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提出了开放分析实验室的必要性,分析了实验室开放的背景,总结了教学方法和实践中不足之处,并展望了实验室开放教学的前景。 相似文献
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本文探讨开放化学实验室,让学生在和谐的实验环境中独立思考、自主实验。经反复尝试,拓宽和加深了学生思维的广度和深度,学会实验的研究方法,培养了学生的创新能力。 相似文献
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金开军 《贵阳学院学报(自然科学版)》2013,8(2)
创新型人才的培养是我国高等教育关注的热点问题之一,高校实验室开放教学有助于培养学生的创新能力.以贵阳学院物理实验室开放教学为例,探讨实验室开放教学的意义,剖析实验室开放教学中影响学生创新能力培养的因素,结合我校实际提出相应的策略. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
素质教育下,初中教学除了要将理论基础知识传授给学生以外,还要促使学生的全面发展。物理在初中教学阶段是极为重要的学科,物理与其他学科相比具有极强的科学实践性,但由于传统教学思维的影响,教师只注重学生的理论知识,忽略了物理知识的实践教学,这就导致学生在物理学习时出现理论与实际无法结合的问题。物理教学要培养学生的动手能力和创新能力,要将物理实验与物理知识相结合。 相似文献
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开放专业实验室 培养学生创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了开放实验室在实验与实践教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面发挥的重要作用。对普通高校资源环境与城乡规划管理专业实验室开放的形式和内容、开放具体措施等方面做了重点探讨。 相似文献
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实验教学是培养学生创新意识的重要手段,在物理实验教学中,如何培养学生的创新能力呢?作者从四个方面详细阐述了在物理实验教学中培养学生创新能力的方法。 相似文献
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梁茂虎 《中国校外教育(理论)》2007,(8):63
在中学物理教学中,通过实验不仅可以使学生获得物理知识,培养实验技能素质,而且可以培养良好的科学态度和学习习惯,在培养学生创新能力方面,实验教学也具有重要作用。 相似文献
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苏亚丽 《试题与研究:高中理科综合》2020,(10):0099-0099
物理这门学科与实验是紧密联系在一起的。初中 时期是为物理学习打基础的关键时期,物理实验教学是这个学 科中的一个重要部分,可以激发起学生对物理学习的兴趣,对 促进学生学好物理非常重要。不仅如此,实验对培养学生的动 手与创新能力也有非常大的帮助。因此,学校各级领导应加强 对物理实验的重视,充分发挥实验教学的效果,以促进学生物 理知识的学习与创新能力的培养。 相似文献
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有关创新教育的涵义,各家的表述观点众多,而我认为创新教育是以培养学生的创造性思维为手段,以创新人格养成为指向,以创新能力提高为目的教育教学过程.物理课教学应如何培养学生的创新能力,对此,笔者谈几点粗浅认识. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(6)
创新是时代的要求,是一个民族兴旺发达的动力源泉.我国以现代教育观念为依托,提出了素质教育理念,它的核心是培养出新一代的创新人才,而作为科技基础的物理教学中的创新教育显得尤为突出.初中物理教学必须坚持以人为本,全面提高学生的科学素质.物理教师必须积极投入教育教学改革,学习新的教育理念,改变教育教学观念,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,努力把素质教育渗透到课堂教学中.注重激发学生独立思考的能力和创新意识,开创新时期的物理教学方法,培养学生的创新意识、创新精神,达到全面提高学生的科学创新能力的目的. 相似文献
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周永焕 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(2):108-109
传统的物理实验教学方法不利于培养学生的创新能力,必须从改革实验教学思想、实验教学组织形式、拓展实验教学内容和做法这四方面积极进行探索。 相似文献
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