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6月份,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)全文发布。纲要提出了2020年我国人才发展的总体目标。 相似文献
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论大学创造性人才培养体系的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
当前,世界正处于全球化和激烈竞争的知识经济时代,而人才是决定竞争胜负的至关重要的因素。正因为如此,世界各发达国家,都先后制定了人才战略规划,2010年6月我国也颁布了《国家中长期人才发展规划纲要》。在这些规划中,都提出要培养顶尖人才、世界最优秀的科学家、领袖人才、杰出的人才和创新人才等。虽然各国都对人才冠以不同的名称,但一言以蔽之,都是属于创造性的人才,他们是人中之杰,是引领各国科学技术发明创造的先锋。因此,如何发现和培养创造性的人,是顺利实现《国家中长期人才发展规划纲要》的关键。本文旨在论述大学培养创造性人才的体系。 相似文献
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正2011年,新疆自治区编制了《新疆维吾尔自治区中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》。纲要提出四项基本要求,一是跨越发展,人才优先。把服务跨越式发展作为人才工作的根本出发点和落脚点,围绕经济社会跨越式发展目标确定人才跨越式发展任务,充分发挥人才的基础性、战略性、决定性作用。二是加大投入,重点突破。围绕经济社会重点领域发展,以高层次人才和高技能人才为先导,以应用型人才为 相似文献
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本着以更加开放的政策体系集聚人才,《海南省中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》),提出实施7项重大政策。 相似文献
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党中央、国务院颁布实施的<国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)>,是我国历史上第一个中长期人才发展规划,是更好实施人才强国战略、建设人才强国的行动纲领,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件.认真学习,深入领会<人才规划纲要>的深刻内涵和精神实质,是对广大人才工作者的基本要求,是当前和今后一个时期全国人才工作的中心任务. 相似文献
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培养人才的创新素质和创新能力,已成为《国家中长期人才发展规划纲要》(2010—2020年)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)的重要战略目标和主要解决问题之一。 相似文献
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日前,人力资源社会保障部为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》和《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010~2020年)》,特别制定了行动方案,决定实施万名专家服务基层行动计划。方案提出,计划从 相似文献
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党中央今年召开的全国人才工作会议和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》明确了从人才大国向人才强国攀登的奋斗目标和发展途径,是我国人才工作新的里程碑。会议的召开和人才规划的实施,对于全面 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2010,(4):64-64
近日,我校举办了以学习《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家教育中长期发展规划纲要(2010—2020年)》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020)》三个文件精神为核心,主题为“国家宏观政策视野下的高职教育发展研究”的学术沙龙,旨在发掘人才,激励人才成长,增强广大教职工的学术研究能力, 相似文献
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各位代表、同志们:今天,我们召开科协系统人才和调宣工作会议,主要任务是认真学习传达全国人才工作会议精神,深入研究新形势下加强科协人才工作的基本思路、重点任务和具体举措,贯彻落实好《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才发展规划》),不断开创科协工作新局面。把人才工作会议和调宣工作会议放在一起开, 相似文献
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“人才聚,事业举;人才散,事业亡,”人才资源是第一资源,是立国之本,强国之基。中共中央、国务院近日印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》),这是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件。《纲要》明确将领导人才队伍建设列为国家人才队伍建设的主要任务之一,表明了党和国家对领导人才队伍建设的重视.体现了党在新时期对领导人才建设工作的新要求。 相似文献
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钱学森之问令所有中国人痛心疾首。在国际人才竞争日益白热化、中国政府大力促进教育公平与提升教育质量的大背景下,如何认识与定位英才教育?如何为英才成长创造适宜的环境?《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相继发布,为英才教育的发展带来了有利契机。 相似文献