高校教学型虚拟实验室建设的现状与建议

本文在对我国高校虚拟实验室建设和应用网络调研的基础上,综述了我国普通高校虚拟实验室的建设现状分析了高校教学型虚拟实验室开发建设中的特点和问题,并依据广东省自然科学基金重点项目“现代传媒制作远程虚拟实验室的设计与研究”的工作,提出了对教学型虚拟实验室建设的建议。     

微电子学专业实验室建设的探索与实践

介绍了微电子学专业的历史、现状和发展方向，详细阐述了微电子学专业实验室的建设规划和内容。针对微电子学专业的特点，微电子学实验室建设的主要内容包括两个方面：建立微电子设计中心和重建微电子器件和工艺实验室。并开设了两大实验系列：集成电路设计综合实验和微电子器件工艺综合实验。该实验室的建立达到了微电子学专业教学大纲的要求，有利于提高学生的实践能力和创新精神。     

军校虚拟仿真实验室的建设

对虚拟仿真实验室进行了构想,探讨了当前虚拟仿真实验室建设过程中存在的问题,并提出了推进虚拟仿真实验室建设与管理的有效策略,推进虚拟仿真实验教学的科学化、系统化发展,以便进一步提高虚拟仿真实验室的管理水平以及使用效率。     

初等教育实验室建设的探索

初等教育实验室是学生实践能力培养的主要场所,在实施"一体化实践教学体系"的过程中起着重要作用.由于初等教育刚刚起步,因此探讨如何创建初等教育实验室就显得十分重要.结合天津师范大学初等教育实验中心的创建与实践,对初等教育实验室的建设予以探索,以供同仁交流.     

生物技术虚拟实验室的建设

为增强毕业生的职场竞争力和适应性,通过与生物技术专业实习基地的相关企业合作,由企业提供生产技术信息,利用虚拟现实技术模拟真实工业化生产过程,四川大学生物科学实验教学中心建成集教学、科研、工厂实训为一体的生物技术虚拟实验室,其实验教学分为基础性、综合性和创新性3个层次,让生物技术专业学生的实践训练有了全新的学习方式。     

电工电子网上虚拟实验室的建设与应用

介绍电工电子网上虚拟实验室的系统结构，并介绍该实验室的强大功能、特点以及所取得的显著教学效果。     

关于网络虚拟电子实验室的建设

计算机网络作为一种重要的教学辅助工具已越来越广泛地应用于现代教育之中，但无论是多媒体教学还是网上远程教育，都存在着课件严重缺乏的问题，尤其是实验教学已成为远程教育的难题，最佳的解决办法是在计算机网络上建立虚拟实验室。     

虚拟实验室构建与教学

根据学校特点对虚拟实验和虚拟实验室存在意义及其特点进行了论述.认为虚拟实验室可以解决网络实验室仪器设备数量少、仪器设备易于损坏以及仪器设备使用受限制等问题,并对虚拟实验室的构建与教学方法进行了论述.     

工程专业网络虚拟实验室的建设与探索

从建立工程专业网络虚拟实验室的思路入手,提出了工程专业网络虚拟实验室的六大模块,分析了传统工程专业实验室教学中存在的现实问题。工程专业网络虚拟实验室是解决传统实验室因缺少实验设备而带来的实验教学问题。同时还分析了工程专业网络虚拟实验室的优势所在,通过比较,强调了网络教室与网络虚拟实验室之间联系非常紧密,两者具有互补性。最后,提出了工程专业网络虚拟实验室在院校教学中地位与作用,其推广应用有利于提高院校实验教学的整体水平。     

地方应用型高校通信工程专业虚拟仿真实验室建设探索

针对地方应用型高校通信工程专业实验教学中出现的设备昂贵、更新换代慢等问题,建设以电路设计、信号处理、工程实践与虚拟现实平台为内容的虚拟仿真实验室.虚拟仿真实验室的教学内容更加丰富,学生能够充分发挥学习的主观能动性,在虚拟实验环境中完成专业知识的学习和专业技能的训练,教学效果较好.     

