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1.
莫守忠 《湖南城市学院学报》1996,(3)
人生价值观的选择是每个人都必然面对的非常严肃的问题,不同时代,不同阅历,不同文化素质的人会作出不同的选择。在社会主义市场经济条件下,我们应当树立什么样的合乎时代要求的人生价值观,为什么搞市场经济还要讲奉献精神,本人谈点粗浅的认识。人生价值观是人生观中的核心问题人生价值观是人生观中的一个十分重要的组成部分。在整个人生观中起着关键的作用,是人生现中的核心问题。首先,人生价值观指导着人生目的的确立。人活在世上,总要确立自己的人生目的和理想,解决活着为了什么,追求什么的问题。人生价值观正好对此起着直接指… 相似文献
2.
陈士奎 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(2)
十四届五中全会提出,要大力加强社会主义精神文明建设,树立正确的世界观、人生观和价值观。有人认为马克思主义的人生价值观的核心是集体主义,而市场经济则是以追逐物质利益为目标的经济,“它们是两股道上跑的车,走的不是一条路”。因此,在市场经济条件下不 相似文献
3.
彭铎福 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(1)
文章论述了德育在形成青年正确人生观、价值观上所具有的决定性作用,并指出在社会主义市场经济条件下,德育的条件、对象、内容和方法都有很多变化和不同。因此,德育工作者应当认真地研究这些新情况、新条件、新变化,并积极地探讨德育工作的新方法、新途径,以期达到形成青年正确人生价值观的目的。文章还试探性地提出了一些在社会主义市场经济条件下进行德育的可操作性的做法。 相似文献
4.
甘霖 《思想理论教育导刊》1995,(12)
论社会主义市场经济条件下的大学生人生价值观甘霖社会主义市场经济体制的确立和发展,是我国一次伟大的社会变革。“历史的经验证明,每一次伟大的社会变革,必将伴随一场广泛的思想发动和深刻的思想变革,它要求人们的思想观念、精神状态、道德水平、文化素质与这个伟大... 相似文献
5.
社会主义市场经济的建立和不断完善发展,对高校大学生人生价值观既有积极影响也有消极影响,作为思想教育工作者,要不断研究新情况,探索新方法,充分利用积极因素,抵制消极影响,才努力做好大学生人生价值观的教育工作。 相似文献
6.
秦良玉 《山西师大学报(社会科学版)》1996,(2)
本文从研究时代发展的视角,提出我们应该怎样正确认识社会变革对价值现的影响,并提出了树立正确人生价值现的基本途径;一、要认真贯彻党的十四届五中全会精神,把社会主义精神文明建设提到更加突出地位;二、为形成正确价值观创造良好的社会氛围;三、坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义世界现武装自己的思想;四、倡导敬业创业精神,树立良好道德风尚,引导人们树立与社会主义市场经济相适应的正确价值现。 相似文献
7.
房胜泽 《学位与研究生教育》1995,(2):33-35
市场经济条件下引导学员树立正确的人生价值观的探索房胜泽军事医学科学院研究生队是青年知识分子聚集的基层单位,绝大部分学员是共青团员。在社会主义市场经济条件下,学员的思想状况随着社会大环境的发展出现了一些新的变化。他们对在党的领导下走有中国特色社会主义道... 相似文献
8.
9.
王占东 《希望月报(上半月)》2008,(1):62-64
社会主义计划经济向市场经济的转变,出现了多元的价值观念,多元化的价值观又使社会主导价值观的建立成为必要,而在建立和完善社会主导价值观的过程中,政府应起主导性的作用. 相似文献
10.
王丽 《伊犁师范学院学报》1994,(2)
在社会主义新时期,改革开放的洪流,市场经济发展的大潮,以及由此带来的中西文化的交汇和撞击,使得人生价值观问题,变得更为重要和紧迫了.本文试就建立社会主义市场经济体制过程中,坚持正确的人生价值导向,关于人生价值的正确尺度或标准问题,实现人生价值的根本途径等问题谈一些看法. 相似文献
11.
