坚持大兴求真务实之风牢固树立和认真落实科学发展观

树立和落实科学发展观,同大兴求真务实之风,是内在统一的。各级党委、政府和领导干部都要把树立和落实科学发展观作为求真务实的着力点,在树立和落实科学发展观中坚持求真务实,用求真务实的作风来树立和落实科学发展观。要把树立和落实科学发展观与坚持正确的政绩观紧密结合起来。科学发展观引导着正确的政绩观的树立,正确的政绩观又保证着科学发展观的落实。各级领导干部都要忠诚实践“三个代表”重要思想,坚持为民、务实、清廉,坚持按照客观规律办事,兢兢业业地干好工作,实实在在地创造业绩。考核干部政绩,要注重考察落实科学发展观的实际…     

坚持科学发展观不断推进高校后勤社会化改革

党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观,对推动我国高校后勤社会化改革不断深入具有重大意义。1“以人为本”是树立和落实科学发展观的     

以人为本:科学发展观的本质和核心

胡锦涛同志指出:“要树立和落实科学发展观,首先必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。”自党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”重要论断以后,科学发展观这一概念应运而生。科学发展观的本质和核心,就是要坚持“以人为本”;牢固树立和认真落实科学发展观,就是要把不断推进经济社会全面、协调、可持续发展和坚持“以人为本”有机地统一起来。因此,在当前理论宣传和教学实践中,全面、准确地理解“以人为本”,深入探讨与之相关范畴或命题的关系,无疑是十分重要和必要的。本文结合学校理     

树立科学发展观 创新政府执政理念

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻分析新世纪新阶段党和国家事业发展的全局而提出的重大战略思想,是我党执政理念的一个飞跃。我们要学习科学发展观,树立科学发展观,贯彻科学发展观,自觉地把促进经济社会发展和推进改革开放的各项工作统一到科学发展观的要求上来。树立和落实科学发展观,主要是指领导干部,是指政府。笔者认为,政府要牢固树立和坚决贯彻落实科学发展观,树立正确的     

坚持以人为本推动基础教育可持续发展

党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本,树立全面、协调,可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”基础教育领域学习、树立、坚持和落实科学发展观,是深化和扩大课程改革实验、推进素质教育和践行“三个代表”重要思想的具体体现和必然要求。     

2004年下半年高校"形势与政策"教育教学要点

2004年下半年“形势与政策”教育教学,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,全面正确地认识当前国内外经济政治形势,引导和激励大学生为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。国内“形势与政策”教育教学要点一、深入贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观改革开放20多年来,在发展问题上,我们党先后提出了以经济建设为中心、发展是硬道理、发展是我们党执政兴国的第一要务等重要思想,现在又提出,必须牢固树立和落实好全面…     

高考热点专题分析

一、用科学发展观统领经济社会发展全局(一)背景材料1.科学发展观的基本内涵党的十六届三中全会首次明确提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。其基本内涵是:实现经济社会更快更好的发展,这是科学发展观的实质;统筹兼顾(“五个统筹”),这是科学发展观的根本要求;坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。2.牢固树立和认真落实科学发展观的重大意义科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是我们党执政理念的一个飞…     

学习实践科学发展观 校企合作办专业 工学结合育人才

党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一科学发展观是关于发展问题的重大创新,对具有中国特色的社会主义现代化各项事业都有重要的指导意义。树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,是教育研究的重要课题。     

中国人口及教育竞争力状况分析

不久前结束的党的十六届三中全会明确提出了科学发展观，就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观是新时期我们党社会主义现代化建设指导思想的新发展。在教育事业中落实科学发展观，我们就要继续坚持教育优先发展的战略地位，统筹教育与经济社会的协调发展。因此     

以科学发展观统领教育工作——对绥阳县教育工作的思考

党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，促进经济社会和人的全面发展。”这一科学发展观是关于发展问题的重大创新，对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观，促进教育全面、协调、持续发展，也是教育工作者研究的重要课题。     

