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陈兰芳 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):28
最近,爸爸为方便做生意,买回了一台电脑,装在了书房里。我别提有多高兴了,心想这下子可以在网络世界里尽情地遨游了。星期日下午,爸爸要外出办事,我谎称老师要求我们上网查资料,请求他在走之前为我打开了电脑。一坐到电脑前,我马上登陆QQ,在各个好友的QQ空间里浏览了一番。可惜他们都没上线,没法聊天。于是,我又接连看了几个自己喜爱的综艺节目。不知不觉间,半天的时间就过去了,可我还意犹未尽。没办法,老妈催着我吃晚饭,只好遵命。 相似文献
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黄献颖 《中国校外教育(理论)》2010,(9):63-63
要开发学生的智慧,必须给学生以适合他们水平的思维空间。一方面,引导学生课前自学课本,有利于学生自主去开发智慧;另一方面,给学生设置一些悬念,能引起他们的好奇心,引起他们产生思维的碰撞,引起他们对独立思考产生兴趣。这样会使学生养成善于思考的习惯。 相似文献
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袁丽丽 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
给学生展示才华的空间,就要求教师把课堂搭建成一个平台,以点拨、引航的方式,使学生在已知的基础上探索未知.通过讨论、合作等多种形式,展示个人才华,体味探索的奥秘和成功的喜悦,从而激发创造能力. 相似文献
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我玩,我玩,我玩玩玩;我看,我看,我看看看。啊!泡在网络里的滋味真不赖。今天,我又打开电脑看起了《神探伽利略》,我边看边吃零食,一个字,爽,两个字,真爽!可惜好景不长,才看了不到半个小时,老爸老妈就回来了。老妈看我不在书房,马上警觉起来,而老爸则不在意地说了句:肯定跑出去玩了。 相似文献
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世界大学城云技术支撑服务体系,以平台空间为构成要素,平台空间彼此间地位平等、互联互通、共建共享、开放互动、绿色安全,具有强大的发布、管理、互动和拓展创新功能,是促进教育公平与均衡发展、提高教育质量的有效教育技术手段.作者通过对世界大学城“网络学习空间人人通”的问题解答和延伸解读,帮助人们更加深刻地了解和掌握教育信息化一系列重大的行动与决策,深刻领会和认识了湖南和山东临沭县等地的先进经验,从而转变观念推动教育信息化不断向前发展. 相似文献
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据报道,一家互联网数据应用安全公司通过研究数千万网友的网络账号信息,总结出十大最常用网络密码:123456、12345,123456789,Password,iloveyou、princess、rockyou、1234567、12345678和abc123。由于这些密码容易被人盗用,网友应尽量避免使用它们。 相似文献
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主题有广义和狭义之分,初中《历史与社会》课堂教学中的广义上的主题指的是教材体系中的某一个专题或条块,如“我们生活的世界”、“我们传承的文明”、“我们面临的机遇与挑战”、“人类共同生活的世界”等。狭义上的主题指的是“一节课的中心或灵魂所在”,即以完成某一课堂教学为主要内容的主题。 相似文献
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21世纪,现代教育技术迅猛发展.基于云计算的网络学习空间成为利用信息化教学的一个重要途径.世界大学城以及大学城师生个人空间就是这样一个学习载体、工具、平台和窗口.基于网络学习空间进行思想政治理论课教学模式创新,要注重教学模块设计,注重在线学习与课堂教学的结合,还要重视克服信息化教学的常见弊端. 相似文献
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为了走进学生的内心世界,四年级时我组建了一个班级QQ群。从此,一到周末,只要我一登陆QQ,群里就有许多企鹅跟我打招呼。在网络世界里,我从高高的讲台上走了下来,摇身变成了一个叫“香草”的大姐姐。在幸福的时光里,我把耳朵叫醒,听花开的声音。游弋在童言稚语中,我的心也变得澄澈了起来。可这学期开学初的一次QQ空间访问,让我夜不能寐。 相似文献
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<正>当前社会,就业岗位对学生的职业能力要求越来越高,中职学校的课程设置对学生职业能力的提高至关重要,课程设置必须以岗位的职业能力为主要依据。 相似文献
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进入网络e时代,人和人的空间距离可以被一根网线拉得很近很近。聊天交友是网络生活中不可或缺的一个主题,而各种形形色色的聊天工具和聊天网站,自然就成了网络世界一道永不消失的风景线。然而,你可曾设想过,有一天,在网线的另一头,那位与你聊得极为投缘的竟然是一个机器人? 相似文献