导员——学军某连指导员(解放军)班长——学军连某班班长(解放军)小王——学军战士(工农兵学员)小李——学军战士(工农兵学员)学军战士若干人。解说员《五·七指示》放光芒,教育革命谱新章。大学校里育新人,雨露滋润禾苗壮!     

我们要坚强

有这样的一幕,让我永生难忘。在那个瞬间,在这场灾难中,在那片山崩地裂的土地上,在一块爆裂的楼板下,一个小女孩在呻吟,歇斯底里地呐喊,她在呼唤谁？呼唤母亲,呼唤家人,呼唤解放军战士？不,不,不仅仅是这样,她呼唤的是亿万中国同胞的心,海外华人华侨的心,她呼唤的是中华这个古老民族团结的血脉,她呼唤的是两个字：坚强。     

河东—中心小学举行爱祖国报告会

为了让学生了解伟大祖国的英雄儿女是怎样保卫祖国四化建设的,学校请来今春在对越自卫反击战中受到嘉奖的一位解放军同志,向学生讲述了解放军战士为保卫祖国疆土不受侵犯,十五位战士反击越寇一个营,两位受伤战士打死二十七个敌人,一位战士牵制十几个敌人等英勇杀敌的英雄事迹。解放军同志还向学生介绍了炮兵战士怎样运用在学校学的数学知识,测量计算好炮兵的射距离,把炮弹准确地打到敌人阵地上……     

运河边的美丽传说

1949年元月,正是寒冬之际,在苏北平原的淮海大地,共产党领导的解放军和国民党的部队在这里进行大规模的战略决战。那天下午,太阳已沉入裸露的大地,在运河边一个叫薛庄的小村落,一个长辫子姑娘正和一个年龄与她相仿的解放军战士僵持     

两张照片

我的小女儿张思在北京东里幼儿园上大班。有一次,她听了老师讲了老山前线解放军战士的英雄事迹后,心里很激动,总想着要为解放军叔叔做点什么事。回到家,她把想法告诉了爸爸和上小学四年级的姐姐。姐妹俩商量后,决定做一把小扇子,好让蹲在又闷又热的猫耳洞里的叔叔们扇扇     

打破这条界限

连日来，一则新闻轰动了解放军南京军区某部军营：该部战士廖后文在探家途中，听到有人在水里喊救命，他毫不犹豫地跳了下去，救上了那个人。那人出于感谢，要给他1000元，在那人的一再要求下，他只收下了100元。这事传开后，引起了强烈反响。军营里众说纷纭，许多人认为这钱不该收，有损一个革命战士的光荣称号；而有的人认为，这样做与“雷锋精神”并不矛盾，我则同意后一种看法。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，是做好事不图回报。但从廖后文救人的本意来看，可以说他并不是为了钱，也不是为了拿奖。再说，事后并不是廖后文首先去…     

情感体验“三步曲”——《大江保卫战》教学谈

《大江保卫战》记叙的是1998年解放军英勇抗洪的情景。课文感情真挚、语言优美,对抗洪抢险的解放军战士的赞美之情溢于言表,让人感觉回味无穷。这是一篇对学生进行情感熏陶、语言品味、人格影响的好教材。     

借鉴军校建设经验 创办士兵育才学校

解放军沈阳炮兵学院是一所为全军培养基层地面炮兵指挥员的军事院校,全院共有战士近400人,担负着全院的教学保障、行政后勤等工作。近年来,为满足广大战士的成才愿望,该院借助军校办学优     

通化师范学院学人——赵玉中教授

赵玉中,又名裕忠、裕中,男,汉族,1942年12月出生,山东省昌乐县人。1968年毕业于吉林大学中文系,曾在解放军农场、地方工厂当过战士、工人、职员,1978     

说说“他（她）们”

“们”是现代汉语中表示数量范畴的后缀,用在代词和指人名词后边表示多数,如“我们、你们、他们、战士们”等。指代男性群体时用“他们”,指代女性群体时用“她们”。当指代群体中有男有女时,不少人常常写成“他(她)们”。如:     

库伯的救赎

杰夫是名警察。有一次，他救了心脏病突发而晕在路边的女孩露茜。两人因此熟识了。这天，露茜到杰夫家做客。当她看到杰夫的父亲摩根时，竞再次晕倒了。杰夫急忙把她送往医院。     

问彩虹

彩虹啊彩虹， 请你告诉我： 你上面能走人吗？ 我想去摘颗星星照亮灾区， 让解放军叔叔救更多的孩子。     

我的理想

我从小就有一个理想：长大了要成为一名解放军战士。 我生长在一个军人的家庭，我的外公就是一名转业的军队干部。从小，我就尊敬解放军战士。我觉得他们正直、勇敢、坚毅、热忱……