着力提高军校研究生教育质量

胡锦涛同志在党的十六届三中全会上明确指出，坚持以人为本．树立全面、协调、可持续的发展观。这种新的科学发展观为开展新时期的研究生培养工作指明了方向。对于军队院校研究生教育的发展来说。贯彻与落实科学的发展观．就是要辩证认识和正确处理好研究生培养数量和质量的关系．着重提高培养质量，完善与改革研究生培养机制和管理体制，努力促进军队院校研究生教育培养的协调与可持续发展。     

树立科学的教育发展观

党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一科学发展观是我们党关于发展问题的重大创新。科学发展现对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,也是教育研究的重要课题,为此,本期编发一组有关文章,以飨读者。     

农村成人教育与科学发展观

党的十六届四中全会提出：“要坚持以经济建设为中心。树立和落实科学发展观”。这是我党思想理论的又一次重要突破和发展。树立科学发展观，并以科学发展观为准则。重新审视各项工作。可以发现目前存在的许多认识误区和工作失当之处。从而，帮助我们提高认识，纠正偏差，改进工作。     

以科学发展观统领我国基础教育的改革和发展

一、按照科学发展观的要求做好基础教育工作 党的十六届四中全会把树立和落实科学发展观作为加强党的执政能力建设的重要内容,也就是要“以人为本,实现全面、协调、可持续发展”。2005年中央经济工作会议进一步强调指出,要以科学发展观统领经济社会发展全局,并贯穿到经济社会发展的各个方面。科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的科学总结和理论升华,是我们党执政理念的一次飞跃,是推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们一定要把思想统一到科学发展观上来,把科学发展观作为统领教育工作全…     

坚持科学发展观 推进教育改革发展

党的十六届三中全会明确提出科学发展观,就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,对于社会主义现代化建设指导思想的新发展。科学发展观主要包括两个基本要点:一是以人为本,这是科学发展观的核心;二是全面、协调、可持续发展,这是科学发展观的基本特征。从教育事业来说,落实科学发展观,就是坚持以人为本,从人民群众的根本利益出发,促进教育与经济社会的全面协调可持续发展,抓住机遇、乘势而上,进一…     

用科学发展观指导黑龙江森工林区生态保护型林业建设的思考

1992年邓小平同志提出“发展才是硬道理”,成为中国经济社会发展的巨大动力和行动指南。党的十六大高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,进一步指明：发展是党执政兴国的第一要务。在党的十六届三中全会上,胡锦涛总书记代表党中央提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观。温家宝总理在2004年2月22日“省部级主要领导干部树立和落实科学发展     

落实科学发展观 构建以人为本的新型院校管理体系

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,提出的一个重大战略思想。军委胡主席指出,在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,要贯彻以人为本的理念。这一重要论述,是对党的建军治军思想的丰富和发展,也为军队落实科学发展观提出了明确的要求。军队院校更要牢固确立和深入贯彻以人为本的理念,把培养高素质军事人才始终摆在首要战略位置,积极构建以人为本的新型院校管理体系,推进院校建设跨越式发展。     

科学发展观与南通经济跨越发展

促进社会经济和人的全面发展，牢固树立科学发展观，对于我市全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，以科学和理性的态度分析和认识当前南通社会、经济等各个领域出现的新情况、新问题，进一步理清工作思路，对落实胡锦涛总书记今年五一节前视察江苏时要求牢固树立和认真落实科学发展观、努力实现“两个率先”和结合江苏情况做到“六个坚持”，都具有很强的指导意义。     

坚持人本理念 构建和谐校园

坚持“人本”理念,构建“和谐”校园是全面树立和落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。修水县职业中专从思想认识、管理创新、专业调整等方面着手,树立和落实科学发展观,坚持“人本”理念,不断从办学思想、办学目标、办学规模等方面提升办学质量与综合实力,从而确保了学校快速、和谐、持续、协调发展。     

以科学发展观为指导不断明确高校学生工作理念

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展”的科学发展观。科学发展观的提出是我们党关于发展问题的