五年级积累·运用(二) 那件事我很后悔

习作要求本次习作请你把自己最后悔的一件事写下来。详见人教版小学《语文》五年级下册积累·运用二。习作指导!文题分析由习作要求可以知道,这是一篇写事的记叙文,中心词是“后悔”。人们总是在失败中成功,在错误中成长,在你的成长历程中,一定会有让你后悔的事,如因为天真好奇伤害了小生命,由于控制不住自己而做了傻事,由于怕挨骂而撒了谎……选择一件最想倾诉、印象最深的后悔事写下来。要写清楚事情的经过和后悔的原因,表达自己的真情实感。如果不想写这方面的事,认真地回忆一下,生活中哪件事对你的启发、教育最大,印象最深,使你终身难忘…     

假期带宝宝出游,你准备好了吗?

带着一个两三岁的幼儿去旅行,的确不是一件容易的事。你认为自己可以办到这件高难度的事吗?你有过这样的经历吗?你是否正打算一家人去旅行呢?做一做我们的测试,相信你就会有答案了。     

一张空座位

习作内容:你曾因为满足了愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心吗?写一件亲身经历的事,注意把事情写具体,表达自己的真情实感,题目由自己拟定。习作指导:1.在自己的成长过程中,哪一件事让你印象最深刻、最难忘?五年级同学写"一件事",立意应该比中年级学生新颖些、深刻些。这样,你的文章才有一定的思想和深度。     

感谢那些对我们提＂意见＂的人

首先,你是一个称职的班委,你有充分的能力将自己的任务完成得相当出色。这是多么令自己骄傲的一件事啊。     

英国首相如何说“不”

请求别人帮你做一件事情,对方却不肯。往往最令你难堪的不是事情没办成,而是自己遭到拒绝,丢了面子。别人求你一件事,你不好意思拒绝,主要原     

写一件有意义的事——六年制小学语文课本第五册基础训练5

[作文指导] 题目精析:“最近”指已经过去不久的一段时间;“有意义”,指这件事对自己、对他人或集体、国家都具有积极作用。题目限制了事情的数量——一件,还要求这件事是你自己做的,也就是说,你看到、听到或想到的事不能写。事情的经过要写具体。重点指导:首先,要选好典型的事例。好好想一想,你做过哪些有意义的事,比如:尊敬老师、孝敬长辈、助人为乐、爱护公物、见义勇为、拾金不昧、热爱劳动、奉献爱心等等,然后选一件你印象最深刻的事来写。其次,要把事情写完整。写事的文章一定要写清楚事情发生的时间、地点、人物,以及事情的起因、经过、结果这六个要素。只有把六要素写清楚了,这件事才算完整。     

写一件难忘的事

【训练要求】以“一件难忘的事”为题写一篇作文。这件事必须是你自己亲身经历过的。要把事情的经过写清楚,重要的地方写详细些、具体些。     

“家长签字”何处去?

编者按:如果你是一个老师,你经常要学生家长为学生签字吗?不管是家庭作业、考试卷还是家校联系本?你是怎么处理这件事的?又是怎么看待这件事的? 如果你是一个家长,孩子的老师经常要你为孩子签字吗?你是怎么处理这件事的?又是怎么看待这件事的? “家长签字”在我们的生活中已经有相当长的历史了。看似一件小事,因为长期存在,经常发生,就成了一件不小的事。这件事的背后,恐怕还有相当多的内容值得我们去思考;这件事的走向,恐怕也有相当多的内容值得我们去探究。     

“家长签字”何处去?

如果你是一个老师,“你经常要学生家长为学生签字吗?不管是家庭作业、考试卷还是家校联系本?你是怎么处理这件事的?又是怎么看待这件事的? 如果你是一个家长,孩子的老师经常要你为孩子签字吗?你是怎么处理这件事的?又是怎么看待这件事的? “家长签字”在我们的生活中已经有相当长的历史了。看似一件小事,因为长期存在,经常发生,就成了一件不小的事。这件事的背后,恐怕还有相当多的内容值得我们去思考;这件事的走向,恐怕也有相当多的内容值得我们去探究。     

