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相似文献
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1.
本文通过对构成声乐艺术美的歌词美、旋律美、歌唱美、伴奏美、表演美进行分析,希望对歌曲鉴赏者能更好地欣赏声乐作品,声乐演唱者能更完美地展示歌曲的艺术魅力有所帮助.  相似文献   

2.
音乐表演自从与音乐创作相分离,便被人们称作二度创作。既然是二度创作,那么它的本质意义就不仅限于对一度创造的传达和再现,它还必须能够体现出表演者的创造。也正是演唱者通过对歌词、曲调、作品与作曲家的创作年代、风格特点等进行分析,充分理解作品感情,对作品中的人物、意境进行再创作,用演唱把乐谱转化为实际音响的过程,赋予了作品强大的艺术生命力。  相似文献   

3.
歌曲是人类活动的意识形态体现,属于社会主义精神文明的重要内容,歌曲创作一方面体现和反映了人类的劳动成果,另一方面对人类文明的发展同样具有积极的促进意义.  相似文献   

4.
呼吸在歌唱中有着十分重要的作用,呼吸是发声的动力和基础。当我们想发出一个高质量的、年轻的、漂亮的声音时是离不开正确的发声的。然而正确发声的方法的关键就是正确的呼吸运用。  相似文献   

5.
本文简述了"二度创作"的基本含义,并提出应注重的相应环节.  相似文献   

6.
高歌 《知识窗》2013,(14):36-37
艺术是实施教育的主要途径,教师应当充分发挥艺术的情感教育功能,促进儿童形成健全的人格。在歌唱教学的过程中,如何提高儿童的歌唱兴趣,是音乐教师需要思考和探索的问题。过早地介入技术教育,会使儿童觉得机械、无趣,无法让儿童感受到音乐的美,从而对学习音乐失去兴趣。在儿童歌唱过程中,音准和节奏是歌唱的骨骼。所以,  相似文献   

7.
谷献晖 《中国科技信息》2007,(23):234-234,239
高职大学生音乐教育是提高学生全面素质教育的重要组成部分,在音乐教育尤其是声乐教育中,不少学生对歌唱语言和生活语言的关系存在着模糊认识;本文从生活语言和歌唱语言的特点及二者的关系进行了分析和阐述。  相似文献   

8.
歌唱训练并不单纯是掌握声音技巧,还必须把握语言的规律,借助于语言的功能作用才能完成表情达意的目的。就是说,准确地咬字、吐字、清晰地表达词汇和语句,并用声音技巧塑造旋律的音乐形象,才是歌唱艺术的真谛。  相似文献   

9.
李琦东莞市莞城区文化站摘要:人的声音是一种天赋的生理机能,是人类最常用的天然交流情感的绝对手段,是人类最常用的天然交流媒介。而音乐作为人类另一种更为高级,更为复杂的表达方式,它借助于声音为载体存在着,是人类情感生活的“声音类似物”,是具有符号意义的情感载体。音乐并非独立存在的,它的产生发展和人类的语言一直存在很紧密的关系,本文就从音乐的角度阐述了语言对歌唱艺术的形象塑造,曲调变化等方面的影响。  相似文献   

10.
随着社会、文化、艺术的发展,人的审美意识变得更加强烈,更加富有理性和美的创造性,当我们对音乐进行感受时,会不假思索地从中得到愉快的感受,这种愉快的感受不是来自音符的形状与形式,而是来自对音乐本身的感受.  相似文献   

11.
范宇 《科技风》2013,(23):210-210
视唱练耳是一种技能,这种技能是学习音乐、增强音乐听觉能力的必要基础技能。这种技能需要,其中练习内容有听辨能力、读谱能力、音高感、节奏感和表现能力和音乐感受的培养等,其中特别是全面地系统性对协调能力和协作能力的综合培训。在学习在声乐、器乐和其它门理论课程之中都一定要一种能力,具体体现为精确、灵敏地听、唱和分辨音乐的才能,这样才可以精确的领悟乐曲,在音乐中得到启迪,为表演创作出更多优秀的作品。  相似文献   

12.
幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐过程中进行的教育工作,它在人一生的教育中起到关键性的作用,同时幼儿时期是音乐智能发展、个性发展的关键期。对幼儿来说,音乐活动是一种自我表现的方式和途径。本文进一步从素质教育的高度以及音乐教育与幼儿成长的关系,从音乐学、教育学、幼儿心理学等专业角度做了较系统的探讨,就我国幼儿音乐教育提出了自己的看法和思考。  相似文献   

13.
音乐素养是学习音乐的综合素质教育,它是一门独立的专业学科,是音乐基础课,必修课。  相似文献   

14.
声乐就是要用正确的发声方法发出优美且富有韵味的歌声。用歌声美化音乐,描绘丰富的情感,塑造生动的人物形象,表达作品思想内涵。在声乐教学中,帮助学生掌握一套科学的练声方法固然重要。但是,"声乐"不是"声音"而是歌声和音乐以及文学语言  相似文献   

15.
MIDI技术的引入,打破了传统音乐的模式.通过对音乐创作过程中一些具体技术的讨论,阐述了MIDI音乐技术是音乐三度创作的核心.  相似文献   

16.
教会学生写好作文的关键在于激发学生热爱生活、学会观察,引导他们到生活的海洋里去寻觅作文的素材。文章对素材对写好作文的重要性进行了探讨。  相似文献   

17.
吴敬  段晓蓓 《中国科技信息》2005,20(14):231-231
论述了古希腊音乐特别是古希腊悲剧、音乐理论和音乐哲学思想对后世音乐的影响  相似文献   

18.
李金贞 《知识窗》2013,(22):79-79
体育教学一般分为开始部分、准备部分、基本部分和结束部分(包括放松活动和小结部分)这四个部分。然而,教师往往精心安排每一次课的准备部分和基本部分,而忽视了最后一个环节的放松小结部分,导致很多学生不知为什么要放松、该如何做放松运动。现笔者就体育教学中的放松活动谈几点看法。一、放松活动的重要性体育运动后的放松活动是为了让机体得到恢复,这个过程是循序渐进的。所以在体育运动后,  相似文献   

19.
刘文珺 《知识窗》2014,(16):43-43
民办高校的音乐教育包括课堂教学和课外实践活动两方面,前者是实施音乐教育的重要途径,后者是前者的提高。本文对江西民办高校音乐专业课外实践活动的现状进行分析,并提出了几点对策。  相似文献   

20.
杨锐  郭崇冰 《内江科技》2011,32(2):82-82,96
散打专修课教学中,放松整理活动是一个不可缺少的重要环节,教师在教学中运用的好坏直接影响学生的学习效果与教学质量。本文根据自己多年的训练实际,运用文献资料法并结合散打项目的特点分析论述了散打专修课中及后放松整理活动的重要意义,散打专修课放松整理活动的生理效应,并提出放松整理活动的方法和内容,说明其作用以及应注意的问题。  相似文献   

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