“自动控制原理”精品课程建设的探索与研究

根据"自动控制原理"课程的教学现状,结合现代教育手段及课程的培养目标,对现有的教学内容及传统的教学方法进行改革,采用多种教学媒介及实验平台,强化教学互动和实践教学,探索提高"自动控制原理"课程的教学水平的方法,逐渐实施并完善。通过课程建设实现自控原理教学、考核形式多样化的课程,教学手段、教育方法,师资水平等得到显著提高。     

网上虚拟电路实验室的建设与教学实践

网上虚拟电路实验室是利用虚拟现实技术,为用户提供一个与传统电路实验环境相一致的虚拟真实界面环境。阐述了网上虚拟电路实验室平台的基本构成和网上虚拟电路实验室环境的建设,将其应用到电路实验教学的实践中,取得了较好的教学效果。     

矿产形成、勘查与开发虚拟仿真实验教学中心建设思路与进展

由于矿产形成环境复杂、范围广阔和时间漫长,且深埋地下,无法直接观察和描述,因此给学生理论学习和工程实践带来很大的困难。介绍了运用虚拟仿真技术,构建"矿产形成、勘查与开发虚拟仿真实验中心"的建设目的、思路和主要平台特点。从教学实践看,该实验的虚拟仿真实验项目对帮助学生理解矿产形成环境、机制和规律等理论知识,掌握勘查开发工程的基本方法和技术,提高学生认知能力和工程实践能力有重要作用。     

基于Dynamips和VMware的网络虚拟实验室构建与应用

当前高校计算机网络课程中,实践教学作为必不可少的重要环节,面临经费投入、场地设施、人员设置、维护成本等诸多瓶颈。在此基础上,充分开发和利用网络虚拟实验室,可以有效突破以上限制,为学习者提供更加先进、更加完善的实践条件,从而达成在实际中的有效运用这一最终学习目的。     

虚拟现实技术在自控原理实验教学中的应用

介绍了用虚拟现实技术构建的自控原理虚拟实验室、实验内容和应用效果，结合高职教育的教学特点，通过研究探索新的实践教学手段，增强学生对知识的理解和掌握，并深刻理解理论在实践中的指导作用。     

实验技术队伍建设的研究与思考

该文从实验技术队伍在科学研究、人才培养和大型设备管理等方面的作用出发，从制定队伍建设规划的高度进行了初步思考，结合国家人事制度改革的精神，提出了提升实验技术队伍整体水平的一些思路和基本措施。     

基于组态软件的工业控制虚拟实验平台的开发

工业自动化控制实验教学的核心任务是培养学生良好的解决实际工程技术问题的能力。传统的实物实验教学模式局限性大,难以充分发挥学生的学习积极性和创造力。因此,对工业控制实验教学模式进行改革尝试,充分利用现代软件技术,搭建虚拟实验平台,使学生能按照自己的思路实现任意工业控制过程的设计,让学生学以致用。     

基于B/S的网络虚拟实验室系统构建与实现

基于B/S的网络虚拟实验室是一种新型的实验室模式,它可以有效地改善目前高校实验教学面临的困境。根据北京联合大学虚拟实验室系统的建设实际,基于对B/S网络虚拟实验室特点的分析,对此类型虚拟实验室的参考模型、网络结构、虚拟器件的建模、构成和实现技术作了较为详细的研究和探讨。     

虚拟实验室在本科生物实验教学中的作用

就本科生物实验教学引入虚拟仿真实验技术的必要性进行了论述,介绍了四川大学生物科学实验教学中心已经建立的虚拟实验室进行生物实验教学的情况,提出借助教育部开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的契机,建设更适合该中心本科生物创新实验教学发展的高水平虚拟实验室的工作设想。     

基于WEB的虚拟实验室的建设

虚拟实验室在远程教育中有着非常重要的作用,基于Internet多媒体技术以及WEB实验软件构建虚拟实验室已成为可能,探讨了虚拟实验室的内涵、类型、构建原则和关键技术,介绍了虚拟实验室的构建过程和后台管理。