发展中的全国煤炭行业现代远程教育培训网

全国煤炭行业现代远程教育培训网(以下简称煤炭远教网)是面向全国煤炭企业,以行业服务为特色的远程教育培训网,是煤炭行业、企业自己的网煤炭人自己的网。     

煤炭行业现代远程教育培训体系构建的实践探索

本文以全国煤炭行业现代远程教育培训网为研究对象,面向开展行业培训的培训体系建设进行规划和设计,在远教战略与理念、组织管理与设计、课程体系与制作、平台建设与体系、专业队伍与建设进行了实践和探索,以探索一条开展行业培训的远程教育体系建设新思路。     

现代远程教育机构的社会责任

现代远程教育在其“跨越式”发展的同时，也出现了一些问题，如对远教（网院）毕业文凭的含金量的质疑，清华的主动退出，个别违规高校的出局等。虽然教育部已采取了一系列措施，试点高校也开始主动削减招生计划，但问题似乎远没有得到解决。现代远程教育发展的症结在于社会责任理念的缺失，明确现代远程教育机构的社会责任，将社会责任理念贯穿于现代远程教育事业的始终，为方兴未艾的远程教育事业的发展寻找新的视角和出路。     

利用网络教育发展企业培训——以煤炭行业为例谈建设现代远程教育培训网

科学技术的不断发展和生产设备的不断更新,对行业内部的人员素质提出越来越高的要求。以煤炭行业为例,煤矿工作人员安全技术的提高是安全生产和管理的前提与保证。本文阐述了我国煤炭行业内兴建现代远程教育培训网的经验,对其他行业中合理运用,网络教育发展企业培训,提出了论证与建议。     

论远程教育信息化和开放教育的“两制”

在教育的信息化开放化主流中,中国电大应找到自己的特殊规律：即远程教育信息化和开放教育的“两制”,由于中国普通高校占用第３代远教媒体,建设了远、中程和局域网络,生产、提供远教ＣＡＩ软件和资源,发展出虚拟大学侧翼,因而具备成为未来远教主体的实力。相反,中国电大没有建设开放远教网络、远教ＣＡＩ软件和远教数据库,它不具备实力充当远教主力军。面对挑战,我国电大必须加强远程教育信息化建设,开放远教资源,避免信息浪费,紧跟教育信息化进程,开发符合成人认知规律的远教课件,生产脱机产品,重视多种教学教育软件的综合效应,强化远教课件的服务功能,促进远程异步双向个别化教学。通过开放教育的“两制”,使远程信息技术具有良好的运行环境,包括扬弃校本体推行网本体模式,开发远程教育资源,强化旨在角色转换的教师培训     

西藏高寒边远地区远程教育资源应用现状及对策

自2001年在西藏实施农村中小学现代远程教育项目以来,目前全区已基本实现了校校都有现代远教资源,实现了在教育资源方面的均衡发展,为农村基础教育的大发展、大提高奠定了良好基础。然而,受传统教育思想、教学模式和教学方法的束缚,现代远程教育资源在应用上仍存在一些问题,特别是在高寒边远地区存在的问题更为突出,值得我们认真研究和思考。     

黑龙江省开展远程职业教育面临的主要问题及原因

大力推广教育信息化建设,开展远程职业教育是黑龙江省转变经济增长方式和进行产业结构调整的教学需要,也是提升职业教育质量、创新职业教育人才培养模式的重要手段。黑龙江省远程职业教育建设已经取得了一定成果,但仍然面临着许多问题。从思想认识、网络体系建设、产教结合以及人才培养模式等几方面分析黑龙江省远程职业教育面临的主要问题,并分析其主要原因。     

创远程教育特色促教育均衡发展

发展远程教育是落实《国家十二五教育发展规划纲要》的一项重要举措。东宝区积极探索中小学现代远程教育管理与应用工作,以实施中小学现代远程教育工程为载体,构建天网、地网、人网“三网合一”现代远程教育管理与应用模式,为全面实施素质教育、提高教育质量、推进义务教育均衡发展起到了十分重要的促进作用。     

关于兴建全国煤炭行业现代远程教育培训网的思考

近年来，由于煤炭行业的不景气，在人才引进和培养方面遇到了新的困难，出现了前所未有的人才断档和断层，面临十分严峻的形势。传统的“外引”和“内培”两种人才战略，受主客观种种条件的制约，难易发挥应有的作用。建立覆盖全国煤炭系统的远程教育培训网，被历史地提到议事日程上。中国煤炭工业协会正在筹办的这件大事，具有充分的必要性和现实的可行性。它不仅是发展和改革煤炭职工教育、提高煤炭职工队伍整体素质的当务之急，也是使全行业在已经到来的信息化、数字化社会中自立、自强的战略措施。     

