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交互式电子白板具有便捷性、灵活性和交互性等特点,正逐渐广泛应用于教学中。本文简单介绍了电子白板,并对电子白板在初中美术课堂教学中的应用进行了简要探讨。 相似文献
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交互式电子白板是近年发展起来的教学辅助工具,是一种数字化可视媒体,具有屏幕和数字投影仪的众多优点,其应用软件为Notebook软件。交互式电子白板结合Notebook软件应用于生物课堂,与其他教学辅助工具和辅助软件相比,具有更加明显的优点:1.交互式电子白板操作更加方便、灵活。在教学过程中使用交互式电子白板不用鼠标、键盘、激光笔等输入工具,直 相似文献
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交互式电子白板是近年发展起来的教学辅助工具,是一种数字化可视媒体,具有屏幕和数字投影仪的众多优点,其应用软件为Notebook软件。交互式电子白板结合Notebook软件应用于生物课堂,与其他教学辅助工具和辅助软件相比,具有更加明显的优点:1.交互式电子白板操作更加方便、灵活。在教学过程中使用交互式电子白板不用鼠标、键盘、激光笔等输入工具,直 相似文献
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交互式电子白板是一种新型的教学工具,具有互动性、灵活性、高效性。利用交互式电子白板进行课堂教学,对教学具有重要的促进作用,使教育教学的关系发生较大的改变。 相似文献
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谢琴 《中小学实验与装备》2013,23(3):62-64
交互式电子白板具有传统黑板的功能,能写能擦,更能展示丰富的教学资源,在教学实践中,简单、直接、方便,可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用的教学模式,实现课堂教学展现方式的交互、教学过程中生生交互、师生交互,从而改变课堂教学模式。1优化教学设计电子白板是教师备课的好帮手。 相似文献
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电子白板作为多媒体网络教学系统中的黑板,具有非常重要的应用价值。本文在分析电子白板需求的基础上,设计和实现了基于c/s模式的电子白板系统,并提出了服务器中转方案和图形数字化传输方案,有效地提高了电子白板系统的稳定性和快速性。 相似文献
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互动式电子白板(以下简称电子白板)正以前所未有的速度走进学校课堂,关于电子白板在教学中的应用研究正在逐渐走向深入。电子白板兼容了传统的黑板与多媒体教学的优势,引入了现代化的数字资源,为教学活动提供了一种新型的互动平台,对于优化教与学的方式,促进课堂互动生成与课后教学反思,具有积极的作用。但任 相似文献
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交互式电子白板逐渐走进中学数学课堂,为课堂教学注入新的活力,作者通过对交互式电子白板的了解、学习、买践逐渐认识到它具有融合传统媒体、整合教学资源、提高学生课堂参与度及促进师生互动等多方面的优势,灵活恰当地运用交互式电子白板能够优化问题情境,提高学生解题能力,便于学生课上探究新知,互动交流。 相似文献
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交互式电子白板的引入给课堂注入了强大的生命力。利用交互式电子白板,教师和学生可以灵活地在这块具有魔力的电子板上进行实时操作。一些在传统的大屏幕上无法实现的教学技巧与方式可以通过电子白板轻松实现。交互式电子白板清晰的界面、鲜艳的色彩、动听的声音、多变的图案及其灵活的交互方式,有利于创设各种教学情境,刺激学生的多种感官,唤起学生的情感活动。 相似文献
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谭梅 《中国教育技术装备》2013,(26):75-76
随着科学技术的飞速发展,教育教学手段也发生了翻天覆地的变化,信息化教学改革成为目前人们关注的焦点。电子白板作为一种新兴的教学手段,被广泛应用于幼儿园教学中。电子白板又被称为交互式电子白板,主要通过硬件电子对白板的感应以及软件白板操作系统进行教学。电子白板不仅包括黑板、计算机,还包含投影仪等多种功能,电子白板在幼儿园教学中的应用使得幼儿园教学具有独特的魅力。电子白板不仅是教师在教学中的得力助手,而且使幼儿园教学有了突破性的发展。电子白板在幼儿园教学中的应用魅力,体现在各个学科之中。 相似文献
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交互式电子白板具有人机交互、灵活高效、反馈及时等显著特点,尤其是电子白板的书写功能、图形动态功能等,越来越多地应用于中小学课堂教学过程中,合理地使用这一教学媒体,有助于打造更高效的课堂。 相似文献
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本文对电子白板的教学应用进行了文献调研。在文献研究、分析的基础上,对交互电子白板的教学特点与教学作用,电子白板的市场与供应,电子白板目前在教学中的应用及研究现状、制约电子白板广泛应用的原因以及应用的发展趋势等方面进行了梳理与综述。 相似文献
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交互式电子白板的教学应用探索 总被引:1,自引:0,他引:1
基于交互式电子白板的教学方式是未来教学的一种主要教学形式,较之传统的教学媒体,它具有更多优势。本文对交互式电子白板的教学应用方式进行了探讨。 相似文献
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为了满足现代化课堂的教学需求,交互式电子白板技术应运而生。电子白板不仅有PPT的直观性、形象性,还具有较强的互动性和资源的丰富性。这些特点使得电子白板符合小学低年段学生的身心发展需求,适用于小学低年段的语文课堂。发挥电子白板的优势,可以有效地激发小学生的学习兴趣与求知欲,变被动为主动,提高学生课堂参与的积极性,同时帮助教师高效地突破教学重难点,进而提高教学效率。 相似文献
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交互式电子白板已被广泛运用于课堂教学,逐渐成为现代教学的一种新的教学工具。原本沿袭多年的黑板、粉笔、板擦"三位一体"的陈旧教学模式,只要一块电子白板、一支电子感应笔就可以达到相同的效果,甚至有过之而无不及。尤其是电子白板在教学中的师生互动、资源共享、调动学生积极性等方面更是具有较高的优越性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
交互式电子白板具有多媒体教育优势,并且作为一种新兴的教学方式,已经走进了小学语文课堂。电子白板是一种高效辅导语文教学的高科技教学手段,并且在课堂中能够灵活运用各种教学方法,极大地提升小学语文课堂效率,电子白板中的内容,更是为推动教师自身发展提供了优厚的教育资源。 相似文献
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魏周军 《教育界(基础教育)》2020,(16):35-36
近年来,随着科学技术的不断发展,各种先进教学资源也在小学数学教学中得到广泛应用,交互式电子白板便是其中之一。它具有修改便捷的特征,可以营造良好的教学氛围。基于此,本文对交互式电子白板进行简单的阐述,同时对小学数学教学过程当中交互式电子白板的作用、应用策略进行分析,以期为小学数学教育教学提供参考。 相似文献
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《中国现代教育装备》2010,(6):3-3
当前计算机多媒体已广泛应用于中小学教学过程中,交互式电子白板以其自身的交互性、灵活性、高效性、便捷性的演示,尤其是电子白板的书写功能,图形动态功能,信息处理功能为中小学教学增添了精彩与活力,可见交互式电子白板创新了师生互动的形式和程度,丰富了知识讲授的内容和方式,对融洽师生关系、提高教学效果具有一定“功效”。 相似文献