共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
刘宗棠 《贵阳学院学报(社会科学版)》1998,(2)
1937年7、8月间,毛泽东在延安抗日军事政治大学讲哲学,撰写了《实践论》和《矛盾论》（以下简称《两论》）,到现在已经60年了。《两论》是毛泽东的哲学代表作,不仅为中国共产党解决思想路线问题奠定了理论基础,而且丰富和发展了马克思主义的认识论和辩证法,实现了唯物辩证法创始人马克思和恩格斯想写出“一部新逻辑学”即唯物辩证法的愿望。《两论》的发表标志着毛泽东哲学思想的成熟。以《两论》为指导,毛泽东研究了中国革命的逻辑,领导全党和全国各族人民,夺取了新民主主义革命的胜利,进而建立起社会主义基本制度。以《两论》为… 相似文献
2.
3.
本文从中西哲学比较与融合的角度研究了毛泽东的《实践论》和《矛盾论》中所阐发的哲学思想，认为：毛泽东对马克思主义的选择，是中西哲学与文化的合力影响的结果，毛泽东哲学思想既是马克思主义普遍真理与中国革命实际相结合的产物，也是中西哲学与文化相交汇的产物；《实践论》中关于融会中西哲学的尝试，主要是毛泽东对中国哲学史上知行关系问题争论的批判性改造和科学总结；《矛盾论》既创造性地发展了马克思主义哲学辩证法思想，也批判地改造了中国传统哲学中关于辩证法的合理因素，同时又在一个更高的层次上融合了中西哲学的基本精神 相似文献
4.
马克思主义哲学的中国化和中国哲学的现代化是一个双向互动的过程,《实践论》、《矛盾论》既是这个互动过程中取得的重要成果,又是互动的中介,因此,对它的评价不能停留在马克思主义哲学中国化的成果这一方面,它还极大地推动了中国哲学的现代化和世界化,应把它当作当时世界哲学的一部分。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
马克思哲学超越西方传统形而上本体论哲学,开始以"实践"的观点去理解和解释全部的哲学问题。这种观点就是我们说的"实践论说"。它实现了哲学发展史上革命性变革,同时也是一种思维方式的变革,我们称之为"实践思维方式"的变革。 相似文献
6.
岳新民 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(3):19-20
《实践论》、《矛盾论》是毛泽东哲学思想的两部重要代表作品 ,它们之间存在着内在统一性 ,这种内在统一性不仅表现在辩证法与认识论的统一 ,而且表现在世界观与历史观的统一。 相似文献
7.
毛泽东同志在《实践论》中论述了实践与认识的关系及其辩证规律,提倡“知行合一”,是我国职业教育改革的根基与理念;在《矛盾论》中强调以问题为导向,深度分析问题本质与根源,从根源寻找对策,从而成为推动职业教育发展的根本法则。《实践论》和《矛盾论》中所体现的毛泽东教育思想,对我国新时代职业教育改革和发展提供了重要启示和指导。研究新时代我国职业教育改革发展的主要矛盾,运用《矛盾论》《实践论》分析我国职业教育发展不平衡、不充分的原因,提出相关建议,以此厘清相关理论和实践问题。 相似文献
8.
王幼殊 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(6)
毛泽东同志在1937年7月写的《实践论》,和同年8月写的《矛盾论》两篇哲学著作,是对我国第一、二次国内革命战争经验的总结和哲学概括,它既是马列主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物,又是马克思主义认识论的上下篇。两个哲学姊妹篇都是我们所处的时代精神的精华。 相似文献
9.
《实践论》与《矛盾论》是树立在马克思主义哲学中国化、大众化道路上的一座高峰,是中国化马克思主义哲学叙说自己品格的珍贵标本。我们对＂两论＂要深入学习和揣摩,但不能膜拜。 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2018,(6)
<正>一种思想理论能成为自己的时代精神的精华,对实践的引领将是不可限量的。在正确理论指导下,进行艰苦卓绝的伟大实践才能取得丰硕成果。当然,一种思想理论在其产生之初也是不完美的,其产生过程是不平凡的,充满着伟大的斗争。一、对当时社会生活、科学文化有指导意义的智慧之花在古希腊哲学家那里,泰勒斯认为万物本原是水,阿拉克西美尼认为是气,赫拉克利特认为是火,恩培多克勒认为是由水、气、火、土四种物质构成的四 相似文献
11.
《实践论》、《矛盾论》是毛泽东两篇重要的哲学论著,它们对于我们研究教学活动过程的一些理论和实践问题十分有意义。这两篇哲学论文中阐述实践学说、内外因学说和矛盾运动学说,可以说是教学过程的本质观、动力观和发展观的哲学方法论基石。 相似文献
12.
