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一位新教师如何上第一节课呢?又如何上好第一节课呢?这是许多新教师面临的问题,因为这节课成功与否将决定他今后教学活动能否顺利展开,具有举足轻重的作用. 相似文献
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新学期伊始,学校就进入了一个新的学年,一批新教师走上工作岗位,一拨新学生升入初三年级。这时,对教师来说.最重要的是第一节课,而对学生来说,最盼望的也是第一节课。那么教师如何上好第一节课呢?我认为,对于初中化学的第一节课,教师要做到以下几点: 相似文献
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新学期伊始,一拨新学生升入初三年级。这时,对教师来说,最重要的是第一节课的教学,而对学生来说,最盼望的也是第一节课。那么教师如何上好第一节课呢?我认为,对于初中化学的第一节课,教师要做到以下三点。 相似文献
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一、引言前些天,笔者听了的一节公开课,授课内容是人教版七年级(下册)第七章《平面直角坐标系》的第一节课.一上课,授课教师就很快使用自己设计的问题情境就进入了"7.1.1有序数对"之概念教学.我很诧异,授课教师忽略了这新章节的第一节课的引言部分.那么,新章节的引言该如何处理呢? 相似文献
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笔者从事高中英语教学已15载,自己也记不清上了多少节课,但给每届高一新生所上的第一节课却记忆犹新,终生难忘。我认为,给高一新生所上的第一节课非常重要,这是因为教师所面对的学生有着不同的学习经验和生活阅历,来自不同的学校,他们来到新学校,非常渴望自己的新教师教学水平非同一般,同时也渴望老师教学水平非同一般。 相似文献
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兴趣是最好的教师。学生对知识的追求很大程度上源于兴趣的推动力。教师应该怎样培养学生对初中思想品德课的学习兴趣呢?一、上好每个学年的第一节课初中思想品德课在教材内容安排上,各年级的学习内容都有侧重点。每个年级开学的第一节课,对教师来说是非常重要的。如果教师能够利用这第一节课,充分激发学生的学习兴趣,告知学生学习思想品德科目的重要性, 相似文献
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<正>新老师要想上好第一节课,除了要充分备好课之外,控制好课堂纪律尤为重要。如果课堂纪律乱糟糟的,备课再充分,教学效果也会不尽如人意。有次由于一位老教师临时有事,因此就把要上的课交给了一位刚参加工作的年轻教师。初来乍到的年轻教师,什么都不懂,而且要两节课连上,第一节课讲得还算顺利,到第二 相似文献
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信息技术教师上好每一个阶段的第一节课,将极大地影响着学生今后信息技术的学习兴趣,并对于提高学生的信息能力有着巨大的帮助。笔者从教初中信息技术学科十余年,从上好每学期的第一节课,上好理论篇的第一节课,上好应用软件的第一节课以及上好网络应用的第一节课几个方面进行了实践和思考,每一个阶段第一节课好的开端将对信息技术学科的教学带来事半功倍的效果。 相似文献
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九年级化学课对学生来说是新学科,新学科的第一节课起着举足轻重的作用。如何才能上好这第一节课呢?教师应该充分利用好学生的期待心理,精心设计一个亮相,包括自己的亮相,以及课程的亮相。老师尽量在第一节课就能赢得学生的尊敬甚至崇拜,这能为将来的师生合作奠定良好的基础,使学生对化学产生浓厚的学习兴趣。 相似文献
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张义沅 《中学数学教学参考》2008,(18)
在今年参加的一次数学新课程优质课评比活动中,笔者有幸听了几位不同风格的教师上的同一节课,课的内容为七年级《数学》(上)第六章第三节感受100万.其中大部分教师都是在他们精心设计的课件的辅助下进行教学,这些课表面上生动活泼、课堂气氛活跃,但大部分学生对于重难点的掌握存在较多的漏洞,对于新知识的灵活运用,学生更不知该从 相似文献
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正教师们一致认为上好一堂课的前提是做到"三备",即备教材、备教法、备学生。在新课程改革的今天,我们还要本着先进教学理念,注意以学生为本,选择恰当的教学方法,扎扎实实地备好一堂课。笔者结合自己的实践经验,谈谈如何上好第一节课。一、新教师如何上好第一堂课1.有良好的心理准备。新教师要上好第一堂课,就要尽快进入教师角色,从心理、思想行为等各个方面承受社会对自己的角色期望。 相似文献
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<正>作为高中教师,我们会经常听到学生或家长提出这样一个问题:初中时数学学得很好,每次考试不下90分,到了高中怎么这么吃力呢?这种现象应该说是很正常的,但是优秀的高中教师要了解学生数学能力的实际水平,并引导学生改变数学学习方法,以适应高中阶段大容量、快节奏的学习。1.上好第一节课高中数学第一节课处理得好,能激发学生的学习兴趣和求知欲望,从而调动学生的学习主动性,让整个高中阶段的数学学习有良好的开端。第一节课,对教师而言是一次展示自我 相似文献
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对于即将走上高等院校讲台的新教师,要上好第一节课,除需要对教学内容充分准备以外,还需要从课前心理状态调整方面进行充分准备。本文针对如何上好第一节课的阐述分析对刚走上讲台的教师有很好的借鉴作用。 相似文献
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务宗琮 《开封教育学院学报》1989,(1)
我在实践中体会到:指导年轻教师上好第一节课,对其健康成长十分重要。在听课过程中常常发现,一些新教师上课时旁征博引,漫无边际,抓不住重点、难点;还有些新教师在课堂上照本宣科,背诵教材,显得知识贫乏,语言无味,不能启发学生的思维;甚至有些新教师上课精神过度紧张,说话声哑,写字手颤,板书出现错别字,而且杂乱无章。他们教数学不能正确使用园规、三角板;教物理做电 相似文献
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一、重视激发学生学习英语的兴趣初一学生的第一节英语课是序言课,教师可把这节上成激发学生兴趣课。如第一节课走进教室,首先要用英语配合手势(gesture)说课堂用语:class begins,stand up,please,sitdown,please.反复说几遍,学生很快就能理解以上课堂用语的意思。接着让学生边学边做,学生感到新鲜又有趣。教师还可利用第一节课向学生强调英语学习的重要性, 相似文献
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<正>对于刚刚升入初中的学生来讲,上好第一节课非常重要。因此,每当我接手新一届学生时,都会精心准备第一节课。要上好第一节课,我们必须了解学生由小学生转变为中学生的角色转换过程中的心理变化,了解他们对于初中生活的真实看法及对自己三年初中生活的期待,了解他们有哪些不适应的地方,有哪些需要教师帮助解决的问题,只有这样第一节课才能有的放矢、针对性强。所以,在刚刚接手新一届学生时,我 相似文献
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一、"引言课"的重要性
如果有人问:化学教材中最难上的一节课是什么?那么大部分教师会回答:新学期的第一节课——引言。一位从教二十多年的教师坦言说:其他章节具体内容的教学都游刃有余, 相似文献