校长的批评艺术

假如你做了十件事,九件事做好了,一件事没做好,校长因这一件事而否定你其它九件事,那么你就会敷衍塞责,或者干脆撒手不干,“少干少出错”嘛;假如因这一件事而否定你这个人,那么,你就会产生一种强烈的对立情绪,因为他在你周围设置了一个敌对环境,无论你怎样努力,也是改变不了他对你的印象。这样不仅是无益的,而且会带来消极效应,使批评变得可怕,以至减弱它作为一种教育手段的特有功能。     

想说爱你不容易

记得一首歌曲中唱到:“想说爱你是件不容易的事,这需要太多的勇气,想说忘记你也是件不容易的事,……”在我们的日常生活中,由于受着中国传统文化的影响,我们都羞于向自己所爱的人表达自己的情感,有几个孩子能对自己深爱的父母说一声“我爱你!”,又有几个父母能告诉你们的孩子你们对孩子的那份沉甸甸的爱呢?     

一天做好一件事

一天一天地敷衍日子。日子也就一寸一寸地敷衍了你。一天一天地玩闹之后,你也就玩闹了自己的人生。一天做不成一件事,一生也就做不好一种事。     

2003年作文模拟试题及思路点拨

(一) 在成长的路途上,你一定拥有几件值得你称道的“得意之作”。它也许是你的一件小制作、一篇作文;也许是你策划、参与的一件事;还可能是你发现的一处“景”……清以“得意之作”为话题写一篇文章。注意:①联系自己的生活实际,要有真情实感;     

Make a Pause in the Day''''s Occupations...

多买一件礼物,多烧一道菜,多将一件装饰品往墙上挂。假如你认为:“每个人都信赖我,我不能置之不顾”,那你就要找一点时间来提醒自己,你已经游离于家庭之外,很久不休假了。想想看你上次是在什么时候进行休整的?放松一下自己毕竟不是什么奢侈的事,这对于你的健康和安乐都是不     

怎样写一事一议的议论文

当你听到琅琅读书声的时候 ,当你看到学校严重的迟到现象的时候 ,当你看到老师拖堂的时候 ,当你看到一群红领巾走上街头服务的时候 ,当你看到自由市场上哄抬物价的时候 ,你想到了什么 ?一个好思考的学生 ,是会对生活中的人和事谈论自己的看法 ,发表自己的见解的。针对某一件事或某一个问题进行议论 ,就是“一事一议”。     

你不懂我,我一笑而过

正有时候,介入一件事,就很可能介入一种烦恼。在这件事上,你出了不少力,费了不少心思,结果非但没人领情,还可能遭人白眼。你所痛心的,不是吃不消气不过,而是这一切你本可以置身事外的。其实,大可不必拿结果来拷问动机,也不必以得失去回望当初的决定,这样只会使自己痛苦。你是一个做事的人,去做就是了。这个世界上,只有做事的人,才希望别人能懂自己。混事的人,     

补白

不要在一件别扭的事上纠缠太久。实际上,到最后,你不是跟事过不去,而是跟自己过不去。     

选准切入点,写好细节,流露真情

[讲习目标地]你在生活中有没有后悔的时候?比,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你把自己最后悔的一件事写下来。 [写作危险地带]件后悔的事要和难忘的事、烦恼的事、伤心的事等区分开来,千万不     

三年级积累·运用 (七)你真的爱做这件事吗

习作要求把自己最爱做的事情写下来,要写清楚为什么爱做这件事,是怎么样做的。详见人教版小学《语文》第五册积累·运用七。习作指导如果让同学们说一说自己喜欢做的事情,同学们可以很容易地说出一大堆,踢足球、小制作、上网、养花、拉琴、照相……可让你面对着作文本,选择一件你最爱做的事情写出来,你心里的“底气”还那么足吗?其实,只要我们抓住对所做事情的“喜爱之情”进行选材和叙述,写和说就会变得一样容易。落笔之前先问一问自己,我真的喜欢做这件事吗?如果喜欢,我是怎么喜欢上这件事的?心里是什么样的感觉?这件事对我有什么帮助或意…     

时间规划

挑出几件对你最重要的事放在早上先做。既然你已经找到了对自己真正重要的事,那就试着在做其他事情之前先去关注它。已经有人证实过,在一大早写作、工作或思考的效率会明显提高。我个人提倡先把时间花在自己身上。早上的第一件事就为个人目标而努力,然后再做其他事。这样每一天都会有一个积极的开始,一直通向理想的未来。