张启明 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
哲学以其独有的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是现代文明的产物,是现时代的时代精神的精华,是人类优秀哲学思想的结晶。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。哲学是时代精神的精华,是人类思维和智慧的最高产物和结晶。诸如对教科书的批判性思考;对批判性思考的批判性思考;对自我独立性的现状和成长过程的批判性思考等等。无一不是体现现时代的时代精神的精华吗？ 相似文献
13.
从《实践论》《矛盾论》看马克思主义哲学中国化与传统文化的关系 总被引：6，自引：0，他引：6
本文立足于毛泽东的经典著作《实践论》和《矛盾论》，探讨了马克思主义哲学中国化与中国传统文化的关系问题，认为不仅要考察传统文化对中国马克思主义哲学的影响，而且要从近代中国中西哲学合流的历史进程来分析这两者的关系，从而准确把握马克思主义哲学中国化的文化历史背景；应注重分析中国的农民文化传统与中国马克思主义哲学的关系，通过对农民文化传统的两重性的阐释来全面说明马克思主义哲学是怎样在以农民为主体的中国实现与传统文化结合的；应深入开展马克思主义哲学和中国传统哲学的比较研究，借以阐明马克思主义哲学不只是对西方哲学的概括和提升，而且也是对中国传统哲学的概括和提升，由此我们可以说，中国传统哲学对于马克思主义哲学的产生和形成同样是有贡献的 相似文献
14.
论毛泽东对教条主义的哲学批判--读《实践论》、《矛盾论》 总被引：1，自引：0，他引：1
何新明 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(3):17-19
《实践论》、《矛盾论》是毛泽东的哲学代表作 ,也是从哲学高度批判教条主义的力作。“两论”立足唯物主义立场 ,揭露了教条主义的哲学党性 ;运用唯物辩证法 ,剖析了教条主义的思维方式 ;坚持能动反映论 ,揭示了教条主义的认识根源。 相似文献
15.
“两论”集中了毛泽东哲学思想的精华，“两论”的思想就是毛泽东的哲学思想。《实践论》讲的是辩证唯物主义的认识论，《矛盾论》讲的是唯物主义的辩证法，合起来就是中国共产党用以认识中国社会，指导中国革命的思想路线、认识路线、工作方法，这是党在民主革命时期的政治路线。组织路线、军事路线以及一切方针、政策的思想理论基础。中国民主革命的全部实践，以及它的最后胜利，证明了“两论”的思想是正确的，普遍有效的，是在长期的群众革命实践中磨炼出来的锐利思想武器。“两论”不是书生的议论，不是学者潜心研究的结果，而是实践经… 相似文献
16.
论马克思主义哲学大众化的重要关节——《实践论》、《矛盾论》的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
马克思主义哲学大众化存在着一个重要关节问题.正因为关照好了马克思主义哲学大众化的五个重要关节,<实践论>、<矛盾论>在马克思主义哲学大众化上实现了学术性、现实性与通俗性的高度统一.但是,这些重要关节中尚有三个不为人们所注意或者注意得不够.一是整理自己的经验使之带上原则性;二是领悟辩证智慧;三是感受意义以至境界. 相似文献
17.
今年是毛泽东同志的伟大哲学著作《矛盾论》发表60周年。这部著作是对立统一理论发展的里程碑，在世界哲学史上占有重要地位。今天我们纪念这部伟大著作的发表，深入领会它的光辉思想，对于全面、深入、准确地理解马克思主义唯物辩证法，更好地进行社会主义现代化建设，对对立统一规律进行进一步的探索都具有重大意义。毛泽东的《矛盾论》对对立统一学说的发展作出了历史性的重大贡献。主要贡献有以下几个方面。一、建立了全面、完整、系统的对立统一学说理论体系。马克思、恩格斯创立了包括对立统一规律在内的辩证唯物主义科学理论，他们在… 相似文献
18.
时代精神的精华与文化素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要论述哲学在文化素质教育中的地位和作用：哲学为文化素质教育提供了更为深厚的智力潜能及条件;哲学给人文精神的发展指明了正确的道路和方向;哲学为文化素质教育提供了更广阔的思维领域;哲学给人们以理想,培养理想的人格 相似文献
19.
方永祥 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1987,(4)
毛泽东哲学思想是富有中国特色的马克思主义哲学。《实践论》、《矛盾论》(以下简称“两论”)则是毛泽东在民主革命时期的具有代表性的哲学著作。“两论”问世五十年来,中国革命和建设的实践完全证实并将继续证实着这两部著作的科学性和生命力。“两论”是中华民族的宝贵财富,是马克思主义哲学史上的光辉篇章。 相似文献
20.
《大学之理念》的主要内容是在今日知识经济时代,对大学之理念与功能的反思。作者金耀基,曾为香港中文大学社会学系讲座教授、校长。著有《中国社会与文化》、《剑桥语丝》等著作。 相似文献