职业实践型学生社团的现状及管理模式——以广州工程技术职业学院为例

职业实践型学生社团是学院致力于培养学生自我管理、自我服务、自我监督,自我教育,自我提高能力与提升学生自身职业素养、打造学生职业精神和服务意识的重要基地。几年来的实践证明,学生在社团工作期间,在思想意识上取得了理性的职业精神,在实践工作中获得了丰富的感性工作经验,为学生将来的就业和创业奠定了坚实的根基。但是,由于学院资源、学生自身素质等方面的制约,社团的管理现状及存在的问题以及将来的管理模式等,都需要不断完善。     

高职院校职业实践型学生社团的创建与运行

职业实践型学生社团活动是实施素质教育、服务学校改革发展稳定的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设,提高学生职业能力,引导学生适应社会,促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。通过社团活动,使社团活动与学校教育教学管理要求有机结合起来,达到帮助成员服务学生、服务学校的目的,也加强了学生自身职业能力的培养。     

直面学生社团管理

一名登山队员膝盖受伤肿胀,其他两名队员紧急清空登山包、制作临时担架……这一幕发生在4月4日北京大学户外社团技能大赛现场。最终两名社团成员成功地将模拟受伤的同伴转移到安全地点。可就在同一天,北京某大学户外社团成员却经历了真实惊险的一幕。因为体力差异和山区积雪路滑等原因,39名社团成员凌晨被困房山猫耳山区。北京警方调集消防、巡特警等多警种近300人,连夜展开搜山营救。次日早上更是出动警用直升机,才     

依托学生社团 培养实践型人才

旅游管理专业作为一个新兴专业,在我国起步较晚。自上世纪90年代各类高职院校开办旅游管理专业以来,为与高职教育培养具有动手能力的一线管理人才的目标相适应,各类院校都在寻找一条适合高职旅游管理专业实践教育的途径。于是,学生社团很快成了这条路上一道美丽的风景。学生社团依靠自身特性,在校园文化建设、提高学生综合素质、培养学生创业创新素质等多个方面发挥了重要作用。     

试论高职学生社团建设中存在的问题及对策

文章分析了大学生职业能力与学生社团活动的关系,指出了当前高职院校学生社团建设中存在的问题,并提出了有关对策。     

学生社团育人功能的探索与实践

学生社团按照学生的兴趣爱好组成不同的学习团体,广泛开展各项有意义的活动。学生社团活动在繁荣校园文化、提高学生个人素质、培养学生正确的兴趣爱好、促进学生自主成长等方面都起到了非常重要的作用。本文就湖南省耒阳市第一中学(以下简称"我校")学生社团的发展在学生成长过程中的重要意义及其存在的问题进行阐述,同时也对学生社团的发展以及育人功能进行积极的探索与思考,以求获得更多的经验和启发。     

关于学生专业社团的探索

学生社团是由学生自发组织、自行活动的校园社会团体,具有组织锻炼综合能力、培养集体观念、涌现创新理念、活跃校园文化功能。当前学生社团发展存在很多问题,要使学生社团健康发展,保障其第二课堂功能的发挥,就必须进行正确的社团定位。本文主要就加强和完善学生专业社团的组织建设,深入探索高职院校学生专业社团建设与发展的新思路。     

职业服务类学生社团在大学生就业指导中的作用

职业服务类学生社团是指在相关学生工作部门的指导下,以学生的自我管理为主,以广大学生为服务对象,针对不同年级学生的不同需求,着眼于学生自身职业发展与就业相关问题而开展一系列服务活动的学生组织。通过对职业服务类学生社团的产生背景、功能定位的分析,结合这类学生社团在参与学生就业工作中所发挥的作用,针对目前社团在实际运作过程中的问题,进一步探讨了如何加强职业服务类学生社团建设,促进大学生就业工作的开展。     

高等学校学生社团建设的探索

高等学校学生社团在学风建设、校园文化建设、思想政治教育及学生综合素质提高等方面起着积极的促进作用。本文分析了高等学校学生社团建设中存在的主要问题,并提出了解决这些问题的措施。     

高校音乐社团管理模式的实践与探索

高校学生的音乐社团可以深化对大学生综合素质能力的培养,更好地激发大学生的艺术实践兴趣,从而实现学生的全面发展;同时也丰富了校园的文化生活,强化了学生的思想道德素质,为学校精神文明建设奠定坚实的基础。笔者在本文对高校音乐社团组织的实际运行的参与要素、主要内容及影响等方面进行了相关研究,同时对其所面临问题的解决方案进行了初步探讨,可以为今后的高校音乐类社团的运行与管理提供参考。     

正确认识切实做好学生社团工作

阐述了普遍存在于各类职业技术学校的学生社团的性质、类型、特点、作用等,分析了当前校园学生社团及学校社团工作存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

学生社团——学生通向成功的桥梁

学生社团是青年学生自发组织、自愿参加的群众性团体,符合中学生展示自我、发展自我的需求,是中学生学会交往、学会协作、学会创新的舞台。随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,充分发挥学生社团作用已成为学校育人的有效手段。     

高职院校学生专业社团建设的探索与实践

加强高职院校学生专业社团建设,对于丰富学生校园文化生活,更好地培育高素质、高技能应用型人才具有十分重要的意义。文章结合常州机电职业技术学院的实际,探讨专业社团建设的基本思路与做法。     

以学生社团为载体培养学生的职业素质

学生社团对培养学生职业道德、职业素养、专业技能水平、团队精神等方面有积极的作用,探索社团管理的有效方法,丰富活动内容、创新活动形式,利用学生社团提升学生的职业素质.     

独立学院学生管理模式探索

独立学院在其发展的过程中既积累了宝贵的经验也存在不少疑惑.加强对独立学院学生管理的研究,进一步树立"以学生为本"的工作理念,不断创新学生管理模式,对保证独立学院人才培养的质量和特色,推动独立学院的进一步发展有着重要的意义.     

高职社团建设与职业能力培养

高职人才所要求的"高素质""技能型"和"专门化",其落脚点在于学生职业能力的培养,这是新时期高职院校培养目标的重要特色,也是社会主义现代化建设对劳动者职业素质要求的具体反映。通过对学校社团的建设,可以使高职学生在专业能力、方法能力和社会能力方面得到加强和提高,进而培养学生的职业能力。高职院校社团建设现状     

以学生社团为载体培养学生的职业素质

学生社团对培养学生职业道德、职业素养、专业技能水平、团队精神等方面有积极的作用,探索社团管理的有效方法,丰富活动内容、创新活动形式,利用学生社团提升学生的职业素质.     

小学生社团建设的实践探索

随着新一轮课程改革的深化,学生社团日渐盛行,成为了丰富学生文化娱乐生活、拓宽知识视野、锻炼交往合作能力、提升综合素质的有效渠道。丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力,对全面营造良好的校园氛围,起到了润物无声的作用。     

以改革创新精神探索学生党建工作进社团的新模式

大学生社团是大学生集中活动的场所,是开展大学生党建工作、活跃校园文化的重要载体.该文从推进学生党建工作进社团的必要性出发,结合学生社团工作实际,以改革创新精神探索高校党建工作进社团的新模式.