现代高新技术的挑战与远教教师的角色转变

现代高新技术对从事成人高等远程教育的教师提出了严峻的挑战。因此,远程教师必须转变观念,树立现代远教意识,增强紧迫感,尽快实现教师角色的转变。     

农民现代远程教育培训机制构建研究

分析我国农民现代远程教育培训实践活动中存在的主要问题,提出构建农民现代远程教育培训有效机制不仅要发挥政府的主导作用,更要有适切的农民远程教育培训支持服务系统,以及满足农民真实需求的远程教育培训内容和培训方式的支撑。     

建设贯通远教与近学之桥--地市电大学习支持服务系统的建设

在人才培养模式改革和开放教育试点中,如何解决远程施教与近地求学之间的矛盾,是远程开放教育发展中的一个重要课题。本文通过江门市电大学习支持服务系统的建设与探索,得出“明确一个目标、强化两点意识、构建三个网络、加强四项建设、优化五项服务”的“建桥”方法,把远教与近学联系起来,达到辩证统一,为基层电大学习支持服务系统的建设提供一些借鉴。     

以县为主的"农远教"支持服务体系建设研究

农村中小学现代远程教育(以下简称"农远教")要保持良性的持续发展,必须从管理、技术、资源、培训、资金和咨询辅导等方面给予持续的支持,建立相应的支持服务体系已经是当务之急。从前期的建设来看,县级力量是工程具体的执行层,在整个工程中发挥着重要的作用,在工程建设任务即将完成并进入应用阶段,笔者认为建立健全以县为主的"农远教"支持服务体系具有重要的现实意义。因此,本文根据"农远教"建设初期的发展现状和实际需求,提出了以县为主的"农远教"支持服务体系的基本框架,分析了以县为主的"农远教"支持服务体系建设的内容,以期能对"农远教"初期的应用推进有所裨益。     

高校图书馆应对现代远程教育若干措施与对策

综述了现代远程教育的特点、发展,从文献信息保障体系的构建、远程服务新模式建设、馆际互借协议签署、远程学生素质教育、远程服务人才培养、虚拟馆藏建设、与网站合作等7个方面探讨了我国大学图书馆为远程教育服务的发展方向.     

论21世纪远程教育课程改革

在人类迈入21世纪的今天,现代远程教育发挥着日益重要的作用,课程改革是现代远程教育改革的中心,是人才培养质量的保证,本文分析了现代远程教育课程建设中存在的问题;并针对存在的问题提出了解决的措施。     

试论煤炭职工教育图书品牌的建设

通过对煤炭职工教育图书市场的深入调研,中国矿业大学出版社从煤炭职工教育培训工作实际需求出发,对图书运作模式进行系统创新,近年来不断推出煤炭职工教育培训系列精品图书,在满足煤炭行业职工安全素质提高的同时,也建立起了自己的煤炭职工教育培训图书品牌。     

神码强攻远教市场，东芝投影机中标四川千万大单

日前,神州数码在远教项目上夺得一个又一个大单后再传佳讯,在“四川省农村中小学现代远程教育项目货物及服务采购”中,神州数码一举击败众多知名厂家,胜利拿下939台的东芝投影机大单,共计金额1000多万,成为东芝投影机在远教项目上最大的一单。这充分表明了神州数码在教育市场的强大实力。据了解,此次中标的939台东芝投影机将被广泛地应用于四川广大的农村地区的中小学校中。“农村中小学现代远程教育”项目是由国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同实施的工程,于2003年底正式,启动覆盖全国中、西部20个省(自治区、直辖市)的试点工作,计…     

农民现代远程教育培训机制构建研究

分析我国农民现代远程教育培训实践活动中存在的主要问题，提出构建农民现代远程教育培训有效机制不仅要发挥政府的主导作用，更要有适切的农民远程教育培训支持服务系统，以及满足农民真实需求的远程教育培训内容和培训方式的支撑。     

试论湖南电大系统开展现代远程开放教育试点的进展及成效

湖南电大参加“中央电大人才培养模式教学和开放教育试点,6年来取得了显著的成效。从试点规模看,湖南电大开展的现代远程开放教育试点发展迅速,占到了全省成人高等教育的较大比重,成为湖南高等教育大格局中的一支重要力量。从试点的内涵发展看,湖南电大构建了基于网络平台的现代远程开放教育教学模式和教学管理模式,并整合形成了具有湖南特色的现代远程开放教育人才培养模式的基本框架和实践模型,在坚持人才培养模式改革方面取得了实质性进展。从试点的产品输出看,湖南电大开展的试点,人才培养质量得到了社会的认可和肯定,取得了良好的办学效益。     

电大远程教育科研理念思考

科研是创新力、发展力、影响力的标志。科研兴校贯穿于电大远程开放教育发展过程始终。确立并把握“蔚科研兴校之风,奔开放大学之路,集远程教育优势,建终身教育体系”这一现代远程教育科研理念,是现代远程教育事业发展的迫切要求。电大远程开放教育的发展凝结着科研工作的丰硕成果,开放教育总结性评估后,更需要加大科研工作的力度,以科研工作高度扩大现代远程教育视野,以科研项目角度找准现代远程教育理念,以科研成果尺度把握现代远程教育方向。