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谢慧娃 《湖南科技学院学报》2006,27(7):329-330
职业院校要摆脱困境,实现可持续发展,必须坚持先进的办学理念:坚持科学发展观的办学理念,坚持以人为本的办学理念,坚持课程设置科学化的办学理念,坚持市场化的办学理念,坚持特色化的办学理念,坚持教师专业化的办学理念。 相似文献
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职业教育走到今天,已历经多次波折,目前基本处于回升时期。经过整合,优势学校进入高职大专层次,劣势学校或被淘汰或通过优化后步入常轨。并且不少学校从注重规模扩张转向内涵提高,但普遍还是存在一些急待解决的矛盾。 相似文献
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广东职业院校办学理念还存在一定的偏差,这种偏差与校长的办学理念偏差、学校的办学定位不准以及学校办学特色淡化都有密切的关系,办学理念的偏差对培养模式有直接的影响. 相似文献
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2001年春.我曾经考察过德国的一所具有八十年校龄的老学校。这所学校每隔三到五年就研制一本《学校发展白皮书》,明确或完善学校的办学纲领、学校发展目标和学生培养目标.初步设计学校教育的活动体系。二十多本《学校发展白皮书》以及可持续的学校发展战略.积淀下来的是深厚的学校文化和丰富的学校哲学。2002年11月.我考察了日本广岛县和町学区的一所农村初中。该校只有19位教师(包括校长和员工在内)和63名学生.正是这所微型的农村初中,能够在每个学期开学前一周.将所有课程的教师教案、学校一学期的重大教育活动预案印刷成册.分发给每位学生家长和丰十区有关部门。这些学校的共性就是.特别注重学校发展规划和教育活动设计。表现出强烈的规划意识和设计能力。 相似文献
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办学理念是人们对学校的定性、定位及职能的认识,对学校的办学起着定向的作用,是一个学校可持续发展的核心和灵魂。本文从个性特征、定位原则及方法三方面对基于校企文化对接职业院校校园文化建设中的办学理念进行探索和思考。 相似文献
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胡卫 《上海教育评估研究》2014,3(3):1-3
本文分析了职业教育发展的形势和机遇以及政府对职业院校制定的政策,指出了发展职
业教育的关键在于扩大职业院校的办学自主权。从职业院校发展的自身规律出发,阐述了扩大职业
院校办学自主权的必要性,分析了政府在指导职业教育和管理职业院校方面存在的问题,并结合当
前形势提出了扩大职业院校办学自主权的三点建议。 相似文献
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苏玉海 《延边教育学院学报》2008,22(6):57-59
教育现代化首要的问题是教育思想和观念的现代化,对学校来讲教育思想的现代化首先是办学现念的现代化,“以人为本”的办学理念是学校教育追求的最高精神境界. 相似文献
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我国正处在社会主义现代化建设的关键时期,为中国梦的实现提供坚实的人才保障,已成为职业教育的时代使命,而职业院校实现"社区化办学",是完成时代使命的重要路径之一。职业院校要实现社区化办学,必须明确"社区化办学"的基本内涵及预期效果,必须转变办学思想、完善顶层设计、优化教育过程、强化协同创新,并由各界向其提供多方面的转型保障。 相似文献
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都说有一位好校长就有一所好学校。显然作为学校的核心人物——校长的办学理念对一所学校的成功创办起着重要的作用,并直接影响着学校的办学行为。那么校长的办学理念主要有哪些?又如何在学校工作中去实践呢? 相似文献
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论职业院校办学管理中的企业意识 总被引:2,自引:0,他引:2
本文提出了"企业意识"的概念,论述了职业院校管理中应该强化的企业意识,具体包括市场意识、职业意识、企业化管理意识等,对于改进职业院校现行管理中的弊端,提高管理水平和办学质量,实现职业院校特殊的办学目标具有重要意义. 相似文献
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浅议校园文化、办学理念、办学特色三位一体 总被引:4,自引:0,他引:4
校园文化、办学理念、办学特色在现代大学办学实践中是三位一体的。校园文化以办学理念为核心和灵魂;办学理念及其实践决定着校园文化的独特个性;办学特色的传统与功能两个重要因素,无不与办学理念和校园文化的形成紧密相联;而校园文化作为办学理念和办学特色的载体,乃成为现代大学建设的重要内容。 相似文献
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分析了煤炭职业教育院校在管理体制调整后的情况,阐述了管理体制调整后原煤炭职教院校的长足发展和发展中存在的问题。 相似文献
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论校长理念与办学模式的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
本通过分析办学理念的内涵,界定办学理念的作用,提出了大学校长必须要有自己的办学理念的基本观点。大学校长的办学理念对形成一所大学的办学模式有非常重要的关系。好的大学校长的办学理念应该包括六方面的内容。 相似文献
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兰州十中在改变学校薄弱面貌,创建示范性学校的实践中,逐步摆脱暂时落后学生教育的认识误区和行为误区,最终形成了体现时代特色和自身特点的办学理念——为每一个学生提供良好的教育。 相似文献