浅析加强教师师德建设的途径

教师是发展教育事业的核心力量;师德是衡量教师素质高低的关键。因此,要加快我国教育事业的发展,必须在加强师德建设上找出路。     

浅论新时期教师师德

本文针对新时期教育教学工作的新特点,通过对教师师德基本标准的探讨,提出了新时期教师师德应该从内在要求和外在体现等方面来进行完善的对策与措施.     

论中小学教师师风师德建设研究

我国倡导"科学技术是第一生产力"所谓科学技术需要长久的学习与总结才能有所建成,这就需要专业技术人员的指导,当然技术人员最初的知识还需要广大人民教师的培育。随着科学技术和经济的持续增长,国民素质出现了很多问题,小到人民群众,大到一些国家领导,为了让这些现象不再成长,培育好当前新一代的素质教育是重中之重,中小学老师的任务也是任重而道远,这就要求中小学教师具有优良的师风师德,那么什么样的师风师德才是当代中小学老师应具有的标准呢?     

刍议高校思政课教师师德师风存在的问题与对策

高校思政课程以落实立德树人为教育方针,加强教师师德师风的建设;基于高校思政课的不断改革,学校更加重视师德师风的树立,对教师也提出了新的要求,教师不仅要完成课本内的教学任务,还要承担立德树人的育人目标,现阶段思政课的教师随着时代步伐前进,不断建立道德情操和理想信念,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,使整个社会风气...     

试论大学教师的师德及改良

大学教师,是知识和技能的传播者,又是学生自主学习的引导者、学生创新能力的培养者,对大学生的情感意志、态度体验、人生信仰有特殊的影响,负有神圣的使命.作为大学教师,具有渊博的学识,严谨的治学精神固然重要,但是高尚的品德在一定意义上是能够成为一名大学教师的最起码的标尺,本文主要从当前大学教师师德的现状中的不足之处入手,对于大学教师师德建设作探索性研究,以抛砖引玉.     

试论中学数学教师专业化要求下的师德建设

中学数学教师专业化发展已是世界数学教师教育的发展趋势,师德是中学数学教师专业素养的核心,是中学数学教师专业化的重要标志。师德建设贯穿于中学数学教师专业化发展的全过程,中学数学教师专业发展是师德自我塑造的现实途径。因此,在中学数学教师专业化背景下必须加强教师专业道德建设,努力探索师德建设的途径。     

师德与“师德场”

(一) 所谓师德,就是为师者政治思想品德修养。这是为师者所必须具备的根本素质。事实证明:没有这一素质,就根本不配为人师。这一素质的高低,从根本上决定着教育质量的高低和教育成效的大小。它作用和影响于我们的教育事业,以至于整个社会主义现代化建设大业。 古今中外,善育才者,无不首重德,能成才者,无不德当先。长期的教育实践经验证明:这已经成为育才和成才的带有普遍意义     

浅析教师专业品行对师德师风建设的重要性

师德师风是教师专业品行的核心内容,是高校提升师生全体素质,树立良好学校形象的关键,直接关系到高校人才培养的素质。当今,教师的人格是打造高素质教师队伍的重中之重,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师人格主要从激励性人格、以成功为导向鼓励引导、专业品行三方面特征对师德师风建设产生深刻影响,本文主要针对教师的专业品行进行分析,进一步理解教师专业品行对师德师风建设的作用。     

教师应正面“师德”建设

近年来,尤其近一段时间,随着越来越来侵害学生事件的发生,师德问题渐渐摆在了国家教育的面前,不管是十八报告,还是中组部、中宣部、教育部发布的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》都揭示了教师面临的师德缺失,师德问题是我们现阶段教育必须正确面对的问题。本文通过案例的分析,提出了教师应该加强自身师德建设的内在要求,提升教师的师德建设意识。     

浅析高职体育教师师德作用

师德是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。体育教师应努力培养自身良好的师德品质。在教学中以情感人、以德动人、以德育人,使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识,掌握技能,接受教育。     

浅谈师德师风建设

师德师风建设是关系到我国教育事业发展的大事。在此通过学院组织的师德师风教育活动,理论联系实际,提出了提高人民教师师德师风建设的几点对策。     

浅谈师德师风建设对学生思想政治教育的影响

良好的师德师风是教师必备的基本素养,是加强和改进学生思想政治教育工作的有力保障。加强教师队伍建设,提高教师的道德修养,是问题中的重中之重。学校能否为社会培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟的人才,关键在教师。     

加强师德建设培养合格教师

根据对高校教师师德的现状分析了高师德育突出加强师德教育的重要性，并试论通过加强教师职业道德建设的几个途径，提高教师自身道德素质，使其成为一名合格教师。     

试谈市场经济条件下的师德建设问题

社会主义市场经济这场伟大的变革,正给社会的各个方面带来巨大、深刻而且久远的影响,师德建设也不例外。市场经济对师德建设的影响既有积极的一面,又有消极的一面。在当前,负面影响更甚。这是市场经济自身的规则决定的。     

浅谈新时期高校师德建设

高校教师职业道德素质直接影响着所培养的人才质量,影响到社会主义现代化建设事业的成败。本文阐述了加强师德建设的重要性和必要性,并分析了当前师德建设面临的状况以及对进一步加强师德建设途径的几点思考。     

小议重视师德教育

作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。     

刍议师德教育缺失的对策

师德教育是实现教师专业化和学校德育改革的基础。在教师的职前培养和职后培训阶段,我国师德教育的目标、内容、途径、方法、评价等都存在缺失。因此,必须有针对性地加强和改进职前和职后的师德教育,增强师德教育的实效性,提高教师的道德水平。     

刍议师德教育缺失的对策

师德教育是实现教师专业化和学校德育改革的基础。在教师的职前培养和职后培训阶段,我国师德教育的目标、内容、途径、方法、评价等都存在缺失。因此,必须有针对性地加强和改进职前和职后的师德教育,增强师德教育的实效性,提高教师的道德水平。     

注重师德建设优化高等职业教育-关于师德建设的思考与实践

社会经济的发展要求高素质的人才，并呼唤高素质的教师队伍。市场经济的大潮荡涤着社会的每一个角落。教师的职业道德、职业理想、职业情感也面临着一系列新的挑战，直接影响着教师综合素质的提高。影响着教育质量。加强师德建设，培养、造就出一支德才兼备，高起点、高素质的专业化教师队伍势在必行。