12.
李浓 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
社会主义市场经济与其它经济形态一样有其双重效应。教育工作者必须坚持以集体主义为核心的人生价值观为导向的原则,充分肯定利益导向在人生价值取向中的作用,不断优化育人环境,有效地利用课堂教学开展教育,努力形成一种校风、学风、管理三位一体的运行机制,强化大学生人生价值观教育。 相似文献
13.
姬道民 《开封教育学院学报》1995,(1)
人生价值观问题是当代青年关注的热点,也是高校思想政治教育的一个重点和难点,对大学生进行人生价值观教育是我国社会主义教育的一项重要任务.加强这方面的工作,对于全面贯彻落实党的基本路线,坚持社会主义方向,促进社会主义精神文明建设,培养合格的社会主义接班人,具有十分重要的意义. 相似文献
14.
社会主义市场经济与大学生人生价值观青岛建筑工程学院王克刚,王娟市场经济机制的逐步建立,为教育的改革与发展提供了有利条件并产生了积极的影响,同时,由于社会主义市场经济体制尚不健全、不完善,某些市场活动对高校教育的发展带来了某些负面影响,尤其是政治观、人... 相似文献
15.
王克刚 《青岛大学师范学院学报》1994,(2)
在改革开放、发展社会主义市场经济的伟大历史性变革中,社会生活特别是经济生活中一些旧的价值观念受到了冲击,新的价值观念大量涌现.这些新观念有些是积极的,有些则是认识上的偏差.市场经济机制的建立,为教育的改革与发展提供了有利条件和产生了积极的影响(这是主要的).同时由于社会主义市场经济体制尚不健全、不完善,某些市场活动给高等教育的发展带来了某些负面影响(这是次要的).尤其是在政治观、人生观、价值观方面的影响更值得注意.朱开轩同志在全国第四次党建会的报告中指出:“当前,高校党员和广大师生员工对党的十四大确定的路线、方针、政策是 相似文献
16.
赵甲明 《思想理论教育导刊》2002,(9):32-33
本文从评析将社会主义、集体主义人生价值观与人们的市场经济行为割裂开来的观点出发 ,论述了两者不仅应当而且能够整合或统合 ,并进一步从三个层面上阐述了两者的辩证统一关系 相似文献
17.
论市场经济条件下大学生的人生价值观导向杜明书随着社会主义市场经济的发展,大学生们在人生价值观的选择上也面临着严峻的考验,他们中有些人骚动不安,议论的话题也由一贯地追求“理想”转向了一味地追求“实惠”。在思想意识方面,出现了拜金主义、享乐主义、极端个人... 相似文献
18.
1、“以人为本”是市场经济条件下社会主义核心价值观的基点。“历史并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊人格。历史不过是追求自己目的的人的活动而已。”按照马克思主义理论,人的全面发展是社会主义为之奋斗的最终目标.“以人为本”就是要在现实性上推进人的全面发展。这里的“人”既不是简单的个人,更不是单纯的集体,而是个人与集体的有机结合,是更高层次的新“集体主义”。那种认为市场经济时代,由于强调了经济效益和个人利益,“集体主义”就不再适用的观点显然是一种误解。强调“以人为本”的价值基点不是肯定西方的“个人主义”。 相似文献
19.
当前,我国正处在社会的全面转型期。其中最根本的就是经济转型,即由有计划的商品经济向社会主义市场经济的过渡,这是我国经济体制改革的重大突破。毫无疑问,经济的转轨必然引起人们的价值观念的相应的变革。那么,社会主义市场经济条件下价值观念变革的根源何在?与传统的价值观念相比有什么区别?基本价值取向有何不同?又该如何促成这种积极的转变呢?这些问题正是本文所要着力探讨的。 一、价值观念转变的根源 市场经济是人类社会发展过程的不可逾越的阶段,它作为资源配置和有效利用的经济运行模式,对经济发展具有重要促进作用。而社会… 相似文献
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