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原以为儿子在幼儿园是无忧无虑的,但我发现儿子在幼儿园却并不如我想象的那般快乐。开始儿子只是磨磨蹭蹭地拖延离家的时间,最后终于明确地表示想呆在奶奶家,不想上幼儿园。幼儿园有什么不好呢?那里有美丽如童话世界般的园舍,有花有草,有滑梯,有玩具,有那么多可爱的小朋友,还有妈妈般引导孩子 相似文献
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在春风送暖的三月,我把刚满3岁的儿子送进了幼儿园,我的心中别有一番感受,儿子在幼儿园哭吗、能吃饱吗、挨欺负吗?入园的第七天,我去接儿子,发现孩子的脸上多了一条被指甲抓伤的血痕,这时年轻的老师不好意思地说:“刘硕和一个小朋友争抢玩具时,被抓伤了。” 我虽然心疼儿子,但还是平静地说:“没关系,小孩子打架是难免的事情,再说刘硕也挺顽皮的。”知子莫如母,我知道 相似文献
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经过一个月的适应,儿子岳岳居然变得非常乐于上幼儿园了,大半个月折磨着我的那种和儿子息息相关的焦虑心情终于日渐舒缓。儿子总是叽叽呱呱地跟我说:“很多小朋友在建构区搭了一座大桥”“老师在自然角养了两条金鱼,两只小乌龟,还让小朋友轮流给它们喂食呢”……我听得云里雾里:什么建构区?什么自然角?望着手舞足蹈的儿子我总是疑惑:是什么东西如此强烈地吸引着儿子?他在幼儿园里都学了些什么?就是养养乌龟,搭搭积木吗?幼儿园对孩子们都会有哪些要求?我该做些什么来伴随宝宝成长呢?突然,内心有了一种想了解幼儿园的冲动。 相似文献
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一天早晨,走到某幼儿园门口,见到一位父亲正在送他的儿子上幼儿园,他边走边对他的儿子说:“要好好学习,今后一定要考个名牌大学,然后出国。不然的话,就只有和路上蹬三轮车的一样,记住了吗?”只见幼小的孩子瞪大眼睛,一脸茫然的样子。 相似文献
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在春风送暖的三月,我把刚满3岁的儿子送进了幼儿园,我的心中别有一番感受:儿子在幼儿园哭吗、能咆饱吗、挨欺负吗?入园的第七天,我去接儿子,发现孩子的脸上多了一条被指甲抓伤的血痕, 相似文献
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一位“80后”的同事,也是我的同乡,彼此见面时话题会多一点。昨天,我问她儿子在哪所小学读书,她愣了一愣,然后告诉我:XX外国语学校河西初级中学第一附属小学。掐指一数,全称19个字,简称也得7个字。难怪,她要迟疑那么几秒。我的“纠结症”突然发作:如果考卷上要写全学校名称,孩子要耽误多长时间?孩子能记得或者写全他的学校名称吗? 相似文献
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胡光全 《聪明泉(少儿版)》2004,(7)
快乐的理由其实很简单。近日,读到一篇关于快乐的文章是这样的:一位作家移居美国,他的儿子在美国出生,受西方教育的影响,儿子的思维方式常常令这个当作家父亲吃惊:有一次,正受案牍劳神之苦的作家,见儿子放学笑嘻嘻地回来,便奇怪地问, “什么事把你乐坏了?”儿子却说没什么事, “没什么事,那你乐什么呀?”“如果非得有快乐的事才乐,每天有那么多快乐的事吗?没有开心的事整天绷着脸不难受?”父亲觉得儿子说得有道理,又问是谁教的,儿子说,这么简单的道理,还要有人教吗?作家目瞪口呆了。在儿子的启发下,作家学会了找理由让自己快乐,愉快的情绪使他写下了大量的作品。还有一个故事是这样的:一个渔夫在沙滩上晒太阳,富人过来对他说:你为什么不去工作而在这里浪费时间?渔夫说: “为什么要去工作啊?”富人说:“赚钱。”“那有钱可以干什么?”富人说:可以周游世界、休闲渡假啊!渔夫说: “那么,我现在又在做什么?” 相似文献
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原以为儿子在幼儿园是无忧无虑的,但我发现儿子在幼儿园却并不如我想象的那般快乐。开始儿子只是磨磨蹭蹭地拖延离家的时间,最后终于明确地表示想呆在奶奶家,不想上幼儿园。幼儿园有什么不好呢?那里有美丽如童话世界般的园舍,有花有草,有滑梯,有玩具,有那么多可爱的小朋友,还有妈妈般引导孩子游戏、学习的老师。而呆在家里,没有嬉耍笑闹的同伴,也没有丰富多彩的环境和活动。 相似文献
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马老师:我儿子今年7岁,刚上一年级。前两天家长会上,老师介绍了我们孩子的情况。说我们孩子的问题主要是没养成良好的学习和生活习惯,在生活和学习上适应较困难,建议我们要注意培养孩子养成好的习惯,不然会影响孩子的发展。习惯真的有那么重要吗?我们该怎样培养孩子的好习惯? 相似文献
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读完李镇西、张伟的这段对话,我忽然想到人们对此会不会提出一些问题,如果要提又会是哪些问题,不妨设想一下,于是就有了下面一些问题:有人会问:人人都说民主好,惟有高考改不了,眼下谈民主管用吗?如果答案是肯定的,那么民主仅仅是一种理念吗?民主是与生俱来的吗?如果答案是否定的,那么接下来的问题就是:民主是可培养的吗?如果答案是肯定的,那么民主是可训练的吗?如果是可训练的,那么如何训练?如何操作?如何测评?如何迎接测评?以上问题是时下懂教育科研或不太懂又有些懂教育科研的人们的惯常思路,这一思路对吗?如果不对,何以不对?正确的思路又是什么? 相似文献