论大学生恋爱心理误区及对策分析

大学生身心发展处于成熟阶段,他们希望获得完美的爱情,因此很多大学生有恋爱的经历.但是,大学生在恋爱过程中仍然存在各种心理问题,本文从这些常见的心理问题入手,提出解决大学生恋爱心理问题的调适方法,以此帮助大学生树立正确的恋爱观,建构和谐的校园人际关系网络.     

女大学生恋爱的误区及引导

事业、爱情是人生的两大主题,但对男性、女性来说,意义并不相同。集知识女性与青春少女于一体的女大学生对爱情的认识是不成熟的,恋爱中有较多的误区。所以,女大学生应听从专家的意见,接受理论的指导,自我学习,提高认识,少走弯路。一、女大学生恋爱的误区1.把异性间的友情等同于爱情大学里,男女学生交往很频繁,异性交往中易产生好感。女生容易“跟着感觉走”,把异性间的友情等同于爱情,糊里糊涂进入了恋爱。对异性产生爱慕之情是爱情的心理基础,但异性之间的友情并非都是爱情。罗素在《婚姻革命》中谈到:“第一次婚姻的不幸,往往就在于当事…     

大学生恋爱误区的心理分析及教育建议

大学生谈恋爱具有一定的普遍性,但部分大学生的恋爱存在严重的误区。这些恋爱误区的存在对大学生的身心健康发展和较园秩序都是不利的。因此,对大学生的恋爱误区进行心理分析,有利于高校从多方面采取有效的措施来帮助大学生文明恋爱。     

大学生恋爱误区及对策初探

本文分析了大学生在恋爱认识、恋爱动机、恋爱过程中存在的误区,并提出了加强爱情观教育、加强道德法制教育和加强管理的相应对策。     

浅析当代大学生恋爱误区及辅导对策

随着时代的发展,大学生的恋爱观呈现出多元化的现象.不良恋爱观念造成的恋爱误区,可能严重影响大学生的身心健康,甚至引发自杀、情杀等恶性事件.文章就如何指导大学生树立正确的恋爱观,正确面对恋爱问题,走出恋爱误区进行了探讨.     

高校女大学生恋爱心理误区及健康恋爱心理的培养

通过从恋爱动机、恋爱应对方式及恋爱观念三方面阐述女大学生恋爱心理误区,进而探讨如何培养女大学生健康的恋爱心理,如理解爱的本质、培养爱的能力、掌握爱的艺术等,使女大学生走出恋爱误区,培养健康的恋爱心理,获得自我的健康发展。     

大学生恋爱误区的心理分析

斯滕伯格的“爱情三角理论”指出,爱情由亲密、激情、承诺这三要素组成,爱情的三要素就像一个三脚架,三者缺一不可。真正的爱情是具有其积极意义的,爱情是一种平衡结构,其核心是自信,爱情能推动自我完善,爱情是人性的学校,在爱情中最大的收获莫过于通过爱情来认清自我,完善自我,学会成熟地去爱。^[1]而针对大学生来讲,有研究显示大学生在恋爱的过程中往往呈现浪漫性、易变性、多元性、突击性的恋爱特点。     

浅析大学生恋爱现象

随着社会的发展,大学生恋爱的现象越来越普遍,所存在的问题也越来越复杂,本文对大学生恋爱现象普遍存在的原因及恋爱中所存在的一些问题进行了探讨。     

大学生恋爱心理误区及对策研究

大学生的恋爱心理表现为好奇心理、焦虑心理、占有心理、依赖心理和游戏人生心理。矫正大学生的恋爱心理误区必须加强校园文化建设，倡导文明行为；开展性道德、性健康教育；加强思想政治教育，注重舆论引导；建立心理健康档案，做好心理预防工作；建立心理咨询中心，做好疏导工作。     

大学生恋爱现象探析

当前，大学生恋爱是高校普遍现象和热点问题．本文从分析大学生恋原因、特点及其弊端入手，提出了对大学生恋爱行为的几点引导意见，供高校思想政治工作者参考。     

大学生恋爱心理的特征及原因分析

大学生恋爱是高校客观存在的普遍现象,随着大学生恋爱心理的不断变化与发展,大学生恋爱心理状况呈现出多样性和差异性。研究大学生恋爱的心理特征及其原因,有助于对学生恋爱问题进行教育和引导,有利于高校进一步做好学生管理工作,是高校大学生德育工作的重点之一。     

大学生恋爱失德问题探析

大学生谈恋爱在大学校园已成司空见惯的事,不足为奇,但有一部分大学生的恋爱行为已超出社会道德的底线,对本人和社会均产生了不良影响.只有提高大学生自身的修养,使其加强自律,同时改进道德教育的方法,开展丰富多彩的校园文化活动,营造良好的社会氛围,才能从根本上扭转大学生恋爱失德的现象.     

当代大学生的恋爱现状及对策探讨

大学校园中普遍出现的恋爱现象和问题不能忽视。作者通过了解大学生恋爱现状．分析恋爱现状的成因,提出了解决问题的对策。     

浅谈大学生的恋爱问题

文章论述了目前在大学生中存在着的恋爱问题与思想政治工作、教育管理工作之间的关系。     

大学生恋爱心理归因分析

目前，大学生谈恋爱的现象已经十分普遍，并且已经成为困扰大学生的主要心理问题之一，这对大学生的综合发展十分不利。在阐述大学生的恋爱心理，并根据人们常见的归因偏向对大学生的恋爱心理做出分析的基础上，有针对性地提出了教育对策。     

大学生恋爱动机的心理分析

本文尝试从心理学的角度对大学生恋爱动机进行分析,帮助大学生树立正确的恋爱观,为高校做好大学生心理健康教育工作提供依据.     

大学生恋爱心理探析

采用问卷调查法,分层随机选取了韶关学院500名大学生作为此次调查对象,从大学生恋爱价值观、恋爱道德观、性观念、恋爱中大学生基本情况等方面的特点及其影响因素进行了调查与分析。研究结果表明：大学生恋爱价值观与道德观比较理智,性观念较为开放。性观念上男女大学生表现出较大的差异,男大学生的性观念更加开放,性观念的开放程度随着年级的上升而递增。     

大学生恋爱态度类型分析

本文通过美国社会心理学家阿伦森的爱情类型量表,采用随机抽样法对包头医学院240名大一到大四学生进行了调查并分析了大学生恋爱态度类型的特点。结果表明大学生爱情态度随着年龄和学业能力等的增进愈发趋向于合理性。     

高职院校大学生恋爱现状及对策

恋爱是大学校园永恒的话题,随着各种社会思潮的变迁,以及高等教育的改革,大学生恋爱行为也发生了变化。本文针对高职院校大学生的恋爱现状进行调查研究,并在此基础上探讨如何对大学生的恋爱进行正确的引导,使其树立正确的恋爱观。     

大学生恋爱问题的思考

恋爱，大学生中的热门话题，对于谈恋爱，强行禁止不行，放任自流也不行，唯有面对现实，正确引导，才能消除恋爱风对大学生成材的不良影响，本分析了大学生的恋爱动机及恋爱可能产生的后果，并在此基础上阐述了学校有关部门应采取的对策。