立足商业贴近市场面向社会--全国重点职业学校广西商业学校

广西商业学校创建于1960年,是一所全国重点职业学校。经过40年的建设和发展,学校实现了办学规模和质量效益的同步发展,形成了良好的办学条件,为广西商业发展和经贸人才的培养做出了巨大贡献。 学校现有在校学生2714人,教职工近200人,任课教师145人,其中专任教师83人,本科以上学历占98.8％,高级职称占27％;实训指导教师16人,兼职教师46人。在专业课教师中,“双师型”教师18人,占专任教师总数的21.4％。目前,校内教师队伍中有硕士研究生2人,尚有19人正在进行研究生、大学本科、第二学历的进修。     

上海市职业学校职业指导现状调查分析

目前,我国对于职业指导方面的研究有很多不足之处。首先,在研究的视角上,多是从学校管理的角度论述职业指导的概念,说明学生该接受何种职业指导,职业指导的模式内容应该怎样,等等。其次,在研究对象上,相互掺杂,模糊不清。一些关于职业指导的研究基本上针对大学生而言,还有的将大学生和职业学校的学生相提并论,很少有纯粹关于职业学校学生的职业指导研究。最后,在研究方法上,多是基于理论而进行的职业指导论述,采用的方法是文献综述法,缺乏实证支持。因此,笔者从学生就业的角度出发,就中、高职学生个人生涯发展的情况进行了调查。调查共发放…     

上海市振华外经职业技市学校

上海市振华外经职业技术学校是全市最早成立的培养外经贸初、中级管理人才的职业学校。学校坐落于浦东新区,目前拥有三个校区,是国家级重点职校、市文明单位、市职业教育先进集体、市德育工作先进集体、市中小学行为规范示范校、市心理辅导示范校、市学分制试点学校。     

特色创辉煌--记南昌女子职业学校

南昌女子职业学校是民办全日制学校,历经了13个春秋,在激烈的竞争中稳步前进,凭着全新的教育理念、灵活的教育体制和严格的教育管理,办成了一所具有鲜明特色的女子学校,先后被评为"先进学校"、"南昌市职业教育先进单位""南昌市示范建设学校"和"优秀特色学校".     

国家级重点职业高级中学——镇海职业教育中心学校

镇海职业教育中心学校创办于1980年，坐落于宁波高教园区（北区），占地13．8公顷，建筑面积55680平方米，是国家级重点中等职业学校，也是宁波市首批集职业教育、电大。教育、自学考试和社区学院于一体的“四中心”学校。[第一段]     

上海市物资学校40华诞

上海市物资学校是一所培养流通领域经营管理人才的全日制中等专业学校，现隶属于全国最大的商贸企业——百联集团，学校为国家重点中等职业技术学校，并多次被评为上海市文明单位，上海市物资学校创建于1965年，     

国家级重点职业学校长兴县职业技术教育中心学校

2000年8月，长兴职教中心宣告成立，弹指一挥间，五年过去了。     

积极探索全方位发展——全国重点职业学校上海市杨浦职业技术学校

上海市杨浦职业技术学校是一所全国重点职业学校,总占地面积约100余亩,校舍建筑面积达4万平方米,校园绿树成阴,环境优美,教学设施先进,设备齐全,拥有先进的校园网和闭路电视系统、艺术中心大楼及由德意志联邦共和国提供的模拟商务办公室以及能满足各类教育、教学需要的多个计算机房、多媒体教室、语音室、电子阅览室、专业美工室、烹饪实训室、模拟客房、模拟餐厅、形体训练房、对外营业试验餐厅、师泽园宾馆等各类实验实训中心。近期,为了扩大办学规模,学校在硬件设施上进行了新的投入,引进了2条电脑装配流水线,并新建了一栋可容纳400多个床位的学生宿舍楼。     

围绕经济设专业立足市场求发展--全国重点职业学校青岛电子学校采访纪实

青岛电子学校是原国家教委1995年首批认定的国家级重点职业学校,是青岛市最早创办的职业学校之一.20多年来,该校一直坚持以专业建设为基础,以专业技术为重点,以服务社会为准则,瞄准人才市场,把握办学方向,根据当地经济发展的重点,与时俱进,不断改革,勇于开拓,灵活适时地调整专业设置,重点发展骨干专业,使一所建校初期只有两三个教学班、学生不足百人的学校发展到现在有63个教学班、2600多名学生的大校.在采访中,我们发现,青岛电子学校的发展史,就是紧紧围绕青岛经济结构的调整、不断进行专业开发的历史.     

假如我当上了中华职业学校校长

一、重返陆家浜 《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以后,社会集资办学数量大增,职业学校有很大发展。中华职业学校也在其中。 中华职业学校是中华职业教育社在1918年6月创办的第一所职业学校。校舍设在上海贫民区陆家浜。随着历史的演变学校几经搬迁和易名。     

上海市商贸旅游学校

上海市商贸旅游学校是一所以商贸，旅游为主，以航空服务，会展事务，文物保护，信息技术，动漫广告制作等专业教育为特色的国家重点中等职业学校。学校前身——上海市商业职业技术学校和上海市旅游服务职业技术学校，均为国家重点职校。[第一段]     

国家级重点中等职业学校 上海市医药学校

上海市医药学校创建于1979年,坐落于浦东新区陆家嘴金融贸易区,隶属于上海医药(集团)有限公司,是上海市唯一一所医药类国家级重点中等职业学校。     

质量出效益--全国重点职业学校杭州市临平职业高级中学

杭州市临平职业高级中学创办于1988年,新校区坐落于杭州市余杭区南苑.现学校投资超亿元,占地面积205.8亩,建筑面积5万多平方米.学校拥有29个按国家标准配备的实验、实习场室,11个计算机和多媒体教室,有校园网系统和数控培训国家示范基地等.有48个教学班,2 500多名学生,教师150名.     

国家级重点中等职业学校--江苏省吴中职业高级中学

江苏省吴中职业高级中学创办于1987年，1988年秋正式招生，是一所示范性综合型职业高中，1996年被认定为一国家级重点职业高级中学，2000年被认定为江苏省合格职业教育中心校。     

上海市贸易学校

上海市贸易学校是一所有近50年办学历史的国家重点中等职业学校，是一所以培养商贸旅游类、信息技术类、食品生物类、加工制造业为主的管理应用型人才的学校。目前学校在校生3200多人，其中，中专学生2500人，高职学生700多人。     

加强情感激励开发人力资源--谈农村职业学校青年教师的培养

第三次全国职业教育工作会议指出:“提高职业教育质量的关键在教师,要针对目前存在的问题,加强教师业务培训,提高教师自身的教学和实践能力。”由于农村职业中学起步较晚,“引力”不强,造成了农村职中教师年龄结构不尽合理——老教师陆续“离岗”,中年教师寥寥无几,青年教师占学校教师中的大半。     

中国职业教育杰出校长 上海市南湖职业学校 张云生

2000年上海市南湖职业学校成立，张云生校长带领全校教工按照“发展、特色、改革”的办学思路，逐步做大、做活、做强，成为了一所国家重点和上海市现代化标准性职校，在校生一直稳定在6000名左右。学校在办学模式和管理机制上不断创新，逐步形成了“以市场为导向，以学生发展为本，面向上海，服务全国，普教职教衔接，职前职后沟通，中外合作，产教结合”的格局。     

国家级重点职高 浙江省温州市职业中等专业学校

温州市职业中等专业学校(即温州市职业教育中心、温州市职业中专教育联合体核心校)创建于1984年,系温州市教育局直属的综合性职业中等专业学校,1995年被国家教委认定为首批国家级重点职业学校,开浙南地区创办国家级职业学校先河。2004年学校被     

锻造人才的熔炉--全国重点职业学校山东诸城市职工中等专业学校(诸城市经贸职业中专)

山东诸城市职工中专学校现有教学班19个。在校生近2000人，是一所融脱产教育与业余培训于一体的综合性全国重点职业学校。     

德清县职业中等专业学校

浙江省德清县职业中等专业学校创办于1985年，是一所集职业教育、成人学历教育于一体，全日制教育、短期培训相结各的综合性学境，是国家重点中